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zesse zu bündeln und zu fördern. • Im März 2018 wurde das Interdisciplinary Centre for European Studies (ICES) eröffnet. Dessen Ziel ist es, mit den Perspektiven der Sozial- und Geisteswissenschaften Europas [...] und dokumentiert werden können. Die Forschungs- datenbank ist unter https://www.uni-flensburg.de/portal-forschung/projekte/ zugänglich. Für das angestrebte Ziel der DFG-Mitgliedschaft sind DFG-geförderte [...] Skizzierung von zentralen Herausforderungen und Maßnahmen. • Umsetzung der im STEP+ vereinbarten Lehrreduktion von bis zu 9 SWS zur Erarbeitung eines DFG-Antrags. In der ersten Ausschreibungsrunde konnte das
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/forschungsdaten/euf-forschungsbericht-2019-tonersparend-190628.pdf
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/dokumente/formular-v20240101.docx
Prüfungs- und Studienordnung oder Fachprüfungsordnung) soll geändert werden oder geschrieben werden? Mit welchen Beteiligten (z.B. Praktikumsbüro, Vizepräsident Forschung, Studiengangsverantwortliche) haben Sie [...] die angestrebte Lösung und ggf. Alternativen; beziehen Sie sich dabei bspw. auf: Erfahrung im Lehrbetrieb; Rückmeldung der Studierenden; Erfüllung Akkreditierungsauflage usw.) Ggf.: Welcher § ist zu ändern
fileadmin/content/zentren/gender-and-diversity/dokumente/gendersensible-sprache/netzwerk-fgf-studie-nr-36-f-web-220120.pdf
vorliegenden Studien die unterschiedliche Wirkung dreier Varianten verglichen: Beidnennungen („Lehrerinnen und Lehrer“), genderneutrale Formen („Lehrkräfte“) und rein masku- line Formen („Lehrer“) werden mittels [...] Zwischenzeichen wie Sternchen („Lehrer*innen“), Gender Gap („Lehrer_innen“) oder Doppelpunkt („Lehrer:innen“), aber auch stärker veränderte Formen wie „Lehrx“ oder „Lehry“. Zur Verarbeitung, Verbreitung [...] erster Schritt. Eyetracking-Studien zeichnen die Blicke beim Lesen im Millisekun- denbereich auf und belegen, dass das grammatische Geschlecht von Personenbezeichnungen („Lehrer“ vs. „Lehrerin“) mit dem b
fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/7-outreach/science-seas/2023/festival-rendsburg.pdf
und in der Schule – Möglichkeiten und Grenzen, Berufsorientierung und –Vorbereitung Oberstufe und Lehrkräfte Fr. 24.11. 11.45 – 12.45 Uhr CAU KIEL, INSTITUT FÜR EXPERIMENTELLE UND ANGEWANDTE PHYSIK, OBER [...] Forschungsschiff Meteor Do. 23.11. & Fr. 24.11. FACHHOCHSCHULE KIEL CELINA CAMERON Infostand zu MINT-Studiengängen Do. 23.11. & Fr. 24.11. KIRCHENKREISARCHIV RENDSBURG- ECKERNFÖRDE ASTRID KAHLER MINT meets
fileadmin/content/studiengaenge/eucs/dokumente/downloads/studienqualifikationssatzung.pdf
Flensburg vor Studienbeginn. 7. Lehramt an Sekundarschulen (Sek I und Sek II); Teilstudiengang: Spanisch/ Master of Education Der Teilstudiengang Spanisch (im Rahmen des M.Ed.-Lehramtsstudiums) setzt den [...] l Management Studies/ Master of Arts Der Studiengang M.A. Management Studies setzt den Nachweis über gute Kenntnisse der englischen Sprache (bei Studienbewerberinnen und Studienbewerbern mit ausländischem [...] n (Sek I und Sek II) sowie Lehramt Sonderpädagogik; Teilstudiengang: Englisch/ Master of Education 3. Vocational Education – Lehramt an beruflichen Schulen; Teilstudiengang: Englisch/ Master of Education
fileadmin/content/intranet/aktuelles/orgstruktur/fragen-und-antworten.pdf
Fakultätsgeschäftsführung (1,0), zentrale Studiengangskoordination (0,5), Sekre- tariat (0,5). Dekan:innen erhalten eine Reduktion von 50 % der Lehre, Studiendekan:innen von 25 %. Darüber hinaus werden auch [...] beim Präsidium verbleiben), ▪ Gewährleistung der Vollständigkeit des Lehrangebots, ▪ ordnungsgemäße Durchführung von Studiengängen, ▪ Förderung der wissenschaftlichen Forschung, des Wissens- und Techn [...] Einheiten der EUF in die Bearbeitung einbe- zogen. Durch wen kann die Lehre von Dekan*innen vertreten werden? Idealerweise wird professorale Lehre mindestens durch promovierte Mitarbeiter:innen kom- pensiert.
fileadmin/content/intranet/aktuelles/orgstruktur/folien-senat-2022-12-14-2.pdf
Aufgaben der Studiendekanin/des Studiendekans ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ Aufgaben Zentrale Studiengangskoordination ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ 4. Studien- und Prüfungsverwaltung Weshalb wir von Studienbüros absehen ▪ ▪ ▪ [...] ▪ Weshalb wir von Studienbüros absehen ▪ ▪ ▪ Aus Sicht der Studierenden Aus Sicht der Lehrenden • • → • → • → → • → Aus Sicht der tap-Beschäftigten 5. Akademische und administrative Struktur Aufgaben Institute [...] der Konvente ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ Geteilte Kompetenzen - Allgemeines ▪ ▪ ▪ Geteilte Kompetenzen - Studiengänge ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ Geteilte Kompetenzen - Berufungen ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ Geteilte Kompetenzen - Promotionen ▪
fileadmin/content/institute/germanistik/dokumente/downloads/studierendenbefragung-deutsch.pdf
eingeschrieben?1.2) n=94Bachelor 83% Master 17% Inhalte des Lehrangebots - wie bewerten Sie Ihr bisheriges Studium im Teilstudiengang Deutsch? Das Lehrangebot finde ich inhaltlich interessant. 1.3) stimme voll [...] eise direkt mit diagnostischen Übungen verbinden oder Lehrwerke analysieren Gerade im Hinblick auf das Lehramt Sonderpädagogik wird im Studiengang germanistik gar nicht/ wenig differenziert. Es ist au [...] Organisation des Studienangebots des Teilstudiengangs Deutsch zufrieden. stimme gar nicht zu stimme voll zu n=94 mw=3,1 md=3,0 s=0,9 1.17) Insgesamt gesehen bin ich mit den im Teilstudiengang Deutsch vermittelten
fileadmin/content/intranet/aktuelles/orgstruktur/dokumentation-praesentation-stand-orgareform-fuer-senat-maerz-2022.pdf
Fakultät Konvent Dekan*in Promotionsausschuss Studiendekan*in Lehrerbildungsausschuss Fakultätsübergreifend ggf. Promotionsausschuss* Ggf. Studienkommissionen** * Option fakultätsübergreifender Promotio [...] Promotionsausschüsse ** Option Studienkommissionen für fakultätsübergreifende Studiengänge zur Planung und Organisation gemeinsamer Studiengänge Organisationsstrukturreform an der EUF S. Brady, J. Kühnemund, U [...] n muss ausgestaltet werden) ▪ Gewährleistung der Vollständigkeit des Lehrangebots und ordnungsgemäße Durchführung von Studiengängen, ▪ Erlass von Prüfungsordnungen ▪ Vorbereitung von Berufungen – Durchführung