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je 2 SWS Klausur (90 min.) oder mündliche Prüfung (20 min.) 5 M 2: Pädagogik und Didaktik in der Sonderpädagogik des Lernens 2 S: je 2 SWS Referat (20 min.) mit schriftlicher Ausarbeitung (5-10 Seiten) [...] S/Ü: 2 SWS Referat (20-25 min.) mit schriftlicher Ausarbeitung (5-10 Seiten) 5 M 6: Theorie-Praxis-Modul Sonderpädagogische Begut- achtung und Förderplanung 2 S/Ü: je 2 SWS Portfolio (20-25 Seiten) 5 M 7: [...] tokoll) (8-10 Seiten) 5 M 9: Empirische Forschungs- methoden in der Sonderpä- dagogik 2 S/Ü: je 2 SWS Referat (20 min.) oder Mündliche Prüfung (20 min.) oder schriftliche Ausarbeitung (8-10 Seiten) 5 M 10: M
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dem Gebiet des Web 2.0 dar. Wie bereits in der ersten Auflage unseres Buchs konstatiert, hat sich der Begriff des „Web 2.0“ in den letzten Jahren nicht nur zu einem neuen Hype sondern auch zu einem festen [...] Web 2.0 dar und arbeitet insbesondere die Bedeutung des Suchmaschinenmarketing heraus. Sven Dörrenbacher stellt am Beispiel von Mercedes-Benz die Anforderungen an moderne Kommunikation im Web 2.0 dar und [...] Herausgeber Unser Buch „Web 2.0: Neue Perspektiven für Marketing und Medien“ hat nach seinem Erscheinen im Jahre 2008 eine große und positive Resonanz erfahren. Da das Thema Web 2.0 zwei Jahre nach der Erstauflage
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Web 2.0 festzustellen sind. Im ersten Teil werden Begriff und Grundlagen des Web 2.0 erläutert. Konkret werden Ursprünge, Treiber und Anwen - Literatur 2/2008 MedienWirtschaft 49 dungen des Web 2.0 sowie [...] Forschungsimplikationen, die besondere Rolle von Communities und deren Geschäfts- sowie Erlösmodelle, die Diffusion von Web 2.0-Plattformen, soziale Bindungen von Usern an Web 2.0-Angebote und -An wendungen [...] Der Begriff „Web 2.0“ hat sich zu dem Schlagwort der letzten Jahre entwickelt. In der Praxis zirkulieren allerdings unter- schiedliche Meinungen, ob die Möglichkeiten, die das Web 2.0 eröffnet, eher als
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obligatorischen Studienbestandteile: 1. Sonderpädagogik des Lernens (15 LP) 2. Sonderpädagogik der emotional-sozialen Entwicklung (15 LP) 3. Cross-kategoriale Sonderpädagogik (20 LP) 4. Deutsch (35 LP) 5. Mathematik [...] Dualen Masterstudiengang Lehramt Sonderpäda- gogik Vom 20. Juni 2024 Bekanntmachung im NBl. HS MBWFK Schl.-H., S. XX Tag der Bekanntmachung auf der Internetseite der EUF: 20. Juni 2024 Aufgrund § 52 Absatz [...] Master Thesis (10 LP) 4 (2) Studienverlauf Sonderpädago- gik des Ler- nens Sonderpädago- gik der emotio- nal-sozialen Entwicklung Cross-kategori- ale Sonderpä- dagogik Deutsch Mathematik Master Thesis
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/gremien/senat/senat-informationsveranstaltung-20210512.pdf
Flensburg, 12.05.2021 2 Rechtsgrundlagen Besondere Relevanz haben die Paragraphen 20 (Erweiterter Senat), 21 (Senat) und 29 (Fachbereichskonvent) des HSG. § 20: Erweiterter Senat Der ES ist u. a. zuständig [...] Vorsitz und Geschäftsführung des Senats Flensburg, 12.05.2021 2 Rechtsgrundlagen Besondere Relevanz haben die Paragraphen 20 (Erweiterter Senat), 21 (Senat) und 29 (Fachbereichskonvent) des HSG. § 21: Senat [...] Vorsitz und Geschäftsführung des Senats Flensburg, 12.05.2021 2 Rechtsgrundlagen Besondere Relevanz haben die Paragraphen 20 (Erweiterter Senat), 21 (Senat) und 29 (Fachbereichskonvent) des HSG. § 21: Senat
fileadmin/content/abteilungen/inklusion/dokumente/downloads/vortrag-prof.-hartke.pdf
40+30= 43+30= 40+33= 70+ 2= 70+20= 72+20= 70+22= 10+ 5= 10+50= 15+50= 10+55= 30+ 6= 30+60= 36+60= 30+66= 20+ 5= 20+50= 25+50= 20+55= 80+ 1= 80+10= 81+10= 80+11= 60+ 2= 60+20= 62+20= 60+22= 50+ 4= 50+40= 54+40= [...] 5+2; 17+45=17+40+3+2 - Platzhalteraufgaben: 50+__=70; 53+__=90; 51+__=73; 57+__=94 __+10=20; __+7=20; __+13=20; __+36=92 Fokus: Automatisierung mindestens einer grundlegenden Rechenstrategie Exkurs I: [...] Rostock, Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation Das Rügener Inklusionsmodell Bodo Hartke Universität Rostock, Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230614-satzung-fpo-sp-sop-2023.pdf
Fachprüfungsordnung gilt für den Teilstudiengang (sonderpädagogische Fachrichtung) Sonder- pädagogische Psychologie (SP) im Studiengang Lehramt Sonderpädagogik mit dem Abschluss Master of Education. Sie ergänzt [...] (3) Die Master Thesis im Umfang von 20 Leistungspunkten kann in jeder der studierten sonderpäda- gogischen Fachrichtungen oder im Teilstudiengang Sonderpädagogische Psychologie angefertigt wer- den. 3 [...] (Satzung) der Europa-Universität Flensburg für den Teilstudiengang Sonder- pädagogische Psychologie im Studiengang Lehramt Sonderpädagogik mit dem Abschluss Master of Education (FPO SP-SOP 2023) Vom 14. Juni
fileadmin/content/institute/sonderpaedagogik/dokumente/downloads/q-a-studiengang-sonderpaedagogik-2022.pdf
der Fachschaft Sonderpädagogik EUF Stand: 06.09.2022 Im Bachelor-Studium Was ist das mit der sonderpädagogischen Psychologie (SP)? SP muss von allen Studierenden des Faches Sonderpädagogik belegt werden [...] ester wird kein Sonderpädagogik studiert. CP-Verteilung (credit points): Primarstufe Sekundarstufe Sonderpädagogik Unterteilt in: SV1: SV2: SP: Nicht gewählte Fachrichtungen: 55 CP 20 CP (Modul 1-4) 15 [...] -sop.pdf Mache ich in Sonderpädagogik im Bachelor ein Praktikum? Nein. Im Bachelor sieht der Teilstudiengang Sonderpädagogik kein Praktikum vor. Spe- zifische sonderpädagogische Praktika kommen erst im
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mathematisches Denken M 4: Sonderpädago- gische Diagnostik Unterrichtsfach (20 LP) 3 M 5: Prävention, Di- agnostik und Inter- vention bei Lernstö- rungen M 6: Theorie-Praxis- Modul Sonderpäda- gogische Begutach- [...] Prüfung (20 min.) 5 19 Modul Veranstaltungs- formen (Anzahl, Art und SWS) Modulanforderungen Prüfungsleistung LP M 2: Pädagogik und Didaktik in der Sonderpädagogik des Lernens 2 S: je 2 SWS Referat (20 min [...] S/Ü: 2 SWS Referat (20-25 min.) mit schriftlicher Ausarbeitung (5-10 Seiten) 5 M 6: Theorie-Praxis-Modul Sonderpädagogische Begut- achtung und Förderplanung 2 S/Ü: je 2 SWS Portfolio (20-25 Seiten) 5 M 7: