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fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/03-discussion-paper-iim-krause.pdf
11 der Anzahl der Betriebserkundungen, welche bei den Gesamtschulen - auch statistisch überzufäl- lig - häufiger durchgeführt wurden. Die Ergebnisse zeigen jedoch insgesamt auf: Bedeutsamer als die Un
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/08-discussion-paper-iim-dannenberg.pdf
Microsoft Word - Paper Stand 10012005.doc Innovationsnetzwerke bei Klein- und Mittelunternehmen: Ein binationaler Vergleich von Oliver Dannenberg, MBA Jørn Damm Thaysen Universität Flensburg Syddansk
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/alphiteb/1721-2007-heft-3-spielebox.pdf
Se tt in gm aß na hm en vo r O rt be su ch en un d (F ac h- ) In fo rm at io ne n ni ed er sc hw el lig w ei te rg eb en . Di e W el t sit zt an ei ne m Ti sc h, hi er w ird „A uf ge tis ch t“ w or tw ör
fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/projekte/2010-07-31-projekt-gabi-abschlussbericht.pdf
erreicht, dass sich diese nicht nur informiert fühlen, sondern auch angeregt werden, in ihren jewei- ligen Bereichen nach weiteren Maßnahmen einer alternsgerechten Arbeitsgestaltung Ausschau zu halten. Darüber
fileadmin/content/portal/die-universitaet/bilder/hochschulrat/europa-preis/2018-jensen/2018-05-18-flensborg-avis-carsten-jensen-haedras-for-dialog-titel.pdf
Bor i det østlige Serbien. »Jeg indså, at jeg kørte med lig – men forstod ikke, hvad der skete med dem, når kølevognen blev tømt i Bor«. De lig kan være nogen af de ca. 1600 fra Kosovo-krigen - heraf 1100 [...] Serbien, der anser det for at være påtrængende at fortælle historien om ligene fra Ko- sovo. »Nu har vi set, hvordan albanske lig transporteres i køle- vogne - om de serbiske kan vi snakke en anden gang« [...] beslægtet med en person fi - re generationer tilbage, som havde dansk indfødsret ved fødslen, 2) tid- ligere have haft bopæl i Danmark i mindst tre år i træk - eller undtagel- sesvis i et andet nordisk land
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/forschungsergebnisse/20190426endbericht-openego-fkz0325881-final.pdf
jedes dieser Szenarien wurden zwei verschiedene methodische Ansätze entwickelt und durch einen jewei- ligen Kostenvergleich der Einfluss der HS-Ebene bestimmt. Im Ansatz A wurde die HöS- und HS-Ebene integriert [...] Dieses Problem ist vor allem bei der Methodik des Snapshot Clustering (siehe Kapitel 5.3.2.2) auffäl- lig. Hier sollten Ansätze wie [118] weiter entwickelt werden. Zum anderen stellt die mögliche Vernachlässigung [...] kann. Fol- gend ist dargestellt, wie auf die Liste der ausgebauten Betriebsmittel und der jewei- ligen dafür entstandenen Kosten zugegriffen werden kann: 1 costs = edisgo.network.results.grid_expansion_costs
fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/publikationen/2020-winkel-ua-forschendes-lernen-online.pdf
Eine Besonderheit des Berufsfeldes Ernährung und Hauswirtschaft ist die Anzahl an niedrigschwel- ligen Ausbildungsangeboten, wie den sogenannten Fachkraftberufen (2jährig) sowie den nach § 66 BBiG geregelten [...] Jahre werden die berufsbezogenen Lehrpläne allmählich – je nach (Neu-)Ordnungsverfahren des jewei- ligen Ausbildungsberufes – nach Lernfeldern strukturiert. Lernfelder sind aus berufsspezifischen Handlu [...] Untersuchung als Erfolg und für sich einen Lerngewinn verbuchen können. Die Frage nach den jewei- ligen Ansprüchen stellt sich dort konkret, wo die Produkte des Forscherhandelns der Studierenden (Forsc
fileadmin/content/abteilungen/musik/bilder/lernwerkstatt/20200316-bestandsliste-lernwerkstatt.pdf
Stand: 12.02.2020 Bestandsliste Lernwerkstatt Benjamin Viale Band: Benjamin Viale Band - live. 1) Street of Dreams; 2) Chega De Sandade; 3) You're Everything; 4) Stone Flower; 5) Yes and No. CD. Conga
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2020/20200827-satzung-einschreibo-2020.pdf
Prüfungsordnung erforderliche Prüfung in einem Studiengang endgültig nicht bestanden hat, für den jewei- ligen Studiengang oder dessen Nachfolgestudiengang der jeweiligen Hochschulart; 4. wenn die Studienbewerberin
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2021/20210331-studwahlordnung-2021.pdf
(3) Wenn Gewählte die Wahl nicht innerhalb von fünf Tagen schriftlich ablehnen, gilt ihre jewei- lige Wahl als angenommen. (4) Die konstituierende Sitzung des StuPa wird von der oder dem Wahlausschus