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https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/spezial-einrichtungen/eule/dokumente/Veranstaltungen/formix-account-anmeldung.pdf
Anmeldung 1. Zum Registrieren „Sie haben noch keinen IQSH Account“ wählen. 2. Zugangsdaten eingeben (E-Mailadresse und Passwort) (Das Passwort muss mindestens 8 Zeichen lang sein. Es müssen Zahlen, Kleinbuchstaben [...] formix registriert: Bitte schauen Sie abschließend in Ihr E-Mailpostfach. Dort befindet sich nun eine E-Mail mit der Anmeldebestätigung vom IQSH/formix. Account Erstellung bestätigen 7. Einloggen im Account [...] Sie sich auf der Startseite mit Ihren Daten im Account Management System ein. Geben Sie Ihre E-Mailadresse und Ihr Passwort ein. Wählen Sie oben in der Menüleiste „Berechtigungen“ aus. Dann klicken Sie
https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/spezial-einrichtungen/eule/dokumente/Veranstaltungen/formix-veranstaltung-anmeldung.pdf
Formix-Veranstaltung Anmeldung 1. Loggen Sie sich mit Ihren Daten (E-Mailadresse und Passwort) ein. 2. Wählen Sie „buchbare Abrufveranstaltungen mit Termin“ Dies ist Ihr persönliches Menü mit Ihren bereits
fileadmin/content/projekte/studyasyouare/dokumente/semester-rucksack/weiterfuehrende-hinweise/checkliste-barrierefreiheit-in-der-digitalen-lehre.pdf
stellen Ihre Präsentation vor der Veranstaltung zur Verfügung. Dies ist für alle Studierende hilfreich, für Studierende mit Wahrnehmungsproblemen ist es eine Voraussetzung, Ihrem Vortrag folgen zu können [...] der Folie. Sie stellen den Studierenden die Folien zusätzlich zum Video zur Verfügung. o Erkundigen Sie sich beim eLearning-Service oder der Beratungsstelle für Studierende mit Behinderungen an Ihrer [...] Zeitalter Baustein TiDA – Teaching in the Digital Age E-Mail: tida@hd-dh.nrw Barrierefreiheit.nrw Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit E-Mail: barrierefrei-dh-nrw.dobus@tu-dortmund.de https://commons
fileadmin/content/institute/sport/dokumente/eignungspruefung/antrag-ep.pdf
............. E-Mail: ............................................................................................................................. (ersatzweise Telefon) E-Mail-Adresse (deutlich schreiben [...] .. Datum: Unterschrift: Nachname: Vorname: Geburtsdatum: Staatsangehörigkeit: Straße: PLZ, Ort: E-Mail: 2: Off 1: Off 3: Off
fileadmin/content/zentren/gender-and-diversity/dokumente/gendersensible-sprache/apuz-2022-05-07-online.pdf
Substantive verwenden können, zum Beispiel Studierende oder Schwangere. Im Singular funk- tioniert das nicht: Der Studierende ist männlich und die Studierende weiblich markiert. Für den Satz „Mein (nonbinäres) [...] von Studierenden zu ihrem Gebrauch in Universität und Unterrichtspraxis, in: Anika Freese/Oliver Niels Völkel (Hrsg.), gender_vielfalt_sexualität(en), München (i. E.). 13 Die befragten Studierenden (84 [...] Spektrum der gendersensiblen Formu- lierungen reicht von der Substantivierung von Präsenspartizipien (Studierende), über Beidnen- nungen (Studentinnen und Studenten) bis hin zu Kurzschreibungen mit verschiedenen
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/gremien/ausschuesse/europaausschuss/merkblatt-fuer-foerderantraege-an-den-ausschuss-fuer-europa-und-internationales-stand-juli-2023-.pdf
kofinanziert werden: • Kosten für internationale Exkursionen mit Studierenden der EUF. (Ein Eigenanteil von mind. 10 EUR pro Tag pro Studierende ist erforderlich.) • Personalkosten in geringem Umfang (z.B. [...] Kooperationen. • Initiativen, die systematisch die europäische und internationale Mobilität von Studierenden und Mitarbeiter*innen der EUF erhöhen. • Initiativen, die die „Internationalisierung zu Hause“
fileadmin/content/zentren/gender-and-diversity/dokumente/gendersensible-sprache/gutachten-genderstar-amtssprache-lembke-dezember2021.pdf
einem Geschlecht adressieren dürfen, ohne sich dem Vorwurf der möglichen Geschlechtsdiskriminierung auszusetzen, warum sollte es staatlichen Stellen gestattet sein, die Adressat*innen ihrer Normen und [...] geschlechtsinklusiver Adressierung und Ver- waltungssprache geht, kann dies nur eine Auswahl an geeigneten Formen und nicht die (negative) Entscheidung über die Pflicht zu inklusiver Adressierung umfassen, da auch [...] daher entsprechend der geschlechtlichen Identität der adressierten Person zu wählen. Fraglich ist, ob das Erfordernis geschlechtergerechter Adressierung auf Grund des personalen Achtungsanspruchs auch für
fileadmin/content/seminare/evangelische-und-katholische-theologie/dokumente/downloads/infoabc-fs-evth.pdf
die Evangelische Studierenden Gemeinschaft, welche regelmäßig nette Abende in der Campelle organisiert und man kann einfach vorbeikommen, wenn man Lust hat. F achschaft Alle Studierenden des Faches "ev. [...] kennenlernen. Also checkt regelmäßig eure Mail und unser Instagram für weitere Infos. W egweiser Die "Wegweiser" sind eine Organisation der Nordkirche für Studierende des Faches "ev. Theologie". Wir als F [...] Trondheim (TRO) statt, die Kürzel stehen aber auch auf dem Stundenplan. Vorlesungen mit allen Studierenden eines Jahrgangs finden manchmal auch in einem Hörsaal des Audimax statt, welches sich neben der
fileadmin/content/seminare/evangelische-und-katholische-theologie/dokumente/downloads/leitfaden-wiss-arbeiten-03-2010.pdf
Evangelische und Katholische Theologie Sommer-/Wintersemester Titel der Arbeit von Matrikelnummer Adresse eMail 9 4.3 Formulierung des Themas und die Gliederung der Arbeit Bevor Sie anfangen zu schreiben, ist [...] phie/predigten/mu_a_christusphil.html, 23.2.2010 Also: Autor (wenn vorhanden), Titel, komplette Adresse (URL) plus Zugriffs-/Abfragedatum angeben. 6.10 Muster für Anmerkungen / Fußnoten In Anmerkungen [...] Erarbeitung von Herrn PD Dr. Detlef Dieckmann und Frau Annegret Strümpfel, M.A. zugrunde, die für Studierende an der Freien Universität Berlin gedacht war. Unser Dank gilt den beiden ehemaligen Kollegen für
fileadmin/content/seminare/geschichte/dokumente/etc/2008-10-16-fachprofile-lehrerbildung-16052019.pdf
hen Bedeutung) • Umgang mit Diversität und Inklusion • Lernen mit digitalen Medien 5. Adressatinnen und Adressaten der Sozialpädagogik • empirische und theoretische Grundlagen zu verschiedenen Lebenslagen [...] die Mobilität und Durchlässigkeit im deutschen Hochschulsystem zu sichern und im Interesse der Studierenden die wechselseitige Anerkennung der erbrachten Studienleistungen und der erreichten Studienabschlüsse [...] in der Lage, diese Methoden und Medien in zentralen Bereichen ihrer Fächer bzw. Fachrichtungen adressaten- und sachgerecht anzuwenden. Über anschlussfähiges fachdidaktisches Wissen verfügen Studienabs