fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/studiengang/eum-faq-v4-pyo-18-03-2024.pdf
vices/services-fuer-beschaeftigte/e-learning-moodle/moodle https://www.uni-flensburg.de/zimt/services/services-fuer-beschaeftigte/e-learning-moodle/moodle https://cm.hs-flensburg.de/ https://cm.hs-flensburg [...] use your email, moodle and Stud.IP accounts? University Email account: Webmail - Europa-Universität Flensburg (EUF) (uni-flensburg.de) Use your student number and password to sign in. Moodle account: This [...] This is a platform used by most EUF lecturers to send files and information throughout the semester. Moodle - Zentrum für Informations- und Medientechnologien (ZIMT) - ZIMT - Europa- Universität Flensburg
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fileadmin/content/projekte/studyasyouare/dokumente/semester-rucksack/weiterfuehrende-hinweise/checkliste-barrierefreiheit-in-der-digitalen-lehre.pdf
n Lerngruppe. 3. Gestaltung digitaler Ressourcen 3.1 Checkliste: Allgemeine Grundregeln für alle Medienformate 3.1.1 Formatierung Wenn Sie Inhalte in einem digitalen Dokument, in Moodle oder ILIAS, mit [...] ........................ 8 3.1.3 Farbliche Gestaltung ................................................................................................................... 9 3.1.4 Grafiken und Bilder .. [...] ..................... 11 3.2 Barrierefreiheit prüfen ................................................................................................................... 11 3.3 Checkliste Dokumente ...
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fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-stiegel/dokumente/konferenzband-dernbach-klages.pdf
rationalisierung, Messung, Rahmenbedingungen, https://link.springer.com/chap- ter/10.1007/978-3-531-90832-8_3. Brundiers, K.; Barth, M.; Cebrián, G.; Cohen, M.; Diaz, L.; Doucette-Remington, S.; Dripps, [...] scheinen.3 Vielleicht ist dies dem Thema gar inhärent, geht man, Erpenbeck folgend, von der Unmöglichkeit eines abschließenden Kompe- tenzverständnisses aus (Erpenbeck et al., 2017, S. XII).4 3 „Überblickt [...] komplex, andere eher als Zeichen einer grundlegenden Auseinandersetzung mit dem Thema. In PHASE 3 (ca. 3 Wochen) reflektieren die Lernenden im Entwicklungsstrang ihr Lerntage- buch als Grundlage für ein
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(ja/nein/vielleicht) • Sie müssen sich, sobald Sie ins Projekt aufgenommen worden sind, im entsprechenden Moodle Kurs anmelden (die Informationen hierzu sende ich Ihnen nach Aufnahme in die Projektarbeitsgruppe [...] Teil des Textes Sie für die Schlüsselstelle halten, etc. Diese Zusammenfassungen sollten insgesamt ca. 3-4 Seiten umfassen (ca. eine Seite pro Werk). Ich empfehle das Anlegen eines Reading Journals, in dem [...] - und Formatierungsgrundlage Ihrer Hausarbeit dient ein Leitfaden, der den Sie mit Anmeldung bei Moodle dort bereits auffinden werden. Weitere Details besprechen wir natürlich auch in den Sitzungen des
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welchen Teil des Textes Sie für die Schlüsselstelle halten, etc. Dieser Anhang sollte insgesamt ca. 3-4 Seiten umfassen (ca. eine Seite pro Roman). Ich empfehle das Anlegen eines Reading Journals, in dem [...] und Formatierungsgrundlage Ihrer Hausarbeit dient ein Leitfaden, der zu Beginn des Semesters auf Moodle zur Verfügung gestellt werden wird. Sie müssen die Projektarbeit verbindlich zwischen dem 03.06.
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fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2024-05-15/uebergreifende-ergebnisse-stukos-qm-2023-und-2024.pdf
aktiven Teilnahme fehlt Auswertung der Teilstudiengangskonferenzen der Lehrkräftebildung 2023/2024 Seite 3 von 7 Hybride Lehre Lehrende wünschen dringend einen hochschulweiten Diskurs und Leitli- nien für gute [...] wenn mindestens eine Sonderpädagogik-Studie- rende im Raum war. Digitalisierung Siehe v.a. Abschnitt 3 Resümee Die Themen der Reform sind auch in Zukunft aktuell, die Abhandlung in der derzeitigen Curri [...] studentischen Tablets an ein EUF-Smartboard; studentisches Ausprobieren von Lehrenden-Ac- counts in Moodle, mit denen im Beruf Unterricht geplant werden muss. Beides wäre aus Sicht der Lehre sinnvoll und
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fileadmin/content/institute/sonderpaedagogik/dokumente/downloads/hese2023-einfuehrung-kurzinfo-erstsemester-ba-sonderpaedagogik-hese-2023-2023-08-29-002-003-.pdf
– Gruppen 1-3 - Dr. Kaiser • LV 153002j - BA-GE 01 - TM 1 - Phänomene und Erklärungsansätze zur Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung – Gruppen 1 und 2 - Prof. Dr. Siegemund-Johannsen 3 Sonderpädagogik [...] Context of School, Society, Culture and Research - Blockveranstaltung– Gruppen 1-3 – Dr. Wevelsiep Hier wird es Moodle-Kurse geben, die Zugangsdaten erhalten Sie über die Veranstaltung, zu der Sie angemeldet [...] Context of School, Society, Culture and Research - Blockveranstaltung– Gruppen 1-3 – Dr. Wevelsiep Hier wird es Moodle-Kurse geben, die Zugangsdaten erhalten Sie über die Veranstaltung, zu der Sie angemeldet
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Sprachpraxis W e lc o m e t o t h e P la y g ro u n d : C re a ti v e W ri ti n g i n S p ra ch p ra x is 3 A Very Quick Look at the Subject of Creative Writing ‘Verse Making’ → ‘Poetics’ One of the earliest [...] of time in which they could put pen-to-paper and see where they went. And they needed to workshop. 3. So it went, roughly 30 minutes on craft 20 minutes on writing 40 minutes for the workshop. W e lc o [...] Salesses, M. (2021). Craft in the Real World: Rethinking Fiction Writing and Workshopping. Catapult. 3. Stern, J. (1991). Making Shapely Fiction. Norton. W e lc o m e t o t h e P la y g ro u n d : C re a
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den (jeweils 2-4 Präsentationen pro Termin) Bitte um rechtzeitige Kontaktaufnahme! (begleitender Moodle-Kurs zu Präsentationsterminen) Was erwartet euch in S1 im Bereich Organisations- entwicklung & Innovation [...] ▪ Strategische Unterstützung für gemeinnützige Organisationen (nachhaltige Hilfe zur Selbsthilfe) ▪ 3 Kooperationsprojekte mit gemeinnützigen Organisationen: ▪ Ehrenamtsakademie Flensburg: Entwicklung einer
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se per Projektion an einem Termin der LV (möglich auch auf anderen Wegen, z.B. via Email oder in Moodle). 2. Die Studierenden erhalten in der LV die Möglichkeit zur Teilnahme an der LVE (per Laptop/ Tablett/ [...] verfügen 1. Die Laufzeit wird vorab festgelegt 2. Verlängerung der Laufzeit ist auf Nachfrage möglich 3. Die LVE wird geschlossen nach Ablauf der festgelegten Laufzeit. 1. Der Wechsel der Sprachen kann von
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