/eum/wer-wir-sind/team/assoziierte-wissenschaftlerinnen/ilja-valentin-sagvosdkin
Ökonomie und Ideologie. Hg. von Matiaske, Wenzel; Nienhüser, Werner. 1. Marburg: Metropolis 2021 (Jahrbuch "Ökonomie und Gesellschaft", Band 32), S. 147-202. Sagvosdkin, Valentin; Heller, Hannah (2020):
/eulaw/team/rossbach
(Auswahl) Eckpunkte zum Selbstbestimmungsgesetz – Pro-Argumente, in Berghahn/Schultz (Hrsg.), Rechtshandbuch für Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte, 84. Aktualisierung 2023 Licht in die Blackbox bringen
/physik/wer-wir-sind/personen/michelle-mercier
In M. Kubsch, S. Sorge, J. Arnold, & N. Graulich (Eds.), Lehrkräftebildung neu gedacht. Ein Praxishandbuch für die Lehre in den Naturwissenschaften und deren Didaktiken (pp. 72-81) . Münster: Waxmann;
/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/wer-wir-sind/das-team/petra-hampel
ry, 26 , 752. IV. Lehr- und Handbuchartikel, Monographien 2020 Hampel, P. & Petermann, F. (2020). Stress. In F. Petermann (Hrsg.), Entspannungsverfahren. Das Praxishandbuch (6., überarbeite Aufl., S. 460-474) [...] Habilitationsschrift, Universität Bremen. II. Begutachtete Veröffentlichungen in Zeitschriften und Büchern 2021 Hampel , P. & Luck-Sikorski, C. (2021). Adipositas über die Lebensspanne. Psychologische und [...] Petermann, F. (2014). Stress . In D. Vaitl & F. Petermann (Hrsg.), Entspannungsverfahren. Ein Praxishandbuch (5. Aufl., S. 439-451). Weinheim: BeltzPVU. Kowalewski, K., Wiese, J., Spilger, T., Podeswik
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/meier-sternberg-michael-dr
& Meier, M. (2016). Peerkultur in der Schule. In: S.-M. Köhler, H.-H. Krüger & N. Pfaff (Hrsg.), Handbuch Peerforschung (S. 413-426). Opladen: Barbara Budrich. • Meier, M. (2016). "Was ist der Fall?" in [...] betraten... Gedankenimpulse für Lernsituationen zum Themenfeld Räume und Orte. Ein (kunst)pädagogisches Lesebuch. Band 1. Ebook. Online abrufbar unter: http://www.edition-kupaed.de/ebook-edition • Breidenstein [...] systemtheoretisch begründeter Vorschlag. In Keller-Schneider/ Zierer, K. & Trautmann, M. (Hrsg.) Jahrbuch für Allgemeine Didaktik 2020. Thementeil: Allgemeine Didaktik und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-magnus-frank
zur (De-)Konstruktion von Ability (mit Denise Büttner und Thomas Geier) In: Akbaba, Yalız/Buchner,Tobias/Heinemann, Alisha/Poktisch, Doris/Thomas, Nadja (Hrsg.): Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen [...] Schulreform als Selbsthilfe: Deutsch-Türkische Schulen (mit Thomas Geier). In: Barz, Heiner (Hg.): Handbuch Reformpädagogik und Bildungsreform. Wiesbaden. S. 301-314. 2017 Sprachsensibilität – Ent- und V [...] Universität Duisburg-Essen 2013 - 2014 Mitglied in Expert*innenrunde zur Erarbeitung sprachbildender Mathematikbücher für den Cornelsen Verlag seit 2013 DGfE, Sektion Schulpädagogik seit 2013 DGfE, Sektion Int
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/eum/wer-wir-sind/team/assoziierte-wissenschaftlerinnen/dr-konstantin-loeffler
Trondheim, Norwegen. Publikationen Van Ouwerkerk, J. / Hainsch, K. / Candas, S. / Muschner, C. / Buchholz, S. / Günther, S. / Huyskens, H. / Berendes, S. / Löffler, K. / Bussar, C. / Tardasti, F. / von [...] energy transition. Renewable and Sustainable Energy Reviews 161(15). Candas, S. / Muschner, C. / Buchholz, S. / Bramstoft, R. / van Ouwerkerk, J. / Hainsch, K. / Löffler, K. / Günther, S. / Berendes, S
/evb/wer-wir-sind/personen/simon-vollmer
Peters, Martina Peters und Bernd Rolf. Bamberg: C.C. Buchner, ISBN 978-3-7661-6697-5 . Veröffentlicht im internen Verzeichnis des C.C. Buchner-Verlags. Vorträge Vollmer, Simon (2023):Robotik und KI im G
/dansk/wer-wir-sind/prof-dr-anders-ehlers-dam
, 01.01.2009-31.12.2010 Publikationen I. Bücher Den vitalistiske strømning i dansk litteratur omkring år 1900, Aarhus Universitetsforlag, Aarhus 2010 II. Buch- und Zeitschrift-Redaktion "Kongens Fald" [...] vitalisme. Otto Rungs nervelyrik", KRITIK 155/156, 2002, S. 47 IV. Zeitung Seit 2003 eine Vielzahl von Buch- und Kunstbesprechungen und Interviews in Weekendavisen (dänische Wochenzeitung)
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Wiederaneignung des Rosa Winkels in der westdeutschen Schwulenbewegung der 1970er Jahre", in INVERTITO – Jahrbuch für die Geschichte der Homosexualita ̈ ten . Vol 21, Sonderausgabe: Verfolgung Homosexueller Männer [...] (London: Palgrave Macmillan, 2024) ( Derzeit in Bearbeitung ). ‘Symbole und Subjektivierung’, in Handbuch Queere Zeitgeschichten II: Differenzen, Andrea Rottmann, Martin Lücke, Benno Gammerl (Hg.) (Bielefeld: [...] Legitimation,’ in: History | Sexuality | Law , 10. November, 2020. https://hsl.hypotheses.org/1516 Buchrezensionen ‘The Queer Art of History: Queer Kinship After Fascism – Jennifer V. Evans, German History, Vol