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/eulaw/gallon
sliteratur Grundrechte und Rechtsstaat in der Krise. Hat sich die Verfassungsordnung während der Corona-Pandemie bewährt?, in: Politikum 2/2023, 12–18 , gemeinsam mit Prof. Dr. Anna Katharina Mangold Vakantes [...] tz aussehen? 23.03.2023, https://www.lto.de/recht/hintergruende/h/neues-epidemiegesetz-ifsg-nach-corona-wieder-pandemie-reform-manahmen-rechtsgrundlagen-vorschlag0/ , gemeinsam mit Anna-Lena Hollo und [...] Warum Landesregierungen und Gesundheitsämter bei Überschreitung der gesetzlichen Schwellenwerte die Corona-Bekämpfungsmaßnahmen verschärfen müssen, Verfassungsblog, 18.3.2021: verfassungsblog.de/schutzve
/nec/ueber-uns/personen/mitarbeiterinnen-mitarbeiter/jonas-lage
Von der Solidarität profitieren. In: Hebel/Kaspar (Hrsg.). Heile Welt: 32 Ideen für ein Leben nach Corona. Frankfurt/Main: Societäts-Verlag, S.69-7. Christ, Michaela & Lage, Jonas (2021). Eine Frage des
/soziologie/wer-wir-sind/das-team/seniorprofessuren/maurizio-bach
Fallstricke der Lockdown-Politik, in: VerfassungsBlog 3/2021 Der Ruin der Mitteschichten. Gefahren der Corona-Krise für die Demokratie , in: sociopolis, 5/2020 Die Membranen der Gesellschaft. Soziologische
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/meier-sternberg-michael-dr
VS. • Meier, M. (2020). Wenn Sie können wie sie wollen. Der Arbeitsrhythmus von Schüler*innen im Corona-Fernunterricht. PÄDAGOGIK (9/20) Rhythmisierung , 10. • Schindler, Chr., Flavia, C., Hocker, J.,
/soziologie/wer-wir-sind/das-team/monika-eigmueller
Eigmüller, M., Verbalyte, M., Die transformierte Öffentlichkeit. Die Rolle von Social Media in der Corona-Pandemie in den EU-Mitgliedstaaten. In: Konfliktdynamik. Theorie und Praxis. Eigmüller, Monika. 2021
/ices/wer-wir-sind/personen/wissenschaftliche-mitarbeiter/monika-verbalyte
Monika; Verbalyte, Monika (2021): Die transformierte Öffentlichkeit. Die Rolle von Social Media in der Corona-Pandemie in den EU-Mitgliedstaaten. in: Konfliktdynamik, 10(4): 296-310. Beiträge in Konferenzbänden:
/dansk/ehemals-taetige/prof-dr-elin-fredsted
Prof. Dr. Elin Fredsted Vorlesen Kontakt E-Mail fredsted -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Institutionen Name Dänisches Seminar Funktion Professorin; pensioniert Arbei
/sozial-und-bildungsoekonomik/wer-wir-sind/personen/abteilungsleitung/prof-dr-gerd-groezinger
BMBF-Förderlinie, , IIM discussion paper 32, 2020, Online: https://ideas.repec.org/s/fln/wpaper.html "Corona-Bonds: zu kurz gesprungen und dann auch noch in die falsche Richtung" , Beitrag für verfassungsblog
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/prof-dr-juergen-budde
Stiftung Louisenlund (85.000€) Einzelforschungsprojekt: Wohlbefinden und digitale Lernkulturen in Corona-Zeiten, Laufzeit 2020-2021, Finanzierung EUF und Eigenmitte (15.000€). Wissenschaftliche Begleitung
/geschichte/personen/personen/prof-dr-kresimir-matijevic
Lehre am Seminar für Geschichte und Geschichtsdidaktik der Europa-Universität Flensburg (EUF) im ‚Corona-Semester‘, in: P. Reinard/L. Scheuermann (Hg.), Geschichtswissenschaften in Pandemiezeiten. Beiträge