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/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/rahel-huenig
Rahel Hünig Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon +49 461 805 2027 Fax +49 461 805 95 2027 E-Mail rahel.huenig -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Helsi
/soziologie/wer-wir-sind/das-team/monika-eigmueller
Eigmüller, M., Verbalyte, M., Die transformierte Öffentlichkeit. Die Rolle von Social Media in der Corona-Pandemie in den EU-Mitgliedstaaten. In: Konfliktdynamik. Theorie und Praxis. Eigmüller, Monika. 2021
/powi/wer-wir-sind/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/carl-dewald
Aufbauend auf die Erkenntnisse seiner empirischen Untersuchungen zum Antisemitismus auf den Wiener Corona-Demonstrationen versucht er im Zuge des Dissertationsprojekts, das autoritäre Potenzial spät moderner [...] Ideologie der "ganz normalen Leute"? Eine Analyse des Antisemitismus als weltanschauliche Basis der Corona-Proteste in Wien. In: Österreichische Zeitschrift für Politikwissenschaften 53 (1). DOI: 10.15203/4105
/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/wer-wir-sind/ehemalige-mitarbeiter/svea-schnoor
ve und quantitative Methoden) 06/2020 – 10/2020 Fachdienst Gesundheit Kreis Schleswig-Flensburg, Corona-Stabsstelle 10/2019 – 03/2020 Netzwerkkoordinatorin Verein Groschendreher – Kieler Bündnis gegen
/romanisches-seminar/wer-wir-sind/lehrende/ehemalige/dr-silvia-pesce
Didaktik (16/2) (erscheint 2022). Pesce, S. (2021): Caos, desafío, chance: la escuela en tiempos de corona. Una mirada hacia Argentina. In: Hispanorama , 30-34. Pesce, S. (2013): Procesos de aprendizaje:
/sozial-und-bildungsoekonomik/wer-wir-sind/personen/abteilungsleitung/prof-dr-gerd-groezinger
BMBF-Förderlinie, , IIM discussion paper 32, 2020, Online: https://ideas.repec.org/s/fln/wpaper.html "Corona-Bonds: zu kurz gesprungen und dann auch noch in die falsche Richtung" , Beitrag für verfassungsblog