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/romanisches-seminar/wer-wir-sind/lehrende/dr-fernando-garcia-naharro
Philosophy, Religion and the History of Science. University of Leeds (UK) ( https://www.pdr.leeds.ac.uk/web.php?pg=phfgn ) Ausbildung Seit 3/2017 Habilitationsvorhaben im Forschungsprojekt "Buchmessen als Räume
/germanistik/abteilungen/niederdeutsche-sprache-und-literatur-und-ihre-didaktik/langhanke-robert-ma
Variationslinguistik. Hrsg. v. Meike Glawe, Line-Marie Hohenstein, Stephanie Sauermilch, Kathrin Weber und Heike Wermer. 2017. Band 5: Regionale Sprachenvielfalt. Standardisierung – Didaktisierung – Ä [...] Variation. Hrsg. v. Helmut H. Spiekermann / Line-Marie Hohenstein / Stephanie Sauermilch / Kathrin Weber. Wien, Köln und Weimar 2016 (Niederdeutsche Studien 58), S. 205–236. 35.) Fehrs as de plattdüütsche [...] Variationslinguistik. Hrsg. v. Meike Glawe / Line-Marie Hohenstein / Stephanie Sauermilch / Kathrin Weber / Heike Wermer. Hildesheim, Zürich und New York 2017 (Kleine und regionale Sprachen. Bd. 4), S. 141–176
/musik/wer-wir-sind/personen/ehemalige-mitarbeitende/prof-dr-susanne-dressler
Musikpädagogik Sprechstunden Montag, 12.30-13.30 Uhr (Präsenz) sowie nach Absprache per E-Mail; alternativ WebEx möglich Vita 1999-2007 Studium in Leipzig (Hochschule für Musik und Theater Leipzig sowie Universität
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/ehemals-taetige/andresen-helga-prof-dr
Studium Linguistik 4 (1977) 67 - 77. Das Problem der Objektivität linguistischer Theorien. In: H. Weber & H. Weydt (Hrsg.): Sprachtheorie und Pragmatik. Akten des 10. Linguistischen Kolloquiums Tübingen
/romanisches-seminar/wer-wir-sind/lehrende/prof-dr-cordula-neis
Sprachwissenschaft Sprechstunden Nach Absprache (in Präsenz & per WebEx) Zusatzinformationen Für Online-Sprechstunden nutzen Sie bitte folgenden WebEx-Space: https://uni-flensburg.webex.com/meet/cordula.neis [...] o di filosofia (Laboratorio di Storia delle idee linguistiche) am 16. Oktober 2023. Link: https://web.uniroma1.it/storiaideelinguistiche/seminario-prof-dr-cordula-neis "Das Chanson und die deutsch-fra
/kunst/wer-wir-sind/lehrbeauftragte/fuetterer-werner
Medienkunst, in:BDK Mitteilungen, Heft 1, 2011 Gestalten und präsentieren im Kontext von Neuen Medien und Web 2.0, in: Kunst+Unterricht Exkurs, Beilage Heft 352-353, 2011 "Der Flensburger Weg" - innovative Le
/romanisches-seminar/wer-wir-sind/lehrende/dr-benjamin-inal
php/zif/article/view/918 ) [13] 2018: "Islamistischer Terrorismus im Spanischunterricht am Beispiel eines WebQuest zum Thema 11-M", in: Hispanorama. Zeitschrift des Deutschen Spanischlehrerverbandes, 159. 28-33
/romanisches-seminar/wer-wir-sind/lehrende/jan-rhein
Französisch, Literatur- und Kulturwissenschaft Sprechstunden Mittwochs 16:00 bis 17:00 Uhr (telefonisch/WebEx, nach Absprache) Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 380111k Was sollen wir (heute) (noch)
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/ehemals-taetige/januschek-franz-pd-dr
tigt) (zus. m. S. Glauber, M. Krüger, U. Maas, B. Mangold, A. Svensson, E. Tegge, K. Thomsen, K. Weber:) Kritik des linguistisierten Sprachunterrichts, in: betrifft: erziehung, 6.Jg., H. 10, 1973, 35-40
/powi/wer-wir-sind/professor/prof-dr-uwe-puetter
The informal Eurogroup : a new working method and an institutional compromise, in: Constitutionalism Web-Papers , No. 2. Buchkapitel Puetter, U. (2023), ' Germany and Brexit ', in John Erik Fossum and Christopher