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/geschichte/personen/personen/michael-christiansen
und Großbritannien im Rahmen des EU-Förderprogramms "Comenius" 2005 – 2006 Lehrgang zum Ausbildungslehrer 2004 – 2014 Lehrtätigkeit in Dänemark im Rahmen der "Europaklasse" in der Kooperation mit dem Gymnasium [...] – 1994 Assistant Teacher an der Glyn School, Epsom, UK 1988 – 1996 Studium der Geschichte, Biologie, Anglistik für das Höhere Lehramt an der CAU, Kiel; Staatsexamensarbeit im Fach Geschichte, "Entnazifizierung [...] uni-flensburg.de Institutionen Name Institut für Gesellschaftswissenschaften und Theologie Funktion Lehrbeauftragte Sprechstunden Donnerstags nach Vereinbarung Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 511014k
/soziologie/wer-wir-sind/das-team/seniorprofessuren/maurizio-bach
Seniorprofessor Weitere Informationen zu Prof. Dr. Maurizio Bach finden Sie hier . Vita 1982-1984 Studium der Hauptfächer Soziologie und Politische Wissenschaften an der Universität Hannover (Abschluss M [...] moderne Sozialgeschichte an der Universität Heidelberg. 1991 – 1996 Wissenschaftlicher Assistent am Lehrstuhl für Soziologie (Prof. Dr. Horst Baier) der Universität Konstanz, Sozialwissenschaftliche Fakultät [...] Soziologie. Studienkurs Soziologie, Baden-Baden 2023 Europasoziologie – Handbuch für Wissenschaft und Studium , (Herausgeber) Nomos Verlagsgesellschaft, Baden-Baden, Januar 2018. Der Faschismus als Bewegung
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/ehemals-taetige/januschek-franz-pd-dr
Entwicklung von Lehrmaterialien für E-Learning zur Analyse von Gesprächen Noch nicht abgeschlossene Projekte: Junge Sprachenerfinder Wissenschaftlicher Werdegang Jahrgang 1949. Hamburg Studium der Allgemeinen [...] 2002) (zus. m. Anette Wenderoth und Rolf Meinhardt): Interkulturelle Qualifizierung von Lehrerinnen und Lehrern aus dem Kosovo ? ein Pilotprojekt, in "Interkulturell"- Forum für Interkulturelle Kommunikation [...] dem Campus 1 PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Seminar für Germanistik Funktion Lehrbeauftragter Sprechstunden nach vorheriger Anmeldung per E-Mail Arbeits- und Forschungsgebiete Kritische
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/lotta-hellberg
weiteren Betreuungsanfragen von Abschlussarbeiten ein. Wisschenschaftlicher Werdegang 2013-2016 Studium der Sozialwissenschaften an der Georg-August-Universität Göttingen, Fachstudium in Erziehungswissenschaft [...] Arts 2016 Praktikum am Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein 2016-2018 Studium der Erziehungswissenschaft an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, Fachstudium in Sch [...] ildung in Kindertagesstätten) Interessen und Forschungsschwerpunkte Persönlichkeitsbildung Lehrkräftebildung und Professionalität Schulforschung und Schulentwicklung Geschlechterforschung, mit Fokus auf
/theologie/katholische-theologie/wer-wir-sind/ehemalige-mitarbeiterinnen/clemens-weingart
Hamburg · 2019 bis 2022 Wissenschaftlicher Mitarbeiter Lehre am Arbeitsbereich Religionspädagogik der Universität Hamburg · 2018 bis 2019 Lehrer an der Gemeinschaftsschule Wehr · 2016 bis 2018 Referendariat [...] Studentischer Gutachter in Akkreditierungsverfahren · 2002 bis 2015 Studium Katholische Theologie, Geschichte und Chemie auf Gymnasiallehramt an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg Thematische Schwerpunkte [...] Campus 1c PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Seminar für katholische Theologie Funktion Lehrkraft für besondere Aufgaben Sprechstunden montags, von 9:00 bis 10:00, online, nach vorheriger Vereinbarung
/romanistik/wer-wir-sind/lehrende/ehemalige/anne-saboia
d’Etudes Pédagogiques, Paris 09/2018 - 12/2018 Zertifikatskurs für die Tätigkeit als Ausbildungslehrkraft, IQSH, Kiel Studium 10/2011 – 07/2014 Romanistik: Französisch, Sozialwissenschaften, Pädagogik, Westfälische [...] der Romanischen Sprachen und Literaturen Romanisches Seminar der Europa-Universität Flensburg Gymnasiallehrkraft seit 09/2016 Gymnasium Kaltenkirchen, Fächer Französisch und Wirtschaft/Politik Berufserfahrung
/widi/wer-wir-sind/personen/abteilungsleitung/prof-dr-ilona-ebbers
und fähig sind analysiert. Die Lehre bedarf dabei einer stärkeren Ausrichtung auf das Subjekt und damit eines organisatorischen Rahmens, der selbstgesteuert Lehr-/Lernprozesse ermöglicht und fördert. Dies [...] Vielfalt der am Lehr-Lernprozess Beteiligten in den Vordergrund stellen will und Diversitäten nicht ausschließt oder diskriminiert, sondern wertschätzend und nutzbringend in die Lehr-Lernsituation integriert [...] ent werden Übergänge von Schule-Beruf (Jugendliche mit besonderem Förderbedarf) und auch Studium-Beruf (Lehramt) hinsichtlich ihrer Verbesserungspotentiale untersucht (Biographieforschung). Diesem For
/friesisch/wer-wir-sind/dr-temmo-bosse
1999-2001: Studium der Fächer Germanistik, Geschichte und Philosophie an der Westfälischen Wilhelms-Universität in Münster 2001-2007: Berufstätigkeit im journalistischen Bereich 2007-2013: Studium der Fächer [...] zu Kiel 2011-2013: Wissenschaftliche Hilfskraft und Lehrbeauftragter am Friesischen Seminar der Europa-Universität Flensburg 2016-2019: Lehrbeauftragter am ISFAS der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel [...] Niederlande). 2013: "Saterfriesische Sprache" und "Friesische Identität". Vorträge im Rahmen der Lehrerfortbildung Qualifizierung der Fachberatungen Niederdeutsch des Niedersächsischen Landesinstituts für schulische
/kunst/wer-wir-sind/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen/schubarth-vincent
te, abgeschlossen mit dem 2. Staatsexamen 2002-2006 Studium des Lehramts Großfach BK ebenda, abgeschlossen mit dem 1. Staatsexamen 1995-2002 Studium der Bildenden Kunst an der UdK Berlin, abgeschlossen [...] 121017k Didaktische Forschung, Theorie und Praxis Seminar FrSe 2024 Vita Seit 2022 Abgeordnete Lehrkraft an der Europa-Universität Flensburg, Institut für ästhetisch-kulturelle Bildung, Abteilung Kunst
/physik/wer-wir-sind/personen/michelle-mercier
Historische Experimente in die Lehrkräftebildung integrieren. In M. Kubsch, S. Sorge, J. Arnold, & N. Graulich (Eds.), Lehrkräftebildung neu gedacht. Ein Praxishandbuch für die Lehre in den Naturwissenschaften [...] ment mit der Replikationsmethode" Stipendiatin der Deutschen Telekom Stiftung (FundaMINT) Studium des Lehramts an Sekundarschulen mit dem Schwerpunkt Sek. I und der Fächerkombination Mathematik und Physik