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/sl/wer-wir-sind/das-team/dr-kristina-clausen-suhr
0000-0002-3316-9748 Institutionen Name Abteilung Sonderpädagogik des Lernens Funktion Wissenschaftliche MitarbeiterInnen Name Institut für Sonderpädagogik Funktion Wissenschaftliche MitarbeiterInnen Spr
/pmsks/wer-wir-sind/das-team/dr-lea-schulz
Flensburg, Arbeit in verschiedenen Schulen in Flensburg und Umgebung 10/2003 bis 01/2009 Studium der Sonderpädagogik mit den Fachrichtungen Lernen und Pädagogik für Menschen mit Beeinträchtigungen in der Sprache
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/briese-joschka
e-Medien (M.A.) an der Europa-Universität Flensburg 2010 - 2013 Studium der Germanistik und Sonderpädagogik (B.A.) an der Europa-Universität Flensburg Forschungsschwerpunkte und -interessen Linguistische [...] Kognitive Linguistik und sprachliche Relativität Medialität der Sprache Sprachliche Praktiken im (sonder-)pädagogischen Kontext Publikationen Wissenschaftliche Artikel Briese, Joschka (2021): Normative Präsuppositionen
/es/wer-wir-sind/das-team/dr-regina-kuenzler-knufinke
emotionalen und sozialen Entwicklung Funktion Wissenschaftliche MitarbeiterInnen Name Institut für Sonderpädagogik Funktion Wissenschaftliche MitarbeiterInnen Sprechstunden am 15.9.; 13.10.; 3.11. und 17.11.23
/pmsks/wer-wir-sind/das-team/anne-westphal
Raum MAD 112 Straße Munketoft 3b PLZ / Stadt 24937 Flensburg Institutionen Name Institut für Sonderpädagogik Funktion Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 360322k
/sonderpaedagogik/wer-wir-sind/das-team/brieskorn-rebecca
HEL 204 Straße Auf dem Campus 1a PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Institut für Sonderpädagogik Funktion Sekretariat
/partnersinmobility/team/hiwis/anna-schwien
zählt es Veranstaltungen zu organisieren und bei der Durchführung dieser zu helfen. Ich studiere Sonderpädagogik und Textillehre im Master hier an der EUF und durfte im Rahmen des Mobilitätfensters im 5. B
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-florian-cristobal-klenk
Cristóbal & Schneiker, Till (2023): Planspiel Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs. Vortrag im Rahmen des Symposiums "Zwischen sonderpädagogischem Förderbedarf und inklusiver Diagnostik – Bedarfe und [...] Kistner, Anna (2023): Zur Feststellung des Sonderpädagogischen Förderbedarfs in Deutschland und Österreich . Vortrag im Rahmen des Symposiums "Zwischen sonderpädagogischem Förderbedarf und inklusiver Diagnostik [...] TU Darmstadt im BMBF-Projekt InDiVers: Inklusive Diagnostik in Verfahren zur Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs? Zwischen angemessener Förderung und institutioneller Diskriminierung . Verb
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/prof-dr-juergen-budde
des Spannungsfeldes Sonderpädagogik und Bildungsforschung? In: Grosche, Michael; Decristan, Jasmin; Urton, Karolina; Jansen, Nina; Bruns, Gunnar; Ehl, Birgit (Hg.): Sonderpädagogik und Bildungsforschung [...] Inklusionsforschung zur Bearbeitung des Spannungsfeldes Sonderpädagogik und Bildungsforschung? Keynote auf der Jahrestagung der DGfE-Sektion Sonderpädagogik. Wuppertal Budde, Jürgen (2019): Konstruktionen und [...] 7–17. Budde, Jürgen; Hummrich, Merle (2015): Intersektionalität und reflexive Inklusion. In: Sonderpädagogische Förderung heute 60 (2), S. 164–175. Blasse, Nina; Budde, Jürgen; Hinrichsen, Merle; Hummrich
/es/wer-wir-sind/das-team/dr-tatjana-leidig
-TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Institutionen Name Institut für Sonderpädagogik Funktion Lehrbeauftragter Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 155040k ES-MA-Modul 3 - TM