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/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/jun-prof-dr-tamas-jules-fuetty
Konzeption und Durchführung der Fortbildung "Sexuelle und geschlechtliche Vielfalt für Sozialassistent*innen und Erzieher*innen in Ausbildung", Elisabeth-Schulen Berlin Konzeption und Durchführung des Seminars
/friesisch/wer-wir-sind/prof-dr-vello-pettai
Prof. Dr. Vello Pettai Vorlesen Kontakt E-Mail vello.pettai -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Institutionen Name Institut für Frisistik und Minderheitenforschung Funkt
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-nina-soerensen
Europa-Universität Flensburg 11/2017-09/2022 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Lehrerinnen-/Lehrerbildung und Bildungsforschung der Universität Bremen 12/2014-10/2017 Wissenschaftliche Koordination
/chancengleichheit/gleichstellung/gleichstellungsbeauftragte/zentrale-gleichstellungsbeauftragte/martina-spirgatis
Konstanz, 1/2006 Entwicklungen und Perspektiven der Hamburger Gender Studies – Vortrag im Expertinnenhearing: Gender Studies – Arbeitsmarktperspektiven und Studiengangskonzepte, Universität Bielefeld
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/schoon-svenja
, ob sich (angehende) fachfremd Deutsch unterrichtende Lehrkräfte in ihrem Wissen von ihren Fachkolleg*innen unterscheiden oder nicht. Exemplarisch wird das Wissen zum Kernbereich der Wortschreibung untersucht [...] Christian-Albrechts-Universität Kiel: Betreuung und Co-Training von Studierenden bei der Ausbildung zu Tutor*innen Weiterbildungen : 08/2015 - 05/2017: Zertifikatskurs im Rahmen des Projektes "Niemanden zurücklassen
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/patrut-iulia-karin-prof-dr
Schweiz und in Europa Geschichte, Kontinuitäten und Reflexionen. Zürich: Chronos 2014, S. 25-38. Binneneuropäischer Kolonialismus als deutscher Selbstentwurf im 18. Und 19. Jahrhundert. In: Gabriele Dürbeck/Axel [...] Bielefeld 2014: Aisthesis, S. 279-304. (= Postkoloniale Studien in der Germanitik, Bd. 7. Binneneuropäischer orientalistischer Diskurs und seine Verschiebungen: 'Zigeuner', Juden und Deutsche im 19. [...] (Hg.): Inklusion/Exklusion und Kultur. Köln: Böhlau 2013, S. 9–46. Wahrheit(en) der Nation. 'ZigeunerInnen' und Produktivität. In: Franziska Schößler/Nicole Colin (Hg.): Das nennen Sie Arbeit? – Der P
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/ehemals-taetige/apeltauer-verstorben-ernst-prof-dr
(33 Seiten) Pieper, I. 2003: Die Medien als "Kulturträger"? Zur Mediennutzung Frankfurter HauptschulabsolventInnen mit Migrationshintergrund; Heft 31 (24 Seiten) Apeltauer, E. 2003: Literalität und Spracherwerb;
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/stoehr-quinka-f
Schleswig-Holstein gefördert von der Mercator-Stiftung); mehrtägige Fortbildungen für Lehrer*innen und Künstler*innen im Bereich Film 2015 Medienkompetenztag Kiel Kreative Filmarbeit im Deutschunterricht [...] sowie Film als Modellfach. Sie hat etliche (Interkulturelle) Film/Theater/Kunstprojekte mit Schüler*innen und Geflüchteten im Rahmen von Projektunterricht realisiert, die vielfach landes- und bundesweit [...] Europa? Dein Europa? Unser Europa? (zusammen mit Prof. Matthias Bauer) Filmisches Arbeiten mit Schüler*innen im Fachunterricht Deutsch Hinsehen - Interkulturelle Projektarbeit mit Film und Theater im Fa
/romanisches-seminar/wer-wir-sind/lehrende/martin-gaertner
Martin Gärtner Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon +49 461 805 3032 Fax +49 461 805 953032 E-Mail martin.gaertner -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude
/eem/de/who-we-are/team/yudha-i-siregar
Name Interdisziplinäres Institut für Umwelt-, Sozial- und Humanwissenschaften Funktion Weitere MitarbeiterInnen