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/die-universitaet/organisation-und-struktur/praesidium/dr-isabelle-leitloff
relle Germanistik Band 3. Bielefeld: transcript 2022. Isabelle Leitloff, Susana Haug: Einflüsse Brechts auf das kubanische Theater. In: Peter Weiss Jahrbuch für Literatur, Kunst und Politik im 20. und
/geschichte/personen/personen/prof-dr-christiane-reinecke
Professur für Geschichte des 19. bis 21. Jahrhunderts (Lehrstuhl Gabriele Lingelbach) an der Christian-Albrechts-Universität Kiel 04/2015 – 02/2019 Wiss. Mitarbeiterin bei Maren Möhring, Vergleichende Kultur- und
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/bergold-caldwell-denise-dr
Maurer und Christine Thon. Pädagogik und Geschlecht als Gegenstand politischer Kämpfe. Zur Analyse rechter, antifeministischer und rassistischer Diskurse. Barbara Budrich Verlag. (Erscheint im März 2025) [...] Frauenhauskoordinierung e.V. FHK-Fachinformation No. 1 | 2019. Schwerpunkt Antifeminismus und Rechtspopulismus. (S. 26 – 30) Bergold-Caldwell, Denise (2019). Postkoloniale feministische Utopien. In: Wir
/soziologie/wer-wir-sind/das-team/stefan-wallaschek
Über Ayn Rand, eine libertäre Vordenkerin der US-Republikaner. In: Vorgänge. Zeitschrift für Bürgerrechte und Gesellschaftspolitik , 51 (4), 98-108. Wallaschek, Stefan (2012): Von Ayn Rand zu Paul Ryan:
/theologie/ev-theologie-biblische-theologie-und-religionspaedagogik/unser-team/prof-dr-johannes-woyke
onal Bonhoeffer Interpretations 5), Frankfurt am Main 2013, 17-36. "Darunter leide ich, dass die rechte Hand des Höchsten sich so ändern kann" (Ps 77,11): Erwägungen zur Relevanz eines alttestamentlichen
/soziologie/wer-wir-sind/das-team/ehemalige-mitarbeitende/martin-seeliger
Koch, Reinhard; Pfeiffer, Thomas (Hg.): Ein- & Ausstiegsprozesse von Rechtsextremen. Braunschweig: Arbeitsstelle für Rechtsextremismus und Gewalt Diskussionspapiere Ergen, Timur; Seeliger, Martin (2018):
/powi/wer-wir-sind/professor/professor/prof-dr-christof-roos
February 2023 Diskussion gemeinsam mit Kerstin Leidt (Zentrum für Rechtsstaatlichkeit) und Simone Mischke (NDR), Festung Europa? Menschenrechte und Flüchtlingspolitik an den EU-Grenzen, Sankelmarker Europagespräch
/musik/wer-wir-sind/personen/ehemalige-mitarbeitende/prof-dr-susanne-dressler
Weinheim: Juventa-Verl. (Studien zur ganztägigen Bildung), S. 87-102. Naacke, S. (2010). Schule C – Chancengerechter Zugang zu Kultur für Schülerinnen und Schüler. In A. Lehmann-Wermser, S. Naacke & S. Nonte (Hrsg
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/rademacher-sandra-prof-dr
Kindern und Jugendlichen im interkulturellen Vergleich Disziplinierung – Zur Herstellung und Aufrechterhaltung unterrichtlicher Ordnung DFG-Projekt "Individualisierung und Kontrolle. Eine praxeologische
/powi/wer-wir-sind/akademischer-rat/dr-peer-egtved-akademischer-rat-fuer-politikwissenschaft-und-politikdidaktik
Veranstaltung "Europa in der Schule", am 21. Februar 2013. 2012 Egtved, Peer (2012): "Europa - jetzt erst recht - "Eurokrise" im Unterricht", Vortrag im Rahmen der Jahrestagung und Mitgliederversammlung der Eu