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/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/grohmann-hans-diether-dr
341701k BA 7.1 Epochen und Strömungen im europäischen Kontext (1770 - 1989) - A / Literatur Schleswig-Holsteins Seminar FrSe 2024 Arbeits- und Forschungsgebiete Literaturwissenschaft und -didaktik, Spra [...] nen 1) Friedrich von Schiller, Die Räuber – Kabale und Liebe – Don Karlos, Infant von Spanien – Maria Stuart – Wilhelm Tell (Neudruck nach der von Ludwig Bellermann 1895 herausgegebenen Ausgabe des B [...] 63. Jahrgang (2013), S. 256 – 283. 18) Literaturausstellung und Literaturvermittlung in schleswig-holsteinischen Literaturmuseen: Die Dichterhäuser der "Westküsten-Dichter" Theodor Storm, Friedrich
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-florian-cristobal-klenk
Anerkennung sexueller und geschlechtlicher Vielfalt. Lebenswirklichkeiten, Forschungsergebnisse und Bildungsbausteine. Wiesbaden: Springer VS, S. 287-302. Rezensionen, Tagungsberichte und Varia Klenk, Florian [...] Cristóbal/Kulick, Theresa (2024): Gender im Unterricht . Sammelrezension zu: Julia Maria Siemoneit, Karla Verlinden, Elke Kleinau (Hrsg.): Sexualität, sexuelle Bildung und Heterogenität im erziehungsw [...] Un_sichtbarkeiten in schulpädagogischer Theorie und Praxis . Vortrag im Rahmen des gemeinsam mit René_ Hornstein und RyLee Hühne beantragten Panels "Geschlechtliche Vielfalt an Schulen und Hochschulen im Spannungsfeld
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Sychron 2020, S. 21- 30. Entgrenzte Identitätsräume in Iris Wolffs Roman Leuchtende Schatten. In: Maria Sass/ Doris Sava (Hg.): Siebenbürgen als Erfahrungsraum. Studien zur deutschsprachigen Literatur, [...] 91-104. (PDF-Datei) Geteilte' Multikulturaliät. Überlegungen am Beispiel Iris Wolffs Roman Halber Stein. In: Daniela-Elena Vladu, Laura Gabriela Laza, Veronika Zwing (Hg.): Werte – Zeiten – Orte. Die Kraft [...] Gegenwart. In: Globale Kulturen – Kulturen der Globalisierung. Hrsg. von Gössling-Arnold, Marquardt, Wogenstein. (=Wertewelten Reihe 5) Baden-Baden: Nomos 2013, S. 123-133. Diesseits und Jenseits von Afrika
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/meier-sternberg-michael-dr
der Schulklasse - Eine ethnographische Untersuchung zur Performanz schulischer Selektion" (Georg Breidenstein) am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg • [...] "Jugendkultur in der Unterrichtssituation - eine Ethnographie des Schülerhandelns" (Leitung: Georg Breidenstein) am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg H [...] Erkenntnispotentiale. Zeitschrift für Qualitative Forschung, 16 (1). • Zaborowski, K. U., Meier, M. & Breidenstein, G. (2011). Leistungsbewertung und Unterricht - Ethnographische Studien zur Bewertungspraxis in
/kunst/wer-wir-sind/leitung/rueckert-friederike-prof-dr
Studienleiterin und Landesfachberaterin Kunst am Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH). 02/2018–01/2019 Abgeordnet an das Kunsthistorische Institut der Christian-Albrecht [...] Kiel, Fachhochschule Kiel, University of Southern Denmark Odense, Kulturelle Filmförderung Schleswig-Holstein e.V., 2006 Zertifikat). 2004–2006 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Muthesius Kunsthochschule [...] Schule. Beispiele für Kooperationsprojekte der Muthesius Kunsthochschule Kiel mit Schulen in Schleswig-Holstein. Kiel. Ausgewählte Beiträge (* double-blind peer review) Rückert, F. (2023) Experimenteller
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-magnus-frank
Gesprächskreise für Studenten im Kontext der sog. Gülen-Bewegung". Gutachter: Prof. Dr. Georg Breidenstein (MLU Halle-Wittenberg) und PD Dr. habil. Thomas Geier (TU Dortmund) Oktober 2019 - September 2020 [...] Studentischer Mitarbeiter bei Dr. Thomas Geier in der AG Interkulturelle Pädagogik von Prof. Dr. Maria Dietzel-Papakyriakou und der AG Sozialisationsforschung von Prof. Ullrich Bauer, UDE 2008 Studium [...] und Bildungsforschung, Wiesbaden, S. 207-225. 2023 Schule im Rassismus (mit Soniya Alkis, Anja Steinbach und Andreas Tilch). In: Praxis Politik & Wirtschaft, 6/2023 2023 Hizmet -inspirierte Schulen
/romanisches-seminar/wer-wir-sind/lehrende/prof-dr-eva-gugenberger
ihr': Sprache als Merkmal ethnischer Identität und Vermittlerin von Weltbildern", in: Mader, Elke/ Maria Dabringer (eds.): Von der realen Magie zum Magischen Realismus . Weltbild und Gesellschaft in Lat [...] , Consello da Cultura Galega (Dez. 2014). "Die Terminologie der Sprachkontaktforschung auf dem Prüfstein: der Fall Galicisch-Spanisch in Galicien und Argentinien", Gastvortrag, Romanisches Seminar, Univ
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/nies-martin-prof-dr
Klaus Kerschensteiner: Verpackungssemiotik (= VZKF Student Research Papers 6/2019 , hrsg. v. Martin Nies). www.kultursemiotik.com/wp-content/uploads/ 2019/06/Kerschensteiner_Verpackungssemiotik.pdf (2018) [...] Venedig. [Katalog zur Ausstellung im Buddenbrookhaus zu Lübeck 03.02.-28.05.2012]. Göttingen 2012: Wallstein, S. 10-21. (2011) "Kultursemiotik". In: Christoph Barmeyer / Petia Genkowa / Jörg Scheffer (Hgg
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/zielinski-sascha
Deutschunterricht in der inklusiven Grundschule - Perspektiven und Beispiele. Weinheim: Beltz Kohl, Eva Maria (Hrsg.) (2015): Märchen von den Dingen. Die Schulschreiberkinder in Laucha. Unter Mitarbeit von Sascha [...] Arbeitsbereich Deutsch 2018 bis 2020 Vorbereitungsdienst des Lehramts für Sonderpädagogik, Schleswig-Holstein (2. Staatsexamen) seit 2020 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Seminar für Germanistik der [...] seit 2022 Leitung der Landesstelle der Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien (AJuM) Schleswig-Holstein
/eum/wer-wir-sind/team/professorinnen/juniorprof-dr-frauke-wiese
Hilpert, S./ Krien, U./ Matke, C./ Nebel,A./ Morrison, R./ Müller, B./ Pleßmann, G./ Reeg, M./ Richstein, J.C./ Shivakumar,A./ Staffell, I./ Tröndle, T./ Wingenbach, C. (2018): Opening the black box of