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/imnt/anwendungen-der-mathematik-in-der-finanz-und-wirtschaftsmathematik
hen Erprobung von Unterrichtsvorschlägen mit finanzmathematischen und wirtschaftsmathematischen Inhalten zu sehen, wobei der Schwerpunkt auf der engen Verzahnung zwischen Mathematik und Wirtschaft liegt
/imnt/sachunterricht-meets-unterrichtspraxis
Grundlagen und aktuelle Forschungsergebnisse der Didaktik des Sachunterrichts. Auf diese Weise erhalten Lehrkräfte Unterrichtsideen, die unmittelbar aus der wissen-schaftlichen Didaktik des Sachunterrichts
/imnt/monitoring-von-sachunterrichtsinhalten
Monitoring von Sachunterrichtsinhalten Vorlesen Die Inhalte des Sachunterrichts unterliegen zeitbezogenen Veränderungen, die aus gesellschaftlichen, didaktischen, politischen und erziehungswissenschaf [...] Bezugswissenschaft verfügt, ergibt sich in diesem Fach auch die spannende Frage nach den Anteilen und Inhalten der einzelnen fachlichen Bereiche, die im Sachunterricht integrativ unterrichtet werden. Inhaltliche
/imnt/map-aktivitaet-fort-und-weiterbildungsveranstaltungen-zur-begabtenfoerderung
hule (Regionalschule), Rendsburg; Freiherr-vom-Stein-Schule , Neumünster Regional-schule Altenholz , Altenholz; Svendborg Gymnasium , Svendborg Verantwortlich Prof. Dr. Hinrich Lorenzen hinrich.lorenzen
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/equal-kern
Geschäftsführer und Personalverantwortliche von KMU, Bildungsbenachteiligte in KMU (z.B. Frauen, ältere Beschäftigte, ausländische Beschäftigte, Beschäftigte mit Behinderungen) sowie arbeitslose Personen
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/equal-second-chance
und Ungelernte, Berufsrückkehrerinnen, Langzeit-arbeitslose, Sozialhilfeempfänger, MigrantInnen und ältere ArbeitnehmerInnen über 50 Jahre Forschungsschwerpunkte/Projektziele Das Ziel der Evaluation ist eine
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/lernspiel-labyrinth
Schüler der Sekundarstufe I Einblicke in den Ingenieurberuf und in die gewerblich-technischen Berufe erhalten. Kurzübersicht Stichworte lüttIng., Lernspiel, Übergang Laufzeit 01.08.2013 - 31.07.2014 Beschreibung
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/rademacher-sandra-prof-dr/zukunftsvorstellungen-von-kindern-und-jugendlichen-im-interkulturellen-vergleich
politische Sozialisation von Kindern und Jugendlichen haben. Auf der Basis verschiedener, an das Alter der befragten Kinder und Jugendlichen angepassten Datenmaterialien werden die Wahrnehmungen der Befragten
/physik/wer-wir-sind/personen/paula-paz-matute/vergleichende-studie-zu-den-alltagskonzepte-ueber-energieeffizienz-in-deutschland-schleswig-holstein-und-honduras
aktuellen konventionellen und regenerativen Energiewirtschaft bewusst. • Welche individuellen Verhaltensmaßnahmen und Perspektiven sehen sie für sich selbst, um die ihnen zur Verfügung stehende Energie effizient [...] Zukunftssicherung, etc.). Im Zentrum der Untersuchung stehen dabei die Nutzung von Energie in privaten Haushalten, die zugehörigen Alltagskonzepte über energieeffizientes Handeln, sowie deren mögliche Ursprünge
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/rademacher-sandra-prof-dr/disziplinierung-zur-herstellung-und-aufrechterhaltung-unterrichtlicher-ordnung
einzubeziehen und dabei systematisch die Transformation der unterrichtlichen Ordnung, die sich aus altersbedingten Verände-rungen unterrichtlicher Interaktionen und aus dem Übergang von der Kindheits- zur Jugendphase