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/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/kfz-mechatroniker
Darstellung der nationalen Anerkennungsregularien. Vorbereitung und Etablierung nationaler Einführungsprojekte. Etablierung eines europäischen Advisory Boards mit der Aufgabe, die Implementierung des e
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/ausbildungslotsen-2017
für die Unterstützung des Übergangs Schule/Beruf entwickelt werden. Im Zentrum steht dabei die Einführung eines neuen Akteurs "Ausbildungslotse", der handlungs- und zielorientierten Übergangsbegleitung
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/kfz-sm-i
Kfz-Servicemechaniker die mit der Einführung angestrebten Ziele erfüllt. Im Einzelnen lassen sich folgende Untersuchungsfragen formulieren: Werden durch die Einführung des zweijährigen Ausbildungsberufes
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/ausbildungslotsen-2008
Ausbildungslotsen an allgemein bildenden Schulen Vorlesen Das Projekt zielte auf die Einführung eines neuen Akteurs, um durch eine intensive und hoch individuelle Unterstützung u. a. bei Berufswahlent [...] und eventuell zusätzliche personelle Ressourcen bzw. neue Akteure. Das Projekt zielte auf die Einführung eines neuen Akteurs, um durch eine intensive und hoch individuelle Unterstützung u. a. bei Ber
/imnt/schulbuchkonzeption-fuer-schleswig-holstein-mathematik-fuer-das-gymnasium-lambacher-schweizer-klett-verlag-stuttgart
für das Gymnasium(SH), Klasse 9 (2012) Lambacher Schweizer Mathematik für das Gymnasium(SH), Einführungsphase (August 2013) Verantwortlich Prof. Dr. Hinrich Lorenzen hinrich.lorenzen -TextEinschliessli
/biat/forschung/forschungsprojekte/elektro-informationstechnik/sediko
die Systeminstallation, die kundenspezifische Hard- und Softwareentwicklung und -anpassung, die Einführung, Betreuung und Wartung der vorwiegend vernetzten IT-Systeme bis hin zur Schulung der Anwender reichen
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/prof-dr-juergen-budde/juelf-jahrgangsuebergreifender-unterricht-an-der-grundschule-fruerlund
dient zweierlei Zielen. Zum ersten geht es um eine Bestandsaufnahme mit der Möglichkeit, nach Einführung der Reform deren Effekte überprüfen zu können. Zum zweiten soll die Untersuchung Schulentwickl
/chemie/individuelles-lernen-foerdern-im-chemieunterricht
Schülerinnen und Schülern im Chemieunterricht entwickelt. Erste Unterrichtsmaterialien wurden zur Einführung in die Stöchiometrie in Anlehnung an den Ansatz des Cognitive Apprenticeship konzipiert. In dieser
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/thon-christine-prof-dr/elternkooperation-und-inklusion-in-der-gemeinschaftsschule
Erziehungswissenschaften der Universität Flensburg untersucht, mit welchen Herausforderungen die Einführung der Gemeinschaftsschule und die fortschreitende Umsetzung von Inklusion einhergeht. Dazu werden
/romanisches-seminar/wer-wir-sind/lehrende/prof-dr-margot-brink/forschungsprojekte/internationalisierung-der-lehrkraeftebildung-home-interkulturelle-literatur-als-modul
chung angenommen) Patrut, Iulia-Karin/Heimböckel, Dieter: Poetiken der Interkulturalität. Eine Einführung in das Thema. In: Zeitschrift für interkulturelle Germanistik (ZiG) 1/2021 (zur Veröffentlichung