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/aundo/forschung/forschungsprojekte/promoting-critical-environtalism-through-satire-and-humor
ndestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Madrid Raum MAD 229b Straße Munketoft 3b PLZ / Stadt 24937 Flensburg Zeige Personen-Details Prof. Dr. Tabea Scheel tabea.scheel -TextEinsch [...] indestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Madrid Raum MAD 228 Straße Munketoft 3b PLZ / Stadt 24937 Flensburg Zeige Personen-Details
/aundo/forschung/forschungsprojekte/abgeschlossene-projekte/veraenderungsbereitschaft-in-kmu
indestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Madrid Raum MAD 228 Straße Munketoft 3b PLZ / Stadt 24937 Flensburg Zeige Personen-Details Partnerinnen und Partner Susanna Woitzik (zga)
/eem/de/research/research-projects/seenergies
indestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Madrid Raum MAD 014 Straße Munketoft 3b PLZ / Stadt 24937 Flensburg Zeige Personen-Details Projektmitarbeitende Projektkoordination Aalborg
/eem/de/research/research-projects/wpsh
indestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Madrid Raum MAD 014 Straße Munketoft 3b PLZ / Stadt 24937 Flensburg Zeige Personen-Details Projektmitarbeitende Projektkoordination Europa
/aundo/forschung/forschungsprojekte/the-role-of-leadership-in-the-changing-world-of-work
ndestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Madrid Raum MAD 228a Straße Munketoft 3b PLZ / Stadt 24937 Flensburg Zeige Personen-Details
/zebuss/forschung/projekte/abgeschlossene-projekte/kopra
KoPra - Kooperationspraxis im inklusiven Unterricht Vorlesen Das Teilprojekt Kooperationspraxis im inklusiven Unterricht (KoPra) gehört zum Projektverbund Professionalisierung durch Fallarbeit in inkl
/physik/wer-wir-sind/personen/prof-dr-peter-heering/historische-ansaetze-im-naturwissenschaftlichen-unterricht
Historische Ansätze im naturwissenschaftlichen Unterricht Vorlesen Die Geschichte der Physik bildet einen spezifischen und wiederholt propagierten Zugang zur physikalischen Erkenntnisvermittlung. Dabe
/physik/wer-wir-sind/personen/prof-dr-lydia-schulze-heuling/phaenomenta-inklusiv
Phänomenta Inklusiv Vorlesen Inklusion ist ein zentrales Thema im aktuellen Bildungsdiskurs. Für naturwissenschaftliche Fächer schafft dieses besondere Herausforderungen, bietet aber auch besondere Pe
/physik/wer-wir-sind/personen/prof-dr-peter-heering/storytelling-teaching-modell
Storytelling Teaching Modell Vorlesen The Storytelling@Teaching Model (S@TM) Project is designed to contribute to the professional development of secondary-school science teachers and science advisors
/physik/wer-wir-sind/personen/sabina-muminovic/hookes-harmonisches-universum
Hooke's harmonisches Universum Vorlesen Das Hooke‘sche Gesetz ist im fast jedem Lehrprogram des Physikunterrichts. Es ist meisten mit Experimenten (Versuchen) mit der Feder kontextualisiert – aber nic