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/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/telekom-selbstkom
vor allem dann zu, wenn Berufsausbildung nicht in zentralen Ausbildungsabteilungen, sondern im betrieblichen Leistungserstellungsprozess stattfindet. Angehende Fachkräfte wie IT-Systemelektronikerinnen und [...] werden berufliche Kompetenzen von Facharbeiterinnen und Facharbeitern erhoben und gemeinsam mit betrieblichen Experten evaluiert. Es werden zudem Vorschläge zur Anbindung der Kompetenzbeschreibungen an bestehende
/sport/forschung-1/abgeschlossene-projekte/trendsportarten-und-ihre-mediale-inszenierung
Tendenz zur Selbstmedialisierung sowie der gerade auch von Sponsoren und dem Jugendmarketing betriebenen Medialisierung solcher Trendsportszenen. Verantwortlich Prof. Dr. Jürgen Schwier juergen.schwier
/textil-und-mode/forschung/mode-und-modetheorie
Präsentationsformen Vestimentär-performative Strategien und Präsentationsformen im Kontext des Betriebssystems Mode werden in spezifischen Anwendungsbereichen und vor dem Hintergrund ausgewählter modethe
/sozial-und-bildungsoekonomik/forschung/lebenszeit-40-zeitgerechte-region-am-beispiel-nordstadt-zeitgerecht
möchte mit Analysen, integrierten Konzepten und Lösungsvorschlägen eine bessere Vereinbarkeit von betrieblichen Arbeitszeitregimen und raumbezogenen Sozialzeiten unterstützen. Ziel ist es, praxisorientierte
/biat/forschung/forschungsprojekte/berufspaedagogik/modules
Bundesvorstand und der IHK zu Flensburg , zwei Jugendaufbauwerke, eine Berufsschule und verschiedene Betriebe teil. In allen anderen Ländern werden zur Zeit vergleichbare Partnerstrukturen aufgebaut. Die Z [...] aufzubauen. Ergebnis Examensarbeit und Ergebnisse der Erhebungsphase, englische Projektbeschreibung betriebe.ppt 23.03.2017 45 KB (PPT) Download English description 07.03.2017 105 KB (PDF) Download Europäische [...] Modularisierung der Benachteiligtenförderung und empirische Exploration der Auffassung deutscher Betriebe 23.03.2017 1 MB (PDF) Download internationale-ergebnisse.ppt 23.03.2017 7 MB (PPT) Download jugendliche
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/kodin
Gestaltbarkeit geprägten Web 2.0-Strukturen haben eine hohe Bedeutung für zukünftige Lernkonzepte im Betrieb. Es werden Erkenntnisse dazu erwartet, wie berufliche Kompetenzentwicklung und auch nach Qualitä
/biat/forschung/forschungsprojekte/berufspaedagogik/tacitkey
Darüber hinaus ist davon auszugehen, daß Verantwortliche in der Arbeitsverwaltung als auch im betrieblichen Personalmanagement derartige Qualifikationen in der Regel nicht wahrnehmen. Das Projekt verfolgt [...] der Übertragbarkeit von Qualifikationen Entwicklung von Interviewleitfäden für Interviews mit betrieblichen Personalentwicklern und Arbeitsmarktexperten. b. National reports c. Gemeinsame Interpretation [...] Befragungssample enthält Weiterbildungspraktiker, Arbeitsmarktexperten und Personalentwickler in Betrieben Entwicklung von Fortbildungsmodellen für Weiterbildner mit dem Ziel der Erhöhung ihrer Wahrnehm
/eum/forschung/abgeschlossene-projekte/angus-ii
n Ausbaupfaden der Energienetze und EE-Erzeugung sowie zur Bestimmung von wirtschaftlichen Betriebsszenarien wird durch Kopplung bestehender Modelle zur Simulation der Energienetze, Energieeinzelanlagen
/eum/forschung/abgeschlossene-projekte/carpediem-1
können noch weitere Bedingungen wie möglichst ökonomischer, emissionsarmer und/oder betriebsmittelschonender Betrieb der Erzeuger einbezogen werden auf dessen Basis der Energiefluss des System gesteuert
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/kfz-sm-bund
Kfz-Branche für den Beruf Kfz-Servicemechaniker/in in der betrieblichen Praxis auf Bundesebene ermittelt, die für den Einsatz in Kfz-Betrieben erforderlichen Qualifikationen identifiziert und es soll geklärt [...] Kfz-Branche für den Beruf Kfz-Servicemechaniker/in in der betrieblichen Praxis auf Bundesebene ermittelt, die für den Einsatz in Kfz-Betrieben erforderlichen Qualifikationen identifiziert und es soll geklärt [...] en Qualifikationsanforderungen für einen späteren Einsatz in Kfz-Betrieben ausreichend? Ist die parallele Gestaltung der betrieblichen Ausbildungsrahmenpläne und der schulischen Rahmenlehrpläne von Kf