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/biat/forschung/forschungsprojekte/berufspaedagogik/modules
Portfolioinstrument mit dem Namen "EUROPASS". Für dieses Portfolioinstrument, in dem alle wichtigen Dokumente übersichtlich und in einheitlicher Form Platz finden, sind Zertifikate für abgeleistete Module der
/biat/forschung/forschungsprojekte/berufspaedagogik/handlungsorientiertes-lernen
damit verbundene Lernprozess der Mitarbeitenden wird während der gesamten Dauer von ihnen selbst dokumentiert (Lerntagebuch) und reflektiert (Projektgruppenarbeit). Auf die Transferphase folgt eine Präse [...] rientierten Lernens umfasst, wird wissenschaftlich begleitet, i. e. analysiert, evaluiert und dokumentiert. Verantwortlich Prof. Dr. Beatrix Niemeyer-Jensen Projektmitarbeitende Dipl.-Päd. Inka Neunaber
/zebuss/forschung/projekte/abgeschlossene-projekte/vicontact
von Gesprächsangeboten, um die angemessene Gesprächsführung, die korrekte anschließende Gesprächsdokumentation und um das Einleiten von konkreten Maßnahmen zum Schutz des Kindeswohls. Angehende Lehrkräfte
/nec/forschung/ponn
formalen Abschlussbericht des Projektes sind die zentralen Projektaktivitäten und -ergebnisse dokumentiert. Download Verantwortlich Dr. Bernd Sommer bernd.sommer -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen-
/es/forschung/abgeschlossene-forschungsprojekte/lebenswelten-und-lebensthemen
Projektes auf der Basis ihrer ästhetischen Produktionen eingehend untersucht und anhand von über 200 Bilddokumenten expliziert. Geborgenheitssehnsüchte, Misshandlungserfahrungen oder radikale Loslösungsbestrebungen [...] Sexualität; qualitative Ausrichtung, Handlungs-, Feld- und Prozessforschung, Fallanalysen, Dokumentenanalysen etc., zugleich Habilitationsprojekt. Verantwortlich Prof. Dr. habil. Joachim Bröcher joachim
/es/forschung/abgeschlossene-forschungsprojekte/lebensweltorientierte-paedagogik-und-didaktik
möglich; qualitative Ausrichtung, Handlungs-, Feld- und Prozessforschung, Einzelfallstudien, Dokumentenanalysen, teilnehmende Beobachtung, Interviews, Gruppendiskussionen etc. Verantwortlich Prof. Dr. habil
/humangeographie/forschung/transnationale-lebenswelten/zugehoerigkeit-und-rassismus
methodische Zugang zur Analyse der Vorstellungen beruht auf Gruppendiskussionen in Anlehnung an die dokumentarische Methode. Kurzübersicht Stichworte Geographieunterricht, kulturelle Verortungen, didaktische
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht-1
der Bildung und Integration in Deutschland und Dänemark auf der Grundlage von Literatur- und Dokumentenanalysen. Anschließend erfolgt eine qualitative Erhebung der Perspektiven von lokalen institutionellen
/sport/forschung-1/euvis-die-app-zur-diagnostik-von-lernausgangslagen-und-der-gestaltung-von-passgenauem-schwimmunterricht
die App den diagnostischen Blick im Zusammenhang mit dem Schwimmenlernen und unterstützt die Dokumentation der individuellen Lernfortschritte der Lernenden. Die App soll sowohl in der schulischen als auch