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/medienbildung/archiv/vortragsreihen/ringvorlesung-2011
»Medienkulturen – Medientheorien – Medienpädagogik« Vorlesen Universität Flensburg, SoSe 2011, Mittwochs 16 – 18 Uhr, Audimax Die Vorlesung bietet einen Überblick über gesellschaftliche Medienentwicklungen [...] etenz." (http://www.keine-bildung-ohne-medien.de/medienpaedagogisches-manifest.pdf) Auch diese Vorlesung möchte sich dem state-of-the-art des kreativen Medienhandelns von Jugendlichen widmen. Anstatt [...] zunehmend objektiv darüber nachgedacht, welchen Einfluss Computerspiele auf kindliche und jugendliche Sozialisation und Entwicklung haben, aber auch welche Potenziale sie im Hinblick auf Bildungsziele bzw. Kom
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/tressat-michael-dr/seminarinfos/forschungsprozess
Der (fallrekonstruktive) Forschungsprozess Vorlesen "Alles Denken ist […] Forschung, alle Forschung ist eigene Leistung dessen, der sie durchführt, selbst wenn das, wonach er sucht, bereits der ganzen [...] forschungsorientierten erziehungswissenschaftlichen Seminars liegt in meinen Seminaren darin, sozialisations- und professionalisierungstheoretische Fragestellungen anhand der Analyse empirischer Daten
/physik/outreach/ringvorlesung
Willkommen zur Flensburger Ringvorlesung Vorlesen Seit dem Sommersemester 2013 findet in jedem Semester die Ringvorlesung in Kooperation mit der Phänomenta und der Flensburger Volkshochschule im Vortragssaal [...] Trends und verändert sich durch individuelle Lebensgeschichten. Die Persönlichkeitsentwicklung und Sozialisation des Einzelnen steht in engster Verbindung zur (alimentären) Geschmacksentwicklung und damit v
/zebuss/forschung/publikationen/2019
Publikationen 2019 Vorlesen Jahnke, Holger; Kramer, Caroline; Meusburger, Peter (Eds.) (2019): Geographies of Schooling. Springer Verlag Online verfügbar unter: https://www.springer.com/gp/book/9783030187989
/zebuss/veranstaltungen/abgeschlossene-veranstaltungen/closed-symposium-postkoloniale-bildung-in-europa/unterkuenfte-hotels
Unterkünfte & Hotels Vorlesen Flensburg bietet eine Reihe an Unterkünften in unterschiedlicher Nähe zum Tagungsort und in verschiedenen Preiskategorien. Bei Anreise am Vortag der Tagung ist es in den unten
/zebuss/veranstaltungen/abgeschlossene-veranstaltungen/closed-symposium-postkoloniale-bildung-in-europa/tagungsprogramm
Tagungsprogramm Vorlesen 09:00 - 09:15 Grußwort der Vizepräsidentin für Studium und Lehre Prof. Dr. Margot Brink 09:15 - 09:30 Thematische Einführung: Die Notwendigkeit postkolonialer Perspektiven auf
/zebuss/forschung/publikationen/2015
Publikationen 2015 Vorlesen Budde, Jürgen; Kansteiner, Katja; Bossen, Andrea (2015): Zwischen Differenz und Differenzierung. Erziehungswissenschaftliche Forschung zu Mono- und Koedukation. Wiesbaden: VS
/zebuss/wer-wir-sind/mitglieder
Mitglieder am ZeBUSS Vorlesen Das ZeBUSS baut auf einer Mitgliederstruktur auf, welche i) ein Direktorium stellt, ii) die aktive Arbeit steuert und iii) die zentralen Veranstaltungen plant und durchführt
/zebuss/forschung/publikationen/2016
Publikationen 2016 Vorlesen Budde, Jürgen; Weuster, Nora (2016): Persönlichkeitsbildung in der Schule. Potential oder Problemfall? In: Schulpädagogik: heute, 7 (13). Zusammenfassung: ‚Gute Schulen‘ sehen
/zebuss/wer-wir-sind/team
Das Team des ZeBUSS Vorlesen Geschäftsführender Direktor Prof. Dr. Jürgen Budde juergen.budde -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2260 Gebäude Helsinki - HEL