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schen-film-bearbeitet.docx Literaturliste Die Forschungsliteratur zum historischen Film wurde von Prof. Dr. Krešimir Matijević zusammengestellt (Letztes Update: 24.1.2024). Zeitschriften-Abkürzungen wurden [...] American Society. In: Winkler 2004, 124-149. Cyrino, M. S., Big Screen Rome, Oxford 2005. Cyrino, M. S., Helen of Troy. In: Winkler 2007/1, 131-148. Cyrino, M. S. (Hrsg.), Rome, Season One: History Makes Television [...] Blick. Protokoll eines Versuchs, Thetis 5/6, 1999, 519-536. Lindner, R., Der Heros und die Zauberin. Gender in Verfilmung griechischer Mythen. In: Korenjak/Töchterle 2002, 44-57. Lindner, R., Antikfilm und
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was oft- mals von den vorhandenen Strukturen kaum oder nur sehr mühsam unterstützt wird. Nachfol- gend findet sich eine nicht abgeschlossene Liste an Einzelthemen, die für die Konzeption eines interdi [...] in der Hoch- schulbildung. Co-Kreatives Lernen und Lehren, o.S., wbv: Bielefeld. Angaben zum Autor Prof. Dr. Markus Schmitt lehrt Management, Nachhaltigkeit und Innovation an der Hochschule Landshut. Er [...] fikats Nachhaltige Entwicklung. Für das Zentrum Hochschule und Nachhaltigkeit Bayern (BayZeN) ist Prof. Schmitt der Sprecher der AG Zertifikat. Außerdem gehört er zum Gründungsteam der Initiative „5 Minuten
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Peter Massing Beirat Prof. Dr. Gabriele Abels (Univ. Tübingen), Prof. Dr. Uwe Andersen (Univ. Bochum), Prof. Dr. Anja Besand (TU Dresden), Prof. Dr. Gott hard Breit (Univ. Magdeburg), Prof. Dr. Thorsten Faas [...] Faas (FU Ber- lin), Prof. Dr. Sven Bernhard Gareis (Univ. Münster), Prof. Dr. Wilhelm Knelangen (Univ. Kiel), Prof. Dr. Sabine Kropp (FU Berlin), Prof. Dr. Bernd Ladwig (FU Berlin), Prof. Dr. Stephan Lessenich [...] (Univ. Mün- chen), Prof. Dr. Andreas Nölke (Univ. Frankfurt/M.), Prof. Dr. Monika Oberle (Univ. Göttingen), Prof. Dr. Kerstin Pohl (Univ. Mainz), Prof. Dr. Lothar Probst (Univ. Bremen), Prof. Dr. Marion Reiser
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aktuelle-projekte/nwg-gender-30-in-der-schule Ayla Fedorchenko, Sannik Ben Dehler, Dr. Mart Busche, Jun.-Prof. Tamás Jules Fütty Europa-Universität Flensburg,Abteilung Schulpädagogik Gender 3.0 in der Schule: [...] /Ullman, J. (2020): Australia and a Culture of Limitation for Gender and Sexuality Diversity. In: Ferfo- lia, T./Ullman, J. (Hg.): Gender and Sexuality Diversity in a Culture of Limitation. Student and [...] de/zebuss/forschung/projekte/aktuelle-projekte/nwg-gender-30-in-der-schule https://www.uni-flensburg.de/zebuss/forschung/projekte/aktuelle-projekte/nwg-gender-30-in-der-schule https://oiigermany.org/kennze
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München Prof. Dr. Wolfgang Praschak, Universität Hamburg Prof. Dr. Karl Dieter Schuck, Universität Hamburg Prof. Dr. Roland Stein, Universität Würzburg Prof. Dr. Alfons Welling, Universität Hamburg Prof. Dr [...] Latein und Griechisch Prof. Dr. Thomas Baier, Universität Bamberg Prof. Dr. Bernhard Zimmermann, Universität Freiburg Prof. Dr. Markus Janka, Ludwig-Maximilians-Universität München Prof. Dr. Stefan Kipf, [...] Wirtschaft Prof. Dr. Karin Aschenbrücker, Universität Augsburg Prof. Dr. Anne-Marie Grundmeier, Pädagogische Hochschule Freiburg Prof. Dr. Wilfried Hendricks, Technische Universität Berlin Prof. Dr. Gert
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fixed-effects and clustered robust standard errors. Results Table 2 indicates that the respondent’s gender, collective identity, subjective finan- cial situation, town of residence size and trust in national [...] Attitudes to European Integration. Basingstoke: Palgrave. Nelsen BF and Guth JL (2000) Exploring the gender gap women, men and public attitudes toward European Integration. European Union Politics 1: 267–291
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Geschichte in der Diskussion U. Danker 309 Prof. Dr. Robert Bohn, Historiker, Kiel Susanne Bohn, M.A., Oberstudienrätin, Kiel Prof. Dr. Uwe Danker, Historiker, Kronshagen Prof. Dr. pens. Jens Flemming, Historiker [...] war. Im Fortgang des Verfahrens lud das Ministerium Prof. Dr. Uwe Danker als Vertreter der Geschichtsdidaktik der Europa- Universität Flensburg und Prof. Dr. Karl Heinrich Pohl für die Chri- stian-Albre [...] en haben die Frage überwie- Die neuen Fachanforderungen Geschichte in der Diskussion B. Stello278 gend mit „ja“ beantwortet und Ludwig hingerichtet.13 Im Werturteil aus heutiger Sicht müssten wir auf dem
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1 Seminarbibliothek Alte Geschichte / Nachlass Prof. Dr. Harmut Wolff G. J. D. Aalders, Plutarch's political thought, Amsterdam 1982. TAL 214 B. J. Abels, Archäologischer Führer Oberfranken (= Führer zu [...] Callimakhos-contre Lokhites sur l'Attelage-Trapezitique-Eginetique-a Demonicos contre les Sophistes-Helene-Busiris (= Collection des Universités de France), Paris 1963. TAL 215 57 G. Mathleu, Isocrate. Discours
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habe ich zu diesem Zweck sog. „Drehbücher“ vorgegeben. Diese beinhalteten die jeweils zu erledi- genden Aufgaben für die verschiedenen Entwicklungsschritte mit Zeitangaben. Als Aufgaben der „facilitator“-Rolle [...] dass es noch vergleichsweise wenig Literatur zur Entwicklung von mehrsprachigkeitsberücksichti- genden Unterrichtsmaterialen gibt und diese sich vornehmlich auf andere Sprachenkon- stellationen, v.a.
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Endevaluation der Leistung von Juniorprofessorinnen und -professoren mit und ohne Tenure-Track (JunProfEvalS 2021) 3. Leadership of own junior research group ▪ International research experience is a helpful [...] academics & research Training in teaching Overarching competencies Information, consulting and coaching • Gender-sensitive coaching program, • Advice on doctoral studies with family responsibilities, with handicap
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