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gesammelt und fand die Ausrichtung und die Flexibilität gut. Zum Beispiel konnte ich durch die Auswahl meiner Kurse einen Schwerpunkt auf Medienwissenschaften legen. Außerdem fand ich die Zweisprachigkeit [...] mich im Studium fokussieren möchte. Das könnte einem dabei helfen in einem Master mit derart freier Kurswahl nicht ins Schwimmen zu geraten. Ansonsten: bildet Study Groups und genießt den gemeinsamen Austausch
/ksm/unsere-absolventinnen/julia-gohde
KSM erzählen? Ich habe Kultur-Sprache-Medien im Oktober 2011 angefangen. Das war eine sehr bewusste Wahl, nachdem ich mich über Angebote in ganz Deutschland informiert hatte. Wenn man weiß, was man beruflich
/ksm/unsere-absolventinnen/judith-kunze
ich mich beruflich entwickeln wollte und so konnte ich bewusst Kurse auf Englisch belegen und eine Auswahl treffen, die mich am meisten nach vorne brachte. 5. Hast du Tipps und Tricks für aktuelle KSM-Studierende
/ksm/unsere-absolventinnen/dorothee-marx
gesellschaftliche Entwicklungen angeht. Zum Beispiel waren die Bundestagswahlen im September für uns sehr spannend. Wir haben die Wahlprogramme der Parteien analysiert, für unsere Kunden bewertet und dann
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/stoehr-quinka-f
und Film Filmbildung im Unterricht Projektunterricht Interkulturelle (Film)Bildung Filmografie (Auswahl) Regie und Kamera 2017 Flensburger Welt Geschichten 35 Min., Eröffnungsfilm der GIG-Tagung "Europa [...] costaricanische Filmemacher*innen Konzeption, Organisation und Moderation von Seminaren mit Gästen (Auswahl) 10/2003 Der Körper des Autors Organisation, Moderation und Uraufführung der bundesweit durchgeführten [...] Filmemacher am Goethe-Institut in San José, Costa Rica Konzeption und Realisierung von Schulprojekten (Auswahl) 2017 Fächerübergreifendes Unterrichtsfilmprojekt mit Schüler*innen der Erzieherfachschule am BBZ
/fabricadigitalis/sammlungen/starterkit-digitale-lehre
Angebote. Unser Angebot ist bewusst als Starter-Kit gedacht und bietet Ihnen eine übersichtliche Auswahl aus der breiten Palette zu Praxis und Theorie digitaler bzw. digital unterstützter Lehre. Die Seite [...] Inhalten für das Web). Das ist recht einfach zu realisieren, denn es ist in Moodle bereits eingebaut; wählen Sie einfach aus einer Reihe von Komponenten. Lernvideos können mit entsprechender Software im Büro [...] Aktuelle Angebote aus dem Bereich Hochschullehre & ReflActive Teaching (ZWW) Hier finden Sie eine Auswahl der durch den Bereich Hochschullehre & ReflActive Teaching organisierten Angebote. Eine Anmeldung
/fabricadigitalis/sammlungen/good-practice-fuer-universitaere-lehrunterstuetzungsportale
Good Practice für universitäre Lehrunterstützungsportale Vorlesen Hier finden Sie eine Auswahl besonders gut gemachter Web-Angebote von Hochschulen im deutschsprachigen Raum zu digitaler Lehre. Sie enthalten
/studium-lehre/studierendenservice/bewerbung-zulassung-und-immatrikulation/bewerbungsverfahren/bewerbung-bachelor/ba-transkulturelle-europastudien
finden Sie weiter Informationen auf den Seiten des Studiengangs. Zum Studiengang Auswahlverfahren Das Auswahlverfahren Der Studiengang Transkulturelle Europastudien: Sprachen, Kulturen, Interaktionen (B [...] Verfügung. Nur die form- und fristgerecht eingegangenen Bewerbungen nehmen am Auswahlverfahren teil. Rechtsgrundlage für die Auswahl der Studienbewerber*innen sind das Hochschulzulassungsgesetz und die Hoc [...] ausschließlich nach Wartezeit (Wartesemester) und danach 60 % nach Hochschulauswahlverfahren zugelassen. Im Hochschulauswahlverfahren wird ausschließlich die Abiturnote bewertet. Die Studienplatzannahme
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können Sie auch einen Masterstudiengang wählen. Beratung & Kontakt Beratung & Kontakt Beratung rund ums Studium: Erstanlaufstelle; Beratung zu: Studienangebot, Studienwahl, allgemeinen oder fachübergreifenden [...] Informationen zu einem Studienstart in Frankreich oder Spanien (Bewerbung über die dort üblichen Auswahlverfahren) entnehmen Sie bitte der gemeinsamen Studiengangsseite . Profil Der trinationale Bachelor Plus
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Personalräte haben Rede- und Antragsrecht. Als Dekan*in kann der Konvent jede*n Professor*in der Fakultät wählen; als Studiendekan*in jedes professorale Mitglied des Konvents. Hauptberuflich und dauerhaft tätig