/schulpaedagogik/forschung/professur-fuer-theorie-der-bildung-des-lehrens-und-lernens/selbstwirksamkeitserwartungen-bei-lehramtstudien-im-praxissemester
Kurzübersicht Stichworte Selbstwirksamkeit, Lehrer, Praxissemester, Strukturgleichungsmodelle, Längsschnitt, quantitative Studie Laufzeit 01.01.2016 - 31.12.2020 (Projekt abgeschlossen) Institutionen der [...] durch die Vorbildwirkung und Rückmeldungen von Mentor*innen erklärt. Die Studie verfolgt ein längsschnittliches quantitatives Design und verwendet Strukturgleichungsmodelle. Betreuung: Prof. Dr. Horst B
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abwegen-id9443244.html (Stand 16.12.14, 18 Uhr) Verwendete Bilder: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Austern,_R%C3%B6mermuseum.jpg?uselang=de http://www.brodowski-fotografie.de/beobachtungen/austernfischer [...] us-kleve-und-der-region/watvogel-auf-abwegen-id9443244.html http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Austern,_R%C3%B6mermuseum.jpg?uselang=de http://www.wittmund-tourismus.de/uploads/pics/Fotolia_15997494_S [...] 94_S.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/8f/Haematopus_ostralegus3.jpg?uselang=de http://www.wittmund-tourismus.de/uploads/pics/Fotolia_15997494_S.jpg http://upload.wikimedia.org/wikip
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der Europa-Universität Flensburg am 21.04.2022 . Dezember 2019: Connaissez bien le génie de votre langue! – Vorstellung des Dissertationsprojekts im Rahmen des Projektpools des DokNets der Europa-Universität [...] Romanistisch-Linguistischen Netzwerktreffens an der Universität Trier am 22. Juni 2018. Juni 2018: De la langue française. Comment elle est née, elle a grandi, et comment il se peut qu´elle meure. Vortrag gehalten [...] Europa-Universität Flensburg am 07. Juni 2018. März 2018: Henri Estiennes Deux Dialogues du nouveau langage françois italianizés et desguizés: Ein Zeugnis der Apologie des Französischen wider die Italianismen
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and Methodology (HS 2012) Language Didactics – Language Acquisition Theories and Teaching Beginners (HS 2011, HS 2013) Language and Language Use (HS 2011, FS 2012, HS 2013) Phonetics (HS 2011, FS 2013, HS [...] in early simultaneous language learning contexts" 11th International Conference on Multilingualism and Third Language Acquisition, Lissabon/Portugal, 14.09.2018 "Cross-language comparisons in early s [...] und Sprachmittlerin (Dänisch, Englisch) Titel der BA-Arbeit: Culture and language mediation students - good and gifted language learners? 1991-1999 Städtisches Gymnasium Marsberg, Abschluss: Allgemeine
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at how the region’s languages are depicted and used and how these vary based on the author’s ideologies of language. References Langer, Nils, & Anna Havinga. 2015. Invisible languages in historical soci [...] region. An invisible language is one neither used in writing nor formal discourse and any language or variety may become invisibilized through processes aimed at exclusion (Langer & Havinga 2015: 1). These [...] visible in language of text production and metalinguistic commentary, can be active—with the intent of increasing the use or prestige of a language—or passive, the unintentional leaving out of a language or variety
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opinions about their own and other languages, language assessment, language criticism as a manifestation of language awareness, as well as the evaluation of specific language usage. This usage can be expressed [...] on des langues régionales et d’une acceptation des 5 langues minoritaires soit par la société soit par la politique. De l’autre côté, due à la mondialisation, il y a l’utilisation de l’anglais comme lingua [...] de leur langue mais aussi de celles des autres, l’évaluation de la langue, la critique linguistique comme forme de la conscience linguistique ainsi que l’évaluation d’un certain usage d’une langue, qui se
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training in language documentation and revitalization – Anna Belew, Endangered Languages Project. • How language activists use digital media to promote and teach Meänkieli, an indigenous language in Sweden [...] – Panel 2: Caught in the middle: minority languages and minority language media in the context of minority-majority and bilateral relations. • Minority-Language Broadcasting, Kin-state Media and Transnational [...] virtual landscapes: between social media, connectivity and langua- ge maintenance. • Fan community building on Twitter: A method of minority language maintenance? – Maggie Glass, University of Limerick In-person
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Christian (2008): Identité, langue et nation: Qu'est-ce qui se joue avec les langues? Canet: Trabucaire. 72. LANGER, Nils/ DAVIES, Steffan/ VANDENBUSSCHE, Wim (Eds.) (2012): Language and History, Linguistics [...] Development of European Languages. Copenhagen: Museum Tusculanum Press. 80. MAR-MOLINERO, Clare/ STENVENSON, Patrick (Eds.) (2006): Language Ideologies, Policies and Practices. Language and the Future of Europe [...] für Angewandte Linguistik GAL e.V. Frankfurt am Main: Peter Lang. 83. MIOLA, Emanuele/ RAMAT, Paolo (Eds.) (2011): Language Cotact and Language Decay. Socio-political and Linguistic Perpectives. Pavia: IUSS
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Hallo Kinder, mein Name ist Johanna. Ich bin ein Delacour Langur. Dies ist ein sehr schwerer Name und deshalb nennt man meine Art auch Panda-Langur. Wisst ihr denn was ich für ein Tier bin? Du kannst dir [...] Artgenossen nur noch ganz wenige. Ich habe gehört, dass es nur noch ungefähr 270 bis 300 Panda-Languren gibt. Die Panda-Languren gehören zu den gefährdetsten Affen auf der Welt. Das liegt daran, dass unser Kal [...] http://im.rediff.com/news/2012/oct/22species14.jpg (04.01.14) Bild 2: http://www.tarrdaniel.com/images/animals/strange/DelacourLangur.jpg (04.01.14) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
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/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/hambrett-olivia/creative-writing-at-euf
University of Applied Sciences for both the Centre for Languages and Intercultural Studies and the Media Department, implementing original English-language seminars for the latter. At the end of 2019, she joined [...] been building this very Creative Writing course for English language students and looking at what role the workshop can play in the language learning space. Liv also holds her Cambridge CELTA and Certificate [...] There are building blocks and moving parts, there are relationships with literature and culture and language that can be learnt and deepened. You can learn to write, just like you can learn to play the piano