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durch das LOERSH-Team gab Luca Mollenhauer (Mitarbeiter der Informationsstelle OER am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung, DIPF ) einen Überblick zu Open Educational Resources [...] Valentin Dander 14.15 Uhr Schöne offene Welt? – Ein Überblick zu OER Luca Mollenhauer (Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung / Informationsstelle OER) Download der Präsentation 14
/ices/forschung/forschungsachsen/justice-democracy
Justice & Democracy Vorlesen The notions of justice and democracy are at the centre of many academic as well as societal and political debates about Europe, European solidarity, and the future of the
/flensburger-ringvorlesung/vergangene-vortraege/wise-2015-16-grenzziehungen-ii
meistens eine sehr schwierige Frage. Grenzen des Denkens? Prof. Dr. Heiner Dunckel, Internationales Institut für Management und ökonomische Bildung Unser Gehirn besteht je nach Schätzung aus 15 bis 100 Milliarden
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/prof-dr-juergen-budde/massnahmen-zur-persoenlichkeitsbildung-in-der-sekundarstufe-i
Maßnahmen zur Persönlichkeitsbildung in der Sekundarstufe I Vorlesen Die Studie zielt auf die Herausdifferenzierung persönlichkeitseröffnender bzw. -verschließender Wirkmechanismen von persönlichkeits
/medienbildung/archiv/sommer-uni/sommer-uni-2010-medien-machen-schule-10
bis hin zur generationenübergreifenden Video-Werkstatt. Außerdem fand in Zusammenarbeit mit dem Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig Holstein (IQSH) erstmalig der Zertifikat-Kurs "Me [...] Einblick in die Medienwelten von Kindern und Jugendlichen im Web 2.0: Ulrike Wagner vom JFF München (Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis) präsentierte neueste Forschungs-ergebnisse zum Thema [...] Politikwissenschaft, seit 2009 Leiterin der Abteilung Forschung und stellvertretende Direktorin am JFF – Institut für Medienpädagogik in München, Arbeitsschwerpunkte: Mediensozialisationsforschung, Umgang von
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/prof-dr-juergen-budde/unterricht-heterogenitaet-ungleichheit-uhu
„Unterricht - Heterogenität - Ungleichheit (UHU)“ Vorlesen Das Forschungsvorhaben fokussiert auf die (Re-)Produktion sozialer Ungleichheit auf der Ebene der Unterrichtspraktiken und Einstellungen von
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/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/rademacher-sandra-prof-dr/fachkulturelle-differenzen-interaktionen-in-schule-und-hochschule-pilotphase
Fachkulturelle Differenzen. Interaktionen in Schule und Hochschule (Pilotphase) Vorlesen Die grundlegende Idee dieses Forschungsvorhabens besteht darin, die Strukturlogik sachbezogener Interkationen i
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"Der erste Schultag. Pädagogische Berufskulturen im deutsch-amerikanischen Vergleich" (Dissertationsprojekt) Vorlesen In diesem Projekt wurden pädagogische Berufskulturen in Deutschland und den USA ve
/iim/studium/fuer-studieninteressierte/erfahrungsberichte/randall-chenevier-erfahrungsbericht
Erfahrungsbericht von Randall Chenevier Vorlesen Name: Randall Chenevier Studiengang: International Management Sprachschwerpunkt: Spanisch Welche Fremdsprachenkenntnisse hattest du im Vorfeld und wie
/powi/publikationen
European Council – the new centre of EU politics, SIEPS Policy Analysis , October 2013, Swedish Institute for European Policy Studies, Stockholm. The European Council has become the new centre of political [...] Organization for Migration in West Africa: Why its role is getting more contested, Bruges: UNU Institute on Comparative Regional Integration Studies Roos, Christof. 2019. Comment on Joseph Carens: On the [...] Roos, Christof. 2019. West African Interests in (EU) Migration Policy, Policy Brief, Bruges: UNU Institute on Comparative Regional Integration Studies Trauner, Florian, Jegen, Leonie, Adam, Ilke & Roos,