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tion." Rebekka Diestelkamp freut sich über die Auszeichnung: "Mein besonderer Dank geht dabei gleichzeitig auch an die Menschen in Hitzacker/Dorf, die mir nicht nur ihre Türen und Herzen geöffnet, sondern [...] interessante Gespräche, ständige Reflexion und Auseinandersetzungen mit den eigenen Dynamiken haben die Zeit und die Verbindungen dort besonders gemacht und die Arbeit geprägt. Ich selbst habe in dem Prozess
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.bublitz.schwarzlanguren/deutsch/1-lehrerinformation.pdf
zu den Fragen, die den SuS an den Stationen gestellt und beantwortet werden, erarbeiten sie in der Zeit den Steckbrief des Delacour- Schwarzlanguren und ein Interview. Nach jeder bearbeiteten Station können [...] Steckbriefes oder des Interviews vervollständigen. Der Steckbrief und der Interviewbogen dienen gleichzeitig als Laufzettel. Qellen: Nadler, T. (2009): Vietnamese Journal of Primatology. Vol. 1. Frankfurt
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2019/pdf-redaktionsfassung-fuer-veroeffentlichung-der-aenderungssatzung-zur-gpo-2015-nach-streichung-.pdf
Studium gemäß Satz 1 ab dem Herbstsemester 2019/2020 (1. September 2019) oder ab ei- nem späteren Zeitpunkt beginnen. § 2 Kombination der Studienrichtungen Gemäß der Gemeinsamen Prüfungs- und Studienordnung [...] SWS Portfolio 5 M 6: Master Thesis (Wahl- pflicht) - Master Thesis (Um- fang: 70-90 S., Bear- beitungszeit: 6 Mo- nate) 20 M 7: Unterricht/ Erziehung/ Professionalisierung 1 V: 1 SWS 2 S: 2 SWS Hausarbeit [...] Studium gemäß Satz 1 ab dem Herbstse- mester 2019/2020 (1. September 2019) oder ab einem späteren Zeitpunkt beginnen. § 2 Kombination der Studienrichtungen Gemäß der Gemeinsamen Prüfungs- und Studienordnung
fileadmin/content/abteilungen/gesundheit/abschlussarbeiten/kohorte-6/abstract-patricia-eickmann-k6.pdf
vorliegende Untersuchung wurden vier Einzelinterviews und vier Fokusgruppeninterviews des Post-Erhebungszeitpunktes herangezogen. Insgesamt wurden 11 Rehabilitanden mithilfe qualitativer problemzentrierter [...] Kontrollüberzeugungen beitragen und sich förderlich auf die körperliche Selbstbewertung auswirken. Gleichzeitig ist die Identifizierung entsprechender Subgruppen bedeutsam, da aktivierende Maßnahmen beispielsweise [...] Motivierung für die Teilnahme an psychosozialen Programmen erweist sich innerhalb des kurzen Reha-Zeitraumes als besonders problematisch, so dass diese Aspekte verstärkt fokussiert werden sollten. Ebenso
fileadmin/content/abteilungen/gesundheit/abschlussarbeiten/kohorte-8/abstract-cordula-thiem.pdf
s, die im Verlauf der Implementierung zu einem frühen Zeitpunkt der Implementierung (3-6 Wochen nach der Einführung) und zu einem späten Zeitpunkt (7-8 Woche nach der Implementierung) durchgeführt und [...] nisch orthopädischen Rehabilitation implementiert. Der Implementationsprozess hat aufgrund der derzeitig bestehenden Transferproblematik einen starken Einfluss auf die Wirksamkeit einer Behandlung und [...] Dazu zählen u.a. instrumentelle und mentale Methoden der Stress- und Schmerzbewältigung, wie Zeitmanagement, Prioritätensetzung, persönliche Abgrenzung oder die positive Veränderung durch Gedanken. Somit
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und Zeit von Klausuren und mündlichen Prüfungen müssen von den jeweiligen Prüferin- nen und Prüfern rechtzeitig ortsüblich bekannt gegeben werden. Zu jeder Prüfung ist ein An- und Abmeldezeitraum festzulegen [...] ät der akademische Grad „Master of Education (M.Ed.)“ verliehen. § 4 Regelstudienzeit, Aufbau des Studiums (1) Die Regelstudienzeit bis zum Abschluss des Bachelor-Studiums beträgt sechs Semester. Für einen [...] Zum Workload eines Moduls zählen in der Regel die Präsenzzeit in den zum Modul gehörigen Lehrveranstaltungen (aktive Mitarbeit) sowie die Selbstlernzeit (Vor- und Nachbe- reitung des Lehrstoffs, Vorbereitung
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er und politischer Veränderungen werden SchülerInnen mit Deutsch als Zweitsprache derzeit bereits nach einer zeitlich sehr kurzen DaZ-Beschulung in den Regelunterricht überwiesen und erhalten oftmals keinen [...] auf »Bildungssprache« – Potenziale und Impulse für die DaZ-Didaktik" statt. Aufgrund der zu dieser Zeit geltenden Kontaktbeschränkungen im Rahmen der Corona-Pandemie wurde die Veranstaltung vollständig [...] Zweitsprache. In Phasen verstärkten Zuzugs gilt ihnen besonderes Interesse, so auch aktuell. In der derzeitigen Situation sind die Debatten zu diesem Themengebiet insbesondere durch drei Merkmale gekennzeichnet:
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rtes Lernen in Vilnius Neues Erasmus-Projekt eingeworben ACDC am biat beendet InnoNet.sh feiert Halbzeit Neues Innovationslabor in Betrieb Fehldrucke werden zu Schlüsselanhängern und Blumentöpfen Buchreihe [...] des erfolgreichen Projekts "Jugend stärken an der Schlei" ACDC am biat Ab September 2019: Teilzeitstudiengang am biat BA-Studiengang mit berufspädagogischer Vertiefung für die berufliche Fachrichtung EHW [...] sslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2149 Gebäude Oslo - OSL 069 Öffnungszeiten Einrichtungsdaten Telefon +49 461 805 2149 E-Mail biat -TextEinschliesslichBindestricheBitte
/evb/wer-wir-sind/personen
Campus 1 PLZ / Stadt 24943 Flensburg Sprechstunden Montag, 14:15 - 15:15 Uhr In der vorlesungsfreien Zeit Termin nach Vereinbarung. Zeige Personen-Details Dagmar Arghire-Klein Sekretariat dagmar.arghire-klein [...] Campus 1 PLZ / Stadt 24943 Flensburg Sprechstunden Dienstag 14:00 - 15:00 Uhr In der vorlesungsfreien Zeit Termin nach Vereinbarung. Zeige Personen-Details Jessica Bartels Abgeordnete Lehrkräfte jessica.bartels [...] Flensburg Sprechstunden Terminabsprache nach vorheriger Vereinbarung per Mail. In der vorlesungsfreien Zeit Termin nach Vereinbarung. Zeige Personen-Details Simon Vollmer Wissenschaftlicher Mitarbeiter simon
/schulpaedagogik/forschung/professur-fuer-theorie-der-bildung-des-lehrens-und-lernens/qualifikationsprojekte
Jürgen Budde Soziales Lernen ist ein übergeordneter Anspruch an pädagogische Einrichtungen und gleichzeitig ein Gegenstand, an dem sich Transformationen und institutionelle Überschneidungen abzeichnen, [...] Jugendhilfe, außerschulische Jugendbildungsarbeit), die soziales Lernen zum Ziel haben, rekonstruiert. Gleichzeitig soll die Arbeit einen Beitrag zur Schärfung des Konzeptes soziales Lernen leisten. Erik Theuerkauf: [...] Forschung. Wiesbaden: VS-Verlag Helsper, W./ Tippelt, R. (2011): Pädagogische Professionalität. Zeitschrift für Pädagogik (57. Beiheft), Weinheim: Beltz, S. 202-224 Sascha Kabel: Die Bearbeitung der sozialen