fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/norwegen/2021-22-bergen-3.pdf
socially. Did you learn the local language, respectively how important did you think it was for your stay? I did learn the local language, i.e., Norwegian, by attending language clases prior to my stay abroad [...] prepare for my stay in Norway, I took language clases provided by the EUF which helped gain an understanding of both basic phrases as well as cultural aspects. The language teacher also arranged for a pre-departure [...] I was not able to actively use my language skills much. I am still glad I learned some of it before, though, and got the opportunity to be immersed within the language because of this stay abroad. How was
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Spätsommer und eine gewisse Leichtigkeit war noch lange Zeit vorhanden. Mein inneres Gefühl hat mir jedoch immer gesagt, dass diese Leichtigkeit nicht mehr so lange bleiben würde. Dieses Gefühl veranlasste mich [...] unterschiedlichen Ländern kennengelernt und gemerkt wie wichtig es ist, interkulturelle Kompetenzen zu erlangen. Häufig kann man die Privilegien im Heimatland erst wirklich wahrnehmen, wenn man mehr über andere [...] gemerkt, dass der Schlüssel für interationale Kontakte immer die englische Sprache ist. Ich habe lange nicht mehr so viel Englisch gesprochen wie während des Aufenthalts in Wien. Welche Perspektiven auf
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in English): Grade C 3. IELTS (International English Language Testing System): 6,5 (Total Score) 4. TOEFL (Test of English as a Foreign Language): 80 Punkte (internet-based) 2. Lehramt an Grundschulen [...] IELTS, TOEFL) geführt: 1. IELTS (International English Language Testing System): Band Score 6, 7, 8, 9 2. TOEFL (Test of English as a Foreign Language): a. Internet-Based Testing: mindestens 70 Punkte (von [...] mindestens 180 Punkte (von max. 300 2. IELTS (International English Language Testing System): 5,0 3. ESOL (English for Speakers of other Languages), University of Cambridge: Level FCE (First certificate in English)
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2011/studienqualifikationssatzung.pdf
A, B, C (bestanden) 3. IELTS (International English Language Testing System): Band Score 6, 7, 8, 9 4. TOEFL (Test of English as a Foreign Language): a. Internet-Based Testing: mindestens 70 Punkte (von [...] IELTS, TOEFL) geführt: 1. IELTS (International English Language Testing System): Band Score 6, 7, 8, 9 2. TOEFL (Test of English as a Foreign Language): a. Internet-Based Testing: mindestens 70 Punkte (von [...] mindestens 180 Punkte (von max. 300 2. IELTS (International English Language Testing System): 5,0 3. ESOL (English for Speakers of other Languages), University of Cambridge: Level FCE (First certificate in English)
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2017/dritte-aenderungssatzung-studienqualifikationssatzung.pdf
Reference for Languages‘ (z.B. durch einen Einstufungstest, DELF-/DALF- Zertifikate) 2. Nachweis von Französischkenntnissen auf dem Niveau A2 des ‚Common European Framework of Reference for Languages‘ (z.B. durch [...] Mindestpunktzahl 173 Punkte 4. IELTS (International English Language Testing System): Band Score 6,5 5. TOEFL (Test of English as a Foreign Language): a. Internet-Based Testing: Mindestpunktzahl 90 Punkte [...] Mindestpunktzahl 173 Punkte 2. IELTS (International English Language Testing System): Band Score 6,5 3. TOEFL (Test of English as a Foreign Language) Internet-Based Testing: Mindestpunktzahl 90 Punkte Über
fileadmin/content/abteilungen/management/dokumente/sim-dokumente/240308-mskuug-frse-2024.pdf
erationsformen im Überblick: Lizenzierung, Joint Venture, Konsortium, Kapitalbeteiligung, Langfristige Lieferverträge mit Dual Sourcing Option Mini Case #02: Make‐or‐Buy‐Entscheidungen von Pepsi‐Cola [...] zwischenbetrieblicher Beziehungen (27.05. bis 10.06.2024): Langfallstudie A: Is Hydrogen the Future of Clean Energy for Business? Berkeley Haas Case Series, 2023 (27. Mai 2024) Langfallstudie B: VFlow Tech: [...] ol & ACEC Asia Research Centre, 2022 (03. Juni 2024) Langfallstudie C: An Uncommon Alliance: Unilever’s ‘The Vegetarian Butcher’ Meets Singapore’s ‘The Social Kitchen’, SMU Singapore Management University
/zebuss/veranstaltungen/abgeschlossene-veranstaltungen/closed-workshop-ethnographie
with children in the family", in dem er erste Ergebnisse einer ERC-geförderten vergleichenden Längsschnittstudie (The Connectors Study) präsentierte. In der Studie wird den vereinzelten bzw. konkreten politischen [...] generieren. Dies bezieht beispielsweise mit ein, wie sich bei Kindern ein Bewusstsein über soziale Belange herausbildet und wie soziale und persönliche Werte und Haltungen bei Kindern entstehen. Der Fokus [...] an die Methoden der Kindheitsforschung, wie sie im deutschsprachigen Raum diskutiert werden (Honig/Lange/Leu). Die Fokussierung auf die Perspektiven von Kindern auf die sie umgebende erwachsene Welt (Heinzel)
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.rieck.regenwald/deutsch/regenwald.pdf
org/wiki/File:Dorylus.JPG) Manske, M. (2009). Dispholidus typus. Wikipedia 2011 (http://de.wikipedia.org/wiki/Boomslang) Psych3 (2006): Karte von Afrika. Wikipedia 2006 (http://de.wikipedia.org/wiki/Afrika) [...] Demokratische Republik Kongo 14 Madagaskar Aufgabe: Ordne die Tiere den verschiedenen Stockwerken zu. Baumschlange (Manske, 2009) (1) Graupapagei(Quartl, 2010) (2) Treiberameisen (Karatay, 2007) (Parterre) Zw [...] Milch dazu und verrühre alles mit einem Handmixer, bis es cremig wird. Lass die Kakaobutter im Topf langsam schmelzen. Mische die geschmolzene Kakaobutter vorsichtig unter die Kakaomasse. Streiche die Masse
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iderstand beim Schwimmen gering. Die Männchen werden 150–180 cm lang und 55–170 kg schwer, die kleineren Weibchen werden 120–170 cm lang und 45–142 kg schwer. Seehunde können bis zu 40 Jahren alt werden [...] seinem hundeähnlichen Gesicht und seines rauen Bellens. Markant für die Tiere sind auch die sehr langen Schnurrbarthaare, die in trüben Gewässern zur Orientierung und zur Auffindung von Nahrung dienen [...] an Land. Im Wasser bewegen sie sich durch kräftige Seitwärtsbewegungen ihres Hinterteils fort. Die langen Füße mit breiten Schwimmhäuten wirken dabei wie Flossen. Sie können maximal bis zu 30 Minuten unter
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/rohleder-rebekka-dr/research
Post-Coca-Colanization: Zurück zur Vielfalt? Ed. by Sophia Komor and Rebekka Rohleder. Frankfurt am Main: Lang, 2009. Aufsätze "Endliche Zeiten, Räume und Ressourcen in Mary Shelleys The Last Man ." Figuren der [...] Work’: The Normal and the Marginal in Margaret Atwood’s The Heart Goes Last ." Work: The Labors of Language, Culture and History in North America . Ed. J. Jesse Ramírez and Sixta Quassdorf. Spec issue of [...] Post-Coca-Colanization: Zurück zur Vielfalt? Ed. by Sophia Komor and Rebekka Rohleder. Frankfurt am Main: Lang, 2009. 9-25 [with Sophia Komor]. "Der Wal und das Millennium: Dogside Story, Whale Rider und die