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/studium-lehre/studienangebot/lehramt/allgemeinbildende-schulen/bachelor-of-arts-bildungswissenschaften/wirtschaft-politik
Übergängen bildet der Themenbereich Arbeitsmarkt und Beruf, in dem theoretische und methodische Voraussetzungen zum Verständnis und zur Bearbeitung arbeitsmarktpolitischer Themen und Problemlagen erworben [...] anschließen oder einen weiteren Master-Studiengang wählen oder direkt in den (außerschulischen) Arbeitsmarkt eintreten. Berufsziel Lehramt Mit Abschluss des B.A. Bildungswissenschaften mit dem Teilstudiengang [...] ermöglicht Ihnen auch die Aufnahme von Tätigkeiten in den Aufgabenbereiche Bildungseinrichtungen, soziale Einrichtungen Unternehmen, öffentliche Verwaltung Organisationen (Parteien, Verbände, Nichtregie
/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/forschung/aktuelle-forschungsprojekte/wirksamkeit-eines-depressionsbewaeltigungstrainings-1
Projekt wurde finanziert von der Deutschen Rentenversicherung Bund. Für die Durchführung arbeiteten Mitarbeiter der Europa-Universität Flensburg mit vier Rehabilitationskliniken zusammen. Beschreibung des Trainings [...] Reihenfolge durchgeführt werden. Ziel des Trainings Das Ziel von Debora ist die Reduktion von biopsychosozialen Funktions- und Fähigkeitsstörungen von Rehabilitandinnen und Rehabilitanden mit somato-psychischer
/forschung/forschungsfoerderung/eu-foerderung/wichtige-programmlinien-der-europaeischen-union
en Gebiets gerecht werden sollen. Diese 4 Hauptziele sind: ein grüneres, CO2-freies Europa ein sozialeres Europa ein bürgernahes Europa eine bessere Governance (Interreg-Ziel) Auch Querschnittsthemen wie [...] "Interreg 4 C" (englisch). Erasmus+ "Erasmus+" ist der aktuelle Name des Programms und ersetzt den Arbeitstitel "Erasmus for all". Das neue Programm "Erasmus+" löst das Programm für lebenslanges Lernen (Erasmus [...] Potenzial auszuschöpfen sowie den Europa-2020-Zielen für nachhaltiges Wachstum, Beschäftigung und sozialen Zusammenhalt näher zu kommen. Kreatives Europa baut auf dem Erfolg der Programme MEDIA, MEDIA Mundus
/es/studium-lehre/wichtige-informationen-fuer-studierende-fachrichtung-es/wichtige-informationen-fuer-studierende-der-fachrichtung-es
Studierende der Fachrichtung ES Vorlesen Hinweise für wissenschaftliches Arbeiten Mögliche Themen für Bachelor-/Master-Arbeiten in der Abteilung ES Hinweise zum Verfassen von Bachelor- und Masterarbeiten [...] ten in der Abteilung "Pädagogik und Didaktik zur Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung " Vorab Einreichen eines Exposés bezogen auf das Schreiben von Bachelor- und Masterarbeiten in der Abteilung
/flensburger-ringvorlesung/vergangene-vortraege/wise-2016-17-nichts-ii
Filmen und neuen Medien nachvollzogen werden. 19.12. Prof. Dr. Volkmar Herkner, Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik (biat) Auf der Suche nach dem berufspädagogischen Nichts – Ein disziplinengeschichtlicher [...] Anfängen von beruflicher Bildung und Berufen unternommen werden. Es stellt sich letztlich die Frage, ob soziales Zusammenleben nicht auch schon immer Beruf und damit berufliche Bildung bedingt. Dann würde das
/soziologie/wer-wir-sind
Professor*innen, Mitarbeiter*innen und Doktorand*innen, die in der Forschung Fragen der Migration und der Grenzsoziologie, der Herausbildung und Zukunft europäischer Solidarität und Sozialpolitik sowie der
/medienbildung/wer-wir-sind
wir sind - Das Seminar für Medienbildung Vorlesen Das Seminar für Medienbildung sieht sich in den Sozial- und Erziehungswissenschaften mit Fokus auf gesamtgesellschaftlichen Mediatisierungsprozessen verortet [...] Transformationsprozesse nachzuzeichnen sowie zukünftige Entwicklungen aktiv mitzugestalten. Neben der Arbeit in unterschiedlichen Forschungs- und Entwicklungsprojekten lehrt das Seminar für Medienbildung innerhalb [...] Lehramtes sowie weiterer (medien-)bildungswissenschaftlicher Studiengänge. Abschließend wird die Arbeit am Seminar auch in Form analoger und digitaler Interaktionsformate zur Diskussion gestellt - sel
/es/wer-wir-sind
Straße Auf dem Campus 1a PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details Wissenschaftliche Mitarbeiterin Dr. Regina Künzler-Knufinke regina.kuenzler-knufinke -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen-
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind
3.0 Thomas Fischer wiss. Mitarbeiter*in Schwerpunkt Empirische Bildungsforschung Magnus Frank wiss. Mitarbeiter*in Pädagogik des Primarbereichs Marie Godow wiss. Mitarbeiter*in Digitale Bildung Helene Götschel [...] Geßner-Ott wiss. Mitarbeiter*in Theorie der Bildung des Lehrens und des Lernens Juno Frauke Grenz wiss. Mitarbeiter*in Schwerpunkt Geschlechterforschung Simon Hachenberg wiss. Mitarbeiter*in Seminar für M [...] Elvira Hadžić wiss. Mitarbeiter*in Pädagogik des Primarbereichs Lotta Hellberg wiss. Mitarbeiter*in Theorie der Bildung des Lehrens und des Lernens Rahel Hünig wiss. Mitarbeiter*in Schulpädagogik Marvin
/eum/wer-wir-sind
Lösungsansätze zu erarbeiten. Dabei verlieren wir neben der technischen und ökonomischen auch die sozial gerechte und umweltverträgliche Perspektive nicht aus dem Auge. Eine besondere Rolle spielt dabei [...] auch zusätzlich zum globalen Gasausstieg, bzw. zum Ende des fossilen Zeitalters geforscht. Hierbei arbeiten das Team auch intensiv mit Kolleg*innen an der TU Berlin und dem DIW Berlin zusammen. Die Nachw [...] Kooperation zwischen ingenieurwissenschaftlicher Energiemodellierung, Politikwissenschaft und sozial-ökologischer Transformationsforschung. Das gemeinsame Ziel ist dabei die Wirkung von Suffizienz-Maßnahmen