/textil-und-mode/forschung/fachtagungen/irgendwiegleich-paa-en-eller-anden-maadeligevaerdig
Irgendwie...gleich / På en eller anden måde…ligeværdig Vorlesen Erprobung sozialer inklusiver Interaktionen durch ästhetische Praxen Social og inklusiv interaktion gennem æstetisk praksis Fachtagung am [...] Behinderung geleitet werden, sollen im Kontext ästhetischer Praxis Möglichkeiten und Grenzen der sozialen Interaktion erfahrbar werden. Formålet med arrangementet er at sætte mennesker med og uden handicap [...] Motto "Irgendwie… gleich" finden zahlreiche Workshops statt, die die Möglichkeiten und Grenzen der sozialen Interaktion zwischen Menschen mit und ohne Behinderung erfahrbar werden lassen. Es besteht Raum
/biat/forschung/biat-kolloquium/kolloquien-archiv
Perspektiven von Wissensmanagement für berufliches Arbeiten und Lernen. Eine Untersuchung am Beispiel des Kfz-Service. Torben Karges, Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik, Europa-Universität Flensburg Mittwoch [...] Hauptgebäude - HG 037 Digitalisierte Arbeitswelt – Entwicklungen und Perspektiven: Erkenntnisse aus einem Jahr PROKOM 4.0 Jonas Gebhardt, Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik Mittwoch, 20. Januar 2016 [...] Volkmar Herkner, Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik Dienstag, 7. Juli 2015 | 16:00 -17:30 Uhr s. t. | Hauptgebäude - HG 037 Kollaboration und Lernen am Arbeitsplatz im Web 2.0 - Erfahrungen aus dem Projekt
/biat/forschung/biat-kolloquium
Perspektiven von Wissensmanagement für berufliches Arbeiten und Lernen. Eine Untersuchung am Beispiel des Kfz-Service. Torben Karges, Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik, Europa-Universität Flensburg Mittwoch [...] Hauptgebäude - HG 037 Digitalisierte Arbeitswelt – Entwicklungen und Perspektiven: Erkenntnisse aus einem Jahr PROKOM 4.0 Jonas Gebhardt, Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik Mittwoch, 20. Januar 2016 [...] Volkmar Herkner, Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik Dienstag, 7. Juli 2015 | 16:00 -17:30 Uhr s. t. | Hauptgebäude - HG 037 Kollaboration und Lernen am Arbeitsplatz im Web 2.0 - Erfahrungen aus dem Projekt
/schulpaedagogik/forschung/publikationsreihen/erziehungswisschenschaftliche-edition-persoenlichkeitsbildung-in-der-schule/baende
Mittelpunkt steht – basierend auf praxistheoretischen und dispositivanalytischen Perspektiven – die soziale Praxis außerunterrichtlicher Angebote sowie Stipendienprogramme zur Persönlichkeitsbildung. Über [...] Jürgen; Weuster, Nora (2018): Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf Persönlichkeitsbildung und Soziales Lernen in der Schule. Angebote - Theorien - Analysen. Wiesbaden: Springer VS (Erziehungswissens [...] als pädagogisches Thema der Schule kritisch in den Blick. Anhand von Persönlichkeitsbildung und sozialem Lernen wird das unbestimmte Feld erstmalig systematisch erschlossen. Im Zentrum stehen die Verhältnisse
/die-universitaet/kontakt-oeffnungszeiten-anfahrt/campusplan
STUDYbox Die "Studybox" auf dem Campus Gebäudekürzel STUDYbox Kurzbeschreibung Hier befinden sich Gruppenarbeitsräume. Erreichbar sind diese über den Fahrstuhl und das Treppenhaus im Südflügel der Zentralen H [...] Beschreibung Die Lage auf dem Campus ist in der obigen Karte markiert. In der STUDYbox finden Sie: Gruppenarbeitsräume Lernräume Öffnungszeiten: Montag - Freitag: 08:00 - 12:00 Uhr, Samstag: 10:00 - 18:00 Uhr Campelle [...] llen und Einrichtungen der Hochschule: Präsidium Universitätsverwaltung Presse/Kommunikation Arbeitsbereich Chancengleichheit Weitere Infos Öffnungszeiten und Anfahrt Gebäude in Panoramatour besuchen Göteborg
/personalraete/personalrat-w/mobiles-arbeiten
des mobilen Arbeitens hergestellt werden kann, gegenüber der Personalabteilung sachlich begründen, warum mobiles Arbeiten nicht möglich sein soll. Was passiert, wenn ich gar nicht mobil arbeiten möchte? Gar [...] mobilen Arbeit verletzen, ist es schwierig oder gar unmöglich, der Versicherung gegenüber nachzuweisen, dass es sich um einen Arbeitsunfall handelt, denn bisher gab es keine Ausnahme zur Arbeit außerhalb [...] dokumentiert, dass die Möglichkeit zur mobilen Arbeit bestand, sodass die Anerkennung als Arbeitsunfall erheblich leichter fallen dürfte. Ist mobiles Arbeiten mit einer Dienstreise gleichzusetzen? Nein. Die
/mathematik/wer-wir-sind/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Vorlesen Prof. Dr. Hinrich Lorenzen Professor für Mathematik hinrich.lorenzen -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2240 Gebäude [...] Campus 1b PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details Benjamin Altmann Wissenschaftlicher Mitarbeiter benjamin.altmann -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 [...] Campus 1c PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details Kerrin Bielser Wissenschaftliche MitarbeiterInnen kerrin.bielser -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805
/zww/weiterbildung/archiv/selbstmanagement-arbeitsorganisation
klung und Weiterbildung auf dem Campus Flensburg. Anmeldung Arbeitsraum Hochschule (2/4) - VERSCHOBEN -: Wir orientieren uns – Arbeitsräume an der Hochschule Typ Offene Gesprächsrunde Zielgruppen Beschäftigte [...] Aber was kommt damit auf uns zu? Was wird erwartet von Lehrenden und Studierenden, Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen? Wie können wir uns auf die kommenden Veränderungen und Aufgaben vorbereiten und was [...] Selbstmanagement & Arbeitsorganisation Vorlesen Supervision für Promovierende Starttermin 19.11.2014 Kursdetails Kursdauer 4 Termine Max. Teilnehmeranzahl 12 Min. Teilnehmeranzahl 5 Voraussetzungen Pr
/ba-sozialwissenschaften/pruefungsausschuss
chen und künstlerischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Carl Dewald Mitgliedergruppe der Studierenden Philip Stumpenhagen Mitgliedergruppe der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in Technik und Verwaltung
/tagung-praxeologie/keynotes
Perspektiven Robert Schmidt Die Soziologie der Praktiken beschreibt das Soziale als emergentes Resultat und zugleich als Voraussetzung sozialer Praktiken. Praktiken können als von praktischem kulturellem Wissen [...] vollzogene, situierte, materiell eingebettete, verteilte und vernetzte, prozessierende kollektive soziale Aktivitäten gelten. Im Mittelpunkt meines Vortrags stehen die mit dieser Perspektive verknüpften [...] nicht einem empirisch-realistischen, sondern vielmehr einem methodologisch-analytischen Verständnis sozialer Praktiken folgt, werden mit Bezug auf aktuelle Forschungen verschiedene Vorgehensweisen vorgestellt