/geographie/forschung/standard-titel-2/bildung-und-flucht/13032020-filmvorfuehrung-und-dialogworkshop-in-leck
n des Amtes, Sprach- und Kulturmittler und Vertreter*innen verschiedener lokaler Institutionen teil. Nach der Begrüßung durch Bürgermeister Andreas Deidert, führte Projektleiter Prof. Dr. Holger Jahnke [...] bestand darin, dass auch andere Sprachkenntnisse erkannt und gelehrt werden sollten. Es wurde dafür plädiert, die bereits vorhandenen (teils mehrfachen) Sprachkompetenzen auf möglichst hohem Niveau zu fördern [...] Integrationserfahrungen Integration wird als mehrdimensionaler Prozess verstanden, der mit Sprachkompetenzen, Arbeit und Kontakten zur Mehrheitsgesellschaft in Verbindung gebracht wird. Die jungen Geflüchteten
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geschlechtergerechter oder -bewusster Sprache (manchmal gendern genannt), werden Frauen und andere Geschlechter explizit benannt. Sie sind nicht in der männlichen Sprachform lediglich ‚mitgemeint’. Dafür gibt [...] d&sdownload=&n=Bro_Bildung_von_Geschlecht_web.pdf ÜberzeuGENDERe Sprache. Leitfaden für eine geschlechtersensible und inklusive Sprache, hrsg. von der Gleichstellungsbeauftragten der Universität zu Köln [...] Übersicht über verschiedene Leitfäden zum geschlechtergerechten Sprachgebrauch: https://www.gew.de/geschlechterbewusste-sprache/sprache/ 43 !! 44 Wie wir leben wollen: weltoffen, demokratisch, geschle
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/15032018-sichtbarmachung-und-vernetzung-innerhalb-der-euf
Sichtbarmachung und Vernetzung innerhalb der EUF Vorlesen 15.03.2018 Die Vorstellung des Projekts "Bildungszugänge und Partizipationsmöglichkeiten junger Geflüchteter in Räumen und Zeiten des Wartens
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/15052018-das-integrationscenter-nordfriesland-ermoeglicht-wertvolle-einblicke
Das Integrationscenter Nordfriesland ermöglicht wertvolle Einblicke Vorlesen 15.05.2018 Im Mittelpunkt des Besuchs des Integrationscenters Nordfriesland in Leck stand das genauere Kennenlernen der Ins
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2018/152-3.aenderungssatzung-psto-ma-k-s-m-2014.pdf
den Masterstudiengang „Kultur – Sprache – Medien“ Die Prüfungs- und Studienordnung (PStO) (Satzung) der Universität Flensburg für den Masterstudiengang „Kultur – Sprache – Medien“ vom 30. April 2014 (NBL [...] und Studienordnung (PStO) (Satzung) der Universität Flensburg für den Masterstudiengang „Kultur – Sprache – Medien“ Vom 15. Januar 2018 Bekanntmachung im NBL. HS MBWK. Schl.-H. 2018, S. 5 Tag der Bekanntmachung [...] nach ihrer Bekanntmachung in Kraft. Flensburg, den 15. Januar 2018 Europa-Universität Flensburg Prof. Dr. Werner Reinhart Präsident
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2018/154-aenderungssatzung-gpo-2013-fsa-4.1-und-gpo-2015-fsa-4.1-17.1-19b-.pdf
Absatz 1 werden in der Tabelle in Zeile 6 („BA-PMSKS 01 Grundlagen der Pädagogik für Menschen mit Sprach- und Kommunikationsstörungen (Elementar- und Primarbereich) (Pflicht)“) unter Spalte 1 („Modul“) [...] gestrichen. b) Absatz 5 wird wie folgt geändert: aa) In der Tabelle werden in Zeile 2 („BA-PMSKS 02 Sprach- und Kommunikationsstörungen (Elementar- und Primarbereich): Prävention, Diagnostik, Förderung und [...] der Tabelle wird in Zeile 5 („BA-PMSKS 05 Sonderpädagogische Handlungsfelder in der Pädagogik bei Sprach- und Kommunikationsstörungen (Wahlmöglichkeit, wenn Spezialisierungsoption Fachwiss. studiert wird)“)
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2018/156-aenderungssatzung-gpo-2015-fsa-23.1-wipo-b.a.-biwi-.pdf
Sekundarschulen, Fachwiss.) - Bachelor Thesis (Bearbeitungszeit 4 Monate, Umfang 30- 35 S. nach Absprache) 10 7 Die Qualifikationsziele der Module und weitere Einzelheiten sind dem Modulkatalog des Tei [...] nach ihrer Bekanntmachung in Kraft. Flensburg, den 17. Januar 2018 Europa-Universität Flensburg Prof. Dr. Werner Reinhart Präsident
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2018/157-aenderungssatzung-gpo-2015-fsaen-37.1-37.3-franzoesisch-.pdf
S: 2 SWS Portfolio 5 M 5: Sprachpraxis und Landeskunde II 2 Ü: je 2 SWS Klausur (90 Minuten) in deutscher und/oder französischer Sprache 5 M 6: Aufbaumodul Sprachwissenschaft (Wahlpflicht M 6 oder M 7; [...] müssen in französischer Sprache verfasst werden 5 M 8: Sprachpraxis und Landeskunde III 2 Ü: je 2 SWS Klausur (90 Minuten) oder mündliche Prüfung (20 Minuten) in französischer Sprache 5 M 9: Projektmodul [...] Prüfung (20 Minuten) in französischer Sprache 5 M 4: Sprachpraxis und Landeskunde IV 2 Ü: je 2 SWS Klausur (90 Minuten) in deutscher und/oder französischer Sprache 5 M 5: Theorie-Praxis-Modul IV: Begleitseminar
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/16112018-vortrag-bei-der-graduiertenakademie-der-paedagogischen-hochschulen
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/17-marquardsen-deskriptivestatistik.pdf
Universitäten plant zukünftig einen Sprachkurs (ebd.), wobei besonders Studentinnen häufig Fremdsprachenkurse belegen (57%) (ebd.). Dabei ist die Nachfrage nach den Sprachen Englisch und Spanisch besonders [...] (54%) der Befragten zwei weitere Fremdsprachen neben der üblichen Unterrichtssprache Deutsch oder Dänisch. 12% wünschen den Unterricht ausschließlich in englischer Sprache. 5.2.3. Angebote des European Overseas [...] 2006, S.XI) 3.2. Sprachschwerpunkt und Auslandserfahrung Das International Management Studium wurde von zwei Drittel der Befragten Bachelorabsolventen in spanischer Sprachausrichtung belegt (siehe Abb