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were separated into four categories: mourning sorrows, mourning stages, influencing factors of the grieving process and the existing offer of help. The outcomes of the interviews with the experts were separated [...] interviewees told about mourning sorrows, mourning stages they had to undergo and influencing factors on the grieving process. Furthermore, the offer of help used for coping with bereavement was evaluated [...] positiv beeinflusst werden, wenn Hinterbliebene nach Suizid einen Abschiedsbrief vorfinden, in dem offene Fragen beantwortet werden. Schlussfolgerungen. Methodische Einschränkungen wie beispielsweise die
fileadmin/content/projekte/qlb/internationalisierung-der-lehrkraeftebildung-home/transnationale-und-interkulturelle-literaturwissenschaft-und-literaturdidaktik-tagung-2022.pdf
16:30: Kaffeepause 17:00 – 18:30: | PODIUMSDISKUSSION | Zwischen Nationalphilologien und Weltlitera- turen: (trans)nationale Literaturwissenschaften und ihre Didaktiken – ein Rück- und Ausblick – Prof. Dr [...] Le sé- minaire germano-roumain »Regards croisés – perspectives interculturelles sur les littéra- tures francophones du 20e et 21e siècles«. Le »regard« roumain – Prof. Dr. Simona Jişa, Université Babeş-Bolyai [...] formerly captains’ houses wreathed in climbing roses with small, sloping gardens. Museumsberg The Museum offers several art exhibitions and shows some historical furniture and rooms. Opening hours: Tue – Sun,
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-de/zip-lavoisier-atmung.zip
schluss, begann er seine Aus-bildung im Pariser Parlament (Parlement de Paris). Er war neugierig und offen für alles um ihn herum. Seine Interessen gab er nicht auf und widmete sich der Geologie, Physik und [...] Verständnis weiter reichen als „Essen als Notwendigkeit, einfach weil man Energie für die Bewältigung der täg- lichen Aufgaben braucht“ aufzufassen. Hermann von Helmholtz (1821 – 1894) Können wir also dennoch [...] einbezo- gen wurden, ermöglicht uns eine verlässliche Vorstellung davon, wie viel Essen pro Person pro Tag über einen längeren Zeitraum benötigt wird. Wir wissen aus antiken Quellen, die von römi- schen Qu
fileadmin/content/projekte/food-and-move/dokumente/downloads/presse-7.pdf
die Integration von Kindern und Eltern mit Migrations- hintergrund ein. Das Mit- tags- und Nachmittagsange- bot der offenen Ganztags- schule in den Bereichen ge- sunde Ernährung, Sport so- wie Technik und [...] analysierten und bewerteten vier Studentin- nen der Fachhochschule Flensburg Aufbau und Ange- bot der offenen Ganztags- schule der Comenius-Schule Flensburg mit einem Augen- merk auf die Schulverpfle- gung. [...] und Schülern genutzt werden. „Berufstäti- gen Eltern kommt die zeitli- che Entlastung am Nachmit- tag zu Gute und sie wissen ih- re Kinder gut aufgehoben, so Prof. Rainer Kreuzhof, der die Studierenden
fileadmin/content/seminare/medienbildung/dokumente/projekte/dig-in/handreichung-inklusiv-digitale-schul-und-unterrichtsentwicklung-wie-gelingt-das.pdf
dass die Mitglieder in Schule eine gewisse Offenheit gegenüber Neuerungen an den Tag legen, entwickeln oder eine gewisse Offenheit gegenüber Neuerungen an den Tag legen, entwickeln oder ausbauen.ausbauen [...] es passiert halt nicht von Tag bisschen hübsch zu machen, ja. Aber es passiert halt nicht von Tag auf Tag, das ist einfach so. Es gibt ja Schulen, da ist es anders.“auf Tag, das ist einfach so. Es gibt [...] dann den einen Tag zu Hause ter ausprobieren kann. Also die sind dann den einen Tag zu Hause und sind aber ja am nächsten Tag auch da. Also wenn es Probleme und sind aber ja am nächsten Tag auch da. Also
fileadmin/content/seminare/geschichte/dokumente/etc/exkursionsbericht-limes.pdf
n nächsten Tagen tatsächlich erwar‐ ten würde. Wir wollten gemeinsam einen Teil des obergermanisch‐rätischen Limes, der seit 2005 UNESCO Weltkulturerbe ist, erlaufen. In den nächsten Tagen würden wir [...] ob das der schlimmste Anstieg des Tages sei. Noch waren die Gemüter ausgelassen und fröhlich. Die Stimmung wurde zudem durch den Anblick des Kastells Feldberg weiter aufgehellt. In den nächsten Tagen sol [...] er Stimmung über die vielen Eindrü‐ cke und Erlebnisse der letzten Tage zu sprechen. Besonders eindrucksvoll war es, am nächsten Tag den Limes‐Wanderpfad Richtung Osten einzuschlagen und das Kastell S
/studyasyouare/studyasu-servicebuero/newsletter/newsletter-september-2023
und partizipative Lehr/Lernsettings‘ veranstaltet die Christian-Albrechts-Universität zu Kiel ihren Tag des Lehrens und Lernens . STUDYasU hält in dem Kontext einen Workshop über die Entwicklung barrier [...] Barriere-Sensibilität durch das Curriculum Nachteilsausgleich Gebärdensprachkurs Gebäude: Elektrische Türen Fahrstühle Rampen Wohnheim auf dem Campus Die Beispiele zeigen didaktische und organisatorische Maßnahmen
/humangeographie/forschung/lokale-und-globale-bildungslandschaften-im-wandel
Universität Freiburg, 28.03.2014. Hoffmann, Katharina / Jahnke, Holger (2014): "Wenn Schulen Türen öffnen - Der offene Ganztag als Brücke zwischen schulischer und außerschulischer Bildung im ländlichen Raum" [...] phie. In: Geographica Helvetica 70 (1), S. 1-14. Jahnke, Holger/ Hoffmann, Katharina (2015): Das Offene Ganztagsangebot als Schnittstelle zwischen Bildung und Kommune im ländlichen Raum. In: Coelen, T [...] Deutscher Kongress für Geographie, Berlin, 04.10.2015. Hoffmann, Katharina / Jahnke, Holger (2015): "Die offene Ganztagsschule als Aushandlungsort zwischen staatlichem Bildungsauftrag und ehrenamtlichem Engagement
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/norwegen/2018-19-ntnu-trondheim-1.pdf
propos: Wanderschuhe, Schlafsack und wetterfeste Kleidung gehören definitiv ins Gepäck, denn „(å) gå på tur“ (wandern gehen) ist quasi das norwegische Nationalhobby, um das man, selbst, wenn an es denn wollte [...] persönlich bevorzuge allerdings doch das flensburger System, da der Umgang hier vertrauter und der Tag etwas strukturierter mit deutlich weniger Leseaufwand zu Hause ist. Außerdem wird bei einem Kurs, der [...] nämlich nördlich genug! Ich empfehle „Aurora“ und eventuell noch „Norway Lights“. Geht auf „hytte tur“ (Cabin Trip), spaziert auf dem „Ladestien“ direkt am Fjord entlang und besucht ein Weihnachtskonzert
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zu betätigen. Das Angebot der offenen Werkstatt richtet sich an alle Kunststudierenden aus dem Bachelor- und Masterstudiums des Faches Kunst. Wann? Donnerstag, 02.11.23 14täg. Bis zum 14.12.23 von 18-21Uhr [...] Gemeinsam Kunst machen! Die offene Werkstatt ist ein Angebot, sich mit anderen Studies zu connecten und gemeinsam Kunst zu machen. Ein "creative space", wo ihr die Möglichkeit habt, verschiedene Tools [...] 18-21Uhr Wo? OSL R638 (Atelier) Zu der offenen Werkstatt ist keine Anmeldung erforderlich. Bitte bringt eure Materialien selber mit. Bei Fragen erhaltet ihr Informationen bei: birte-maria.kloecking@studierende