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CREST Team Vorlesen Direktorium Die fachliche Vielfalt der Nachhaltigkeits- und Transformationsforschung spiegelt das interdisziplinäre Direktorium des CREST wieder, das sich aus Transformations- und
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/poppenhagen-nicole/cv
CV Vorlesen Since September 2015: Research and Teaching Appointment ( Wissenschaftliche Mitarbeiterin ), University of Flensburg, Germany February-May 2017: Visiting Scholar at the University of South
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CV Vorlesen Since 2015: Professor and Chair of American Studies, University of Flensburg 02/2014-08/2015: Professor and Chair of American Studies, University of Vienna 2012 Habilitation, University of
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/loock-kathleen-dr/cv
CV Vorlesen Education 2007-2013: PhD (American Studies), University of Göttingen 2003-2007: MA and First State Exam (English/American Studies and French), University of Göttingen 2000–2002: Undergradu
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CV Vorlesen Education: Bachelor of Music (B.Mus.) in Music Education (instrumental), magna cum laude , Lawrence University, January 2006. Bachelor of Arts (B.A.) in English and Music, sehr gut (1,0),
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Kristina Baudemann is an instructor and research associate in the department for English and American Studies at the Europa-Universität Flensburg in Germany. Her work has been published in peer-review
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CV Vorlesen Rebekka Rohleder hat von 2001 bis 2007 an der FU Berlin Englisch, Geschichte und Editionswissenschaft studiert. Von 2007 bis 2012 und von 2017 bis 2019 war sie als wissenschaftliche Mitarb
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CV Vorlesen Johannes C. P. Babbe né Schmid is a postdoctoral researcher in the Department of English and American Studies at Europa-Universität Flensburg, Germany, and associate editor at Amerikastudi
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CV, Publikationen etc. Vorlesen Jan Hinnerk Thür ist seit 2018 als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Seminar für Medienbildung der EUF für den Schwerpunkt interdisziplinäre Medienforschung angestellt.
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Call Vorlesen Call for Papers cfp-pa-dagogik-und-geschlecht-als-gegenstand-politischer-ka-mpfe-dt-engl.pdf 08.12.2022 749 KB (PDF) Download