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eigenständig Fragestellungen der Sprach- und Literaturwissenschaft zum Niederdeutschen mit Hilfe der Sekundärliteratur. Sie reflektieren Prozesse des Zweit- und Fremdspracherwerbs und stellen Bezüge zu [...] gliedert sich in lernergebnisorientierte Module, die in der Regel mit nur einer, das Lernergebnis feststellenden, Prüfungsleistung abschließen. Für erfolg- reich abgeschlossene Module werden Leistungspunkte [...] Berücksichtigung des Vermittlungsaspekts für eine weniger gebrauchte Sprache. Die Stu- dierenden stellen Bezüge zu anderen Fachdisziplinen her und erproben die Regionalspra- che Niederdeutsch auch fäch
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gliedert sich in lernergebnisorientierte Module, die in der Regel mit nur einer, das Lernergebnis feststellenden, Prüfungsleistung abschließen. Für erfolg- reich abgeschlossene Module werden Leistungspunkte
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gliedert sich in lernergebnisorientierte Module, die in der Regel mit nur einer, das Lernergebnis feststellenden, Prüfungsleistung abschließen. Für erfolg- reich abgeschlossene Module werden Leistungspunkte [...] grundlegende Basis-Kompetenzen im Bereich der allgemeinen und fachlichen Didaktik (u. a. Aufbau von Grundvorstellungen und Problemlösekompetenzen). Methodenkompetenz: Die Studierenden erweitern ihre Methodenkompetenz
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gliedert sich in lernergebnisorientierte Module, die in der Regel mit nur einer, das Lernergebnis feststellenden, Prüfungsleistung abschließen. Für erfolg- reich abgeschlossene Module werden Leistungspunkte [...] auf die Lebenswelt der Grundschüle- rInnen. Sozial- und Selbstkompetenz: Reflexion der eigenen Vorstellung und der eigenen Biographie im Kontext globalen Ler- nens und der damit verbundenen Herausforderungen [...] kinder anwenden. Fachkompetenz: Grundschuldidaktische Modelle globalen Lernens Methodenkompetenz: Erstellung von Unterrichtsmaterialien, Planung und Strukturierung einer Unterrichtsein- heit. Didaktisierung
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gliedert sich in lernergebnisorientierte Module, die in der Regel mit nur einer, das Lernergebnis feststellenden, Prüfungsleistung abschließen. Für erfolg- reich abgeschlossene Module werden Leistungspunkte [...] und haben einen Überblick über die nordfriesische Literatur, Geschichte und Landeskunde und die Stellung des Friesischen im Rahmen der germanischen Sprachen. Fachkompetenz: Sprachwissenschaftliche, soziale [...] Möglichkeiten der Sprachvermittlung. Vor dem Hintergrund des erworbenen Fach- wissens können eigene Fragestellungen erarbeitet und kann ein wissenschaftlicher Diskurs zum Thema geführt werden. Sozial- und Sel
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gliedert sich in lernergebnisorientierte Module, die in der Regel mit nur einer, das Lernergebnis feststellenden, Prüfungsleistung abschließen. Für erfolg- reich abgeschlossene Module werden Leistungspunkte [...] und diese beim Europatag mit Grundschulkindern erproben (Modulprüfung A) bzw. diese schriftlich darstellen und reflektieren (Modulprüfung B). Methodenkompetenz: Die Studierenden können Literatur zu eur [...] im Seminar und bei der Kleingruppenarbeit. Sie entwickeln ihre didaktische Kreativität bei der Erstellung von bildungswirksamem Un- terrichtsmaterial (Modulprüfung B). M.Ed. Lehramt an Grundschulen (PStO
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gliedert sich in lernergebnisorientierte Module, die in der Regel mit nur einer, das Lernergebnis feststellenden, Prüfungsleistung abschließen. Für erfolg- reich abgeschlossene Module werden Leistungspunkte [...] dulprüfung Im Rahmen von Projektarbeiten sammeln die Studierenden Daten von einem DaZ- /DaF-Lerner und erstellen ein Portfolio über den sprachbiografischen Hintergrund und die individuellen Lernervariablen dieses
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Grundschulen (PStO 2023) Lernbereich Darstellendes Spiel (FPO LDS-GS 2023) STAND: FRÜHJAHRSSEMESTER 2024 I Empfohlener Studienverlauf Im Lernbereich Darstellendes Spiel sind im Verlauf der ersten zwei [...] B oder Erzwiss.) Der Lernbereich Darstellendes Spiel kann im 1. oder 2. Semester absolviert werden. M.Ed. Lehramt an Grundschulen (PStO 2023) Lernbereich Darstellendes Spiel (FPO LDS-GS 2023) STAND: F [...] Lehramt an Grundschulen (PStO 2023) Lernbereich Darstellendes Spiel (FPO LDS-GS 2023) STAND: FRÜHJAHRSSEMESTER 2024 2 M 1 : T ei lm od ul 1 Darstellendes Spiel in der Primarstufe Teilmodulkennnummer 125200101
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