http://www.uni-flensburg.de/index.php
en Lehramt nutzen zu können. Textil und Mode / Textillehre Evaluationsergebnisse sollten den Studierenden flächendeckend zurückgemeldet werden. Textil und Mode / Textillehre Die Terminologie „Kleiden und [...] Sie anzeigen möchten. Cluster Datum des Beschlusses Teilstudiengang Auflagen Empfehlungen 1 2/25/19 Modell (alle Kombinationsstudiengänge) keine 1 2/25/19 Pädagogik und Bildung keine Die Begleitung der P [...] ngang Voc.Ed. (gew.-technisch) Es sollte geklärt werden, ob und inwieweit ein Wechsel in das Vollzeitmodell bspw. aufgrund der Beendigung des Vorbereitungsdienstes bzw. der Schultätigkeit seitens der
/kommunikation/news/news/auf-der-suche-nach-gruener-inspiration
vor der Frage, wie wir unsere Institution grüner und nachhaltiger organisieren. Wir wollen ein Rollenmodell für unsere Studierenden werden. Dabei ist der technische Aspekt wie etwa Gebäudesanierung nicht
fileadmin/content/institute/daenisch/dokumente/publikationen-karoline-kuehl/peterson-kuehl-2016-nisser-taler-ikke-engelsk-maal-maele_01.pdf
af Sidste Dages Hellige) missionærer i Dan- mark, og som fulgte mormoners organiserede rejseruter mod Zion i Vest – Utah i USA, hvor mormoner- nes daværende leder, Brigham Young, i 1847 havde grundlagt [...] Sanpete County, hvor kun nisserne stadig taler dansk. Elizabeth Peterson, ph.d., lektor, Department of Modern Languages, Helsinki Universitet Karoline Kühl, ph.d., lektor, Institut for Nordiske Studier og Sprog-
fileadmin/content/institute/daenisch/dokumente/publikationen-karoline-kuehl/kuehl-2018-kartoffelavlerdansk-i-canada-maal-maele_01.pdf
at have rod i en fortæl- ling om at danskerne målrettet blev ledt til egnen for at være et bolværk mod den frankofone bosættelse i området. Til trods for at historisk forskning ikke har fundet beviser for [...] flydende og kompetent sprog, som er kendetegnet ved træk der er typiske for indlæring af sproget som modersmål (dvs. ikke som andet- eller fremmedsprog), fx en korrekt og varieret brug af modalpartikler (fx
fileadmin/content/institute/daenisch/dokumente/publikationen-karoline-kuehl/kuehl-2018-constructional-change-based-on-cross-linguistic-analogy-building_01.pdf
relies on two corpora, namely the Corpus of North American Danish (CoNAmDa) and the LANCHART corpus of modern spoken Danish, both hosted by the University of Copenhagen. As of November 2017, the CoNAmDa contains [...] effect in the present study, neither do real time nor apparent time analyses. The LANCHART corpus of modern spoken Danish consists of sociolinguistic interviews with speakers of all generations from different [...] konfirmeret and gift in North American Danish and Denmark Danish. North American Danish (CoNAmDa) Modern spoken Danish (LANCHART corpus) var født ‘was born’ 264 93% 93 29.4% blev født 20 7% 223 70.6% var
fileadmin/content/institute/daenisch/dokumente/publikationen-karoline-kuehl/kuehl-2017-translocated-danish-in-northern-europe-the-case-of-faroe-danish-and-dano-norwegian_01.pdf
Norway and the Faroes within a framework of postcolonial linguistic development, namely the ‘Dynamic Model of Postcolonial Englishes’ (Schneider 2009), originally proposed to cover the evolution of postcolonial [...] In contrast, the comparison with Norway and the other postcolonial sit- uations which the ‘Dynamic Model’ is based on, shows that the evolution of Faroe- Danish does not follow a postcolonial path. This [...] the main topic of the paper. In order to compare these diferent situations, I apply the ‘Dynamic Model of Postcolonial Englishes’ (Schneider 2009), a framework originally designed to provide an analyt
fileadmin/content/institute/daenisch/dokumente/publikationen-karoline-kuehl/kuehl-2013-faeroedansk-og-dansk-paa-faeroeerne-maal-maele_01.pdf
ske indflydelse på Færøerne mind- skes drastisk, og dansk (og færø- dansk) ville sandsynligvis tabe mod indflydelsen fra engelsk. Dansk på Færøerne og færødansk Af Karoline Kühl 15mål og mæle 4·2013 Eksempel [...] at der i 1845 indførtes systematisk skolegang med dansk skolesprog. Fra dette tidspunkt kan vi formode, at dansk ikke kun blev forstået, men også talt aktivt af flere og flere færinger, der lærte det
fileadmin/content/institute/daenisch/dokumente/publikationen-karoline-kuehl/hansen-heegaard-kuehl-2016-en-snert-af-dansk-mellem-pampa-og-urskov_01.pdf
omkring Tandil, og danskerne begyndte at søge nye områder. De søgte især længere sydpå mod Tres Arroyos og ud mod kysten til Necochea, der efterhånden blev danskernes fore- trukne steder at slå sig ned [...] et billede på, at båndet til moderlandet er ved at være tynd- slidt, til at det kan holde meget længere.” (Markvardsen 1962: 157) I 1950-1960’erne er båndet til moderlandet eller til danskheden altså svagere [...] argentinske samfund, som de første danske udvandrere mødte: Et samfund, hvor der herskede en vis modstand mod udlændinge. Det andet for- hold har udspring i den grundtvigianske tankegang, der prægede den anden
/studium-lehre/studierendenservice/pruefungen-abschlussarbeiten-und-zeugnisse/po-wechsel
Gesellschaft – Herrschaft II: Vormoderne und Moderne 510030000 > Modul 5 - Kultur – Gesellschaft – Herrschaft II: Vormoderne und Moderne 101000500 Vormoderne 510031000 > 101000501 Moderne 510032000 > 101000502 [...] Praktikum/ Modulprüfung k.A. > k.A. Modul 6 - Mode und Identität 515060000 > Modul 6 - Mode und Modetheorie 101500600 Mode und Identität 515061000 > Mode und Modetheorie 101500601 Modulprüfung 515065000 > 101500605 [...] 101500401 Fachdidaktisches Praktikum/ Modulprüfung k.A. k.A. Modul 6 - Mode und Modetheorie 515150000 > 101500600 Mode und Modetheorie 515151000 > 101500601 Modulprüfung 515155000 > 101500605 Modul 7 - T
fileadmin/content/institute/daenisch/dokumente/downloads/liste-der-modellgrundschulen-mit-daenisch-stand-august-2022.pdf
Modellschulen Dänisch Freiwilliges Unterrichtsangebot Dänisch an Grundschulen in Schleswig-Holstein 9 Grundschulen, 12 Schulstandorte (Stand: 1.8.2022) Nummer Kreis Schule Ort Homepage 1 Nordfriesland