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ben. Dies gilt beispiels- weise für den empfohlenen Studienverlauf, Modultitel, Veranstaltungsformen oder Prüfungsformen, die in der Prüfungs- und Studienordnung verbindlich geregelt sind. Andere Bestimmungen [...] und -auswer- tungsprozesse kooperativ gestalten. Lehr-/ Lernformen: Kurzvorträge; Lektüre und Analyse fachdidaktischer Texte; kooperative Formen der Unter- richtsplanung und -durchführung. Modulverant [...] Bestimmungen wiederum sind allein im Modulkatalog verankert. Dies gilt beispielsweise für die Lehr-/Lernformen, Kompetenz- zielbeschreibungen oder Modulverantwortung. Im Zweifelsfall, sofern etwa die im M
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ben. Dies gilt beispiels- weise für den empfohlenen Studienverlauf, Modultitel, Veranstaltungsformen oder Prüfungsformen, die in der Prüfungs- und Studienordnung verbindlich geregelt sind. Andere Bestimmungen [...] motivieren. Sie sind in der Lage, die wissenschaftliche Qualität von Informationen sowie den dazugehörenden Quellen zu beurteilen. Lehr-/ Lernformen: Vorlesung, Übung/Seminar, Vorbereiten und Durchführen von P [...] beurteilen. Sie sind in der Lage, die Zuverlässigkeit und Glaubwür- digkeit von Informationen sowie der zugehörigen Informationsquellen kritisch zu bewer- ten. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden erlernen
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durchzuführen. Lehr-/ Lernformen: Die Veranstaltung des Moduls findet in Form von Seminaren und Übungen statt. Die Stu- dierenden arbeiten in angemessenen kooperativen Lernformen und können konstruktive [...] ben. Dies gilt beispiels- weise für den empfohlenen Studienverlauf, Modultitel, Veranstaltungsformen oder Prüfungsformen, die in der Prüfungs- und Studienordnung verbindlich geregelt sind. Andere Bestimmungen [...] 2023) STAND: FRÜHJAHRSSEMESTER 2024 2 Fortsetzung von Modul 1: Lehr-/ Lernformen: Die Veranstaltungen des Moduls finden als Übung in Form von Einzelunterricht statt. Der Unterricht wird individuell auf die
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durchzuführen. Lehr-/ Lernformen: Die Veranstaltung des Moduls findet in Form von Seminaren und Übungen statt. Die Stu- dierenden arbeiten in angemessenen kooperativen Lernformen und können konstruktive [...] ben. Dies gilt beispiels- weise für den empfohlenen Studienverlauf, Modultitel, Veranstaltungsformen oder Prüfungsformen, die in der Prüfungs- und Studienordnung verbindlich geregelt sind. Andere Bestimmungen [...] 2023) STAND: HERBSTSEMESTER 2024/25 2 Fortsetzung von Modul 1: Lehr-/ Lernformen: Die Veranstaltungen des Moduls finden als Übung in Form von Einzelunterricht statt. Der Unterricht wird individuell auf die
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die Kreativität sowie die Einsatzbereitschaft gefördert. Lehr-/ Lernformen: kooperative Arbeitsformen, Diskussionen und andere Formen des argumentativen Aus- tauschens, Präsentieren, Selbststudium, empirische [...] die Kreativität sowie die Einsatzbereitschaft gefördert. Lehr-/ Lernformen: kooperative Arbeitsformen, Diskussionen und andere Formen des argumentativen Aus- tauschens, Präsentieren, Selbststudium, F [...] die Kreativität sowie die Einsatzbereitschaft gefördert. Lehr-/ Lernformen: kooperative Arbeitsformen, Diskussionen und andere Formen des argumentativen Aus- tauschens, Präsentieren, Selbststudium, F
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ben. Dies gilt beispiels- weise für den empfohlenen Studienverlauf, Modultitel, Veranstaltungsformen oder Prüfungsformen, die in der Prüfungs- und Studienordnung verbindlich geregelt sind. Andere Bestimmungen [...] künstlerische/kunst- und medienwissenschaft- liche Fragestellungen, Realisierungen und Präsentationsformen formuliert. Sie verfügen über Orientierungswissen, über architektur- und kunsthistorische Epochen [...] e öffentliche Präsentationsform; schriftliche/bildliche Dokumentation des Arbeitsprozesses mit Werktext und Werkfotografie Die Ausstellung oder alternative öffentliche Präsentationsform des künstlerischen
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ben. Dies gilt beispiels- weise für den empfohlenen Studienverlauf, Modultitel, Veranstaltungsformen oder Prüfungsformen, die in der Prüfungs- und Studienordnung verbindlich geregelt sind. Andere Bestimmungen [...] begründete Auskunft geben zu können. Lehr-/ Lernformen: Referat, Präsentation, Textarbeit, Diskussion; Einführung digitaler Lerntools und digitaler Präsentationsformen Modulverantwortliche/r: Prof. Dr. Florian [...] Methodenkompetenz: Die Studierenden beherrschen die Grundformen der historisch-kritischen Methode, des Canonical Approach und zeitgenössischer Formen der Exegese des mehrfachen Schrift- sinns (speziell