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Fachwissen in mündlicher wie schriftlicher Form fachkundig darstellen und selbstständig auf die Analyse fachwissenschaftlicher Fragestellungen anwenden. Sie be- herrschen Terminologie und Methodik zur [...] Fachwis- sen in mündlicher wie schriftlicher Form fachkundig darstellen und selbstständig auf die Analyse fachwissenschaftlicher Fragestellungen anwenden. Sie beherrschen die Termino- logie und Methodik zur [...] linguistischer Konstellationen. Fachkompetenz: Kritisches Verständnis anspruchsvoller Fachinhalte; optimierte vertiefte Analysekompe- tenzen im Hinblick auf sprachwissenschaftliche Fragestellungen unter Einbindung
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Essay, das innerhalb von 180 Minuten erstellt wird und in dem ein komplexerer vorgegebener Sachverhalt physikalisch vereinfacht darge- stellt wird. Die Aufgabenstellung beinhaltet auch eine Recherche, en [...] Studierenden können interdisziplinäre Themen und Fragestellungen bearbeiten: Sie können die Arbeit in gemischten Arbeitsgruppen organisieren, die Themen / Fragestellun- gen in sinnvolle Einheiten und Arbeitsschritte [...] Lage, sich angeleitet in neue fachliche Fragestellungen einzu- arbeiten, entsprechende Recherchen durchzuführen und die Ergebnisse zielgruppenge- recht darzustellen. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden
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untersu- chen und eigene Stellungnahmen argumentativ schlüssig zu entwickeln. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden können komplexe Sachverhalte differenziert darstellen und sowohl mündlich wie [...] fachdidakti- sche Fragestellung zu entwickeln, mit geeigneten Methoden des Fachs zu bearbeiten und die Bearbeitung sowie ihre Ergebnisse in angemessener schriftlicher Form darzustellen. Fachkompetenz: Fähigkeit [...] im Bachelor- und Masterstudium erlernten Methoden des Fachs. Angemessene schriftliche Darstellung von Fragestellung, Forschungsstand, Vorge- hensweise, Ergebnissen und Schlussfolgerungen. Sozial- und S
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ial kritisch prüfen bzw. selbstständig Material erstellen. Die Stu- dierenden können für die thematische Erkundung fächerübergreifende Bezüge herstellen genauso wie das Potenzial außerschulischer Lernorte [...] um schul- praktisch angelegte Arrangements zu erstellen. Sie sind in der Lage, mit einem Notensatz- programm umzugehen und es für die Partiturerstellung und das Layout von Einzelstimmen einzusetzen. Sie [...] fachdidakti- sche Fragestellung zu entwickeln, mit geeigneten Methoden des Fachs zu bearbeiten und die Bearbeitung sowie ihre Ergebnisse in angemessener schriftlicher Form darzustellen. Fachkompetenz: Fähigkeit
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fachdidakti- sche Fragestellung zu entwickeln, mit geeigneten Methoden des Fachs zu bearbeiten und die Bearbeitung sowie ihre Ergebnisse in angemessener schriftlicher Form darzustellen. Fachkompetenz: Fähigkeit [...] im Bachelor- und Masterstudium erlernten Methoden des Fachs. Angemessene schriftliche Darstellung von Fragestellung, Forschungsstand, Vorge- hensweise, Ergebnissen und Schlussfolgerungen. Sozial- und S [...] gliedert sich in lernergebnisorientierte Mo- dule, die in der Regel mit nur einer, das Lernergebnis feststellenden, Prüfungsleistung abschließen. Für erfolgreich abgeschlossene Module werden Leistungspunkte (LP)
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sche Fragestellung zu entwickeln, mit geeigneten Methoden des Fachs zu bearbeiten und die Bearbeitung sowie ihre Ergebnisse in angemessener künstlerischer und/oder schriftli- cher Form darzustellen. Fa [...] im Bachelor- und Masterstudium erlernten Methoden des Fachs. Angemessene schriftliche Darstellung von Fragestellung, Forschungsstand, Vorge- hensweise, Ergebnissen und Schlussfolgerungen. Sozial- und S [...] gliedert sich in lernergebnisorientierte Mo- dule, die in der Regel mit nur einer, das Lernergebnis feststellenden, Prüfungsleistung abschließen. Für erfolgreich abgeschlossene Module werden Leistungspunkte (LP)
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