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*Ullrich, L., Heemsoth, T., & Krieger, C. (im Druck). Präkonzepte zum Unterrichten von Sportlehramtsstudierenden. Zeitschrift für Sportpädagogische Forschung. *Bükers, F. & Heemsoth, T. (2022). Barrie [...] *Heemsoth, T. (2019). Unterrichtsbeispiele vergleichen. Eine experimentelle Studie mit Sportlehramtsstudierenden. German Journal of Exercise and Sport Research, 49, 45-55. https://doi.org/10.1007/s126
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de https://www.uni-flensburg.de?40726 Studierendenservice: Auf dem Campus 1 Gebäude HEL 24943 Flensburg https://www.uni-flensburg.de/studium-lehre/studierendenservice Praktikumsbüro (für Schulpraktika): [...] Schule zu nutzen. Weiterhin sammeln die Studierenden Erfahrungen bei der schulischen Umsetzung stoffdidaktischer Problemstellungen. Fachkompetenz: Die Studierenden erwerben die Fähigkeit, verschiedene Techniken [...] Reihen und Grenzwerte - vertieft. Die Studierenden machen sich auch mit Begriffen und wichtigen Sätzen der Funktionentheorie vertraut. Methodenkompetenz: Die Studierenden erwerben die Fähigkeit, Methoden und
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https://www.uni-flensburg.de?40726 Studierendenservice: Auf dem Campus 1 Gebäude HEL | Raum 018 24943 Flensburg https://www.uni-flensburg.de/studium-lehre/studierendenservice Praktikumsbüro (für Schulpraktika): [...] mailto:studienberatung@uni-flensburg.de https://www.uni-flensburg.de/?40726 https://www.uni-flensburg.de/studium-lehre/studierendenservice mailto:praktikumsbuero@uni-flensburg.de https://www.uni-flensburg.de [...] Herbstsemester Davon Präsenzzeit 60 h Dauer 2 Semester Selbststudium 240 h Qualifikationsziel: Die Studierenden besitzen vertiefte Kenntnisse weiterer komplexer Fachinhalte der spani- schen bzw. lateinamer
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de https://www.uni-flensburg.de?40726 Studierendenservice: Auf dem Campus 1 Gebäude HEL 24943 Flensburg https://www.uni-flensburg.de/studium-lehre/studierendenservice Praktikumsbüro (für Schulpraktika): [...] entsprechen. Zudem fo- kussieren und vertiefen die Studierenden bildungstheoretische und lernpsychologische Aspekte der Vermittlung. Die Studierenden kennen den aktuellen Stand der Schulsportfor- schung [...] Lernschwierigkei- ten. Die Studierenden kennen des Weiteren das Instrument des Schulsportportraits sowie Ansätze zur Evaluation von Schulentwicklungsprozessen. Fachkompetenz: Die Studierenden haben die Kompetenz
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de https://www.uni-flensburg.de?40726 Studierendenservice: Auf dem Campus 1 Gebäude HEL 24943 Flensburg https://www.uni-flensburg.de/studium-lehre/studierendenservice Praktikumsbüro (für Schulpraktika): [...] Fachkompetenz: Die Studierenden vertiefen ihre Fähigkeiten zur politikwissenschaftlichen Analyse politi- scher Strukturen (Polity) und Prozesse (Politics). Methodenkompetenz: Die Studierenden vertiefen ihre [...] tenz: Die Studierenden können Methoden der empirischen Sozialforschung erfahrungsbasiert und exemplarisch auf ökonomische Sachverhalte anwenden. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden haben ihre
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de https://www.uni-flensburg.de?40726 Studierendenservice: Auf dem Campus 1 Gebäude HEL 24943 Flensburg https://www.uni-flensburg.de/studium-lehre/studierendenservice Praktikumsbüro (für Schulpraktika): [...] mailto:studienberatung@uni-flensburg.de https://www.uni-flensburg.de/?40726 https://www.uni-flensburg.de/studium-lehre/studierendenservice mailto:praktikumsbuero@uni-flensburg.de https://www.uni-flensburg.de [...] Herbstsemester Davon Präsenzzeit 60 h Dauer 1 Semester Selbststudium 90 h Qualifikationsziel: Die Studierenden kennen die verschiedenen bundesweiten Theatertreffen, auf denen The- ater von Jugendlichen und
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durchgeführt und deren Erfolg benotet wird. Genau wie für andere Modulprüfungen melden sich die Studierenden auch für diese Prüfung online an – eine Anmeldung für eine Lehrveranstaltung erübrigt sich in [...] 2024 werden am 13. März 2024 in einer Infoveranstaltung bekanntgegeben. Die Texte werden den Studierenden NACH dieser Infoveranstaltung über die Moodleseite für den BA-2 Pronunciation Kurs verfügbar gemacht
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steigenden Mieten der letzten Jahre beobachten, dem Wachstum der Universität (neue Gebäude, steigende Studierenden Zahlen) sowie an der geplanten Umsetzung von neuen Wohn- und Stadtquartieren (z.B. rund 680 W
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Betrachtet man zusätzlich das insgesamt dynamische Wachstum der Universität in Bezug etwa auf Studierendenzahlen, Anzahl an Studiengängen oder Ausbau des wissenschaftsunterstützenden Dienstes, dann zeigt [...] Professuren (vgl. Abbildung 3) ist – im Kontext eines insgesamt zu ver- zeichnenden Anstiegs der Studierenden, der wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen sowie des Personals im wissenschaftsunterstützenden