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Bewegen Ab 8 Jahren Bis 9 Teilnehmende (am besten in 2er– bis 3er-Gruppen) 1 Betreuer*in Begriff „Saisonalität“ und Beispiele Material • 1 Tisch pro Team • Bücher o.Ä., um das Tisch-Ende zu erhöhen • Mind. 6
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min Aufbau 10-15 min Spiel 10 min Abbau Tische, Platz zum Bewe- gen Ab 12 Jahren Bis 6 Teilnehmende 1 Betreuer*in Verständnis für die Bedeutung von Prozentwerten Gespräch Nach dem Spiel wird das Thema im [...] Gemüse wird auf Vorrat gekauft und nicht verbraucht, Reste werden oft weggeworfen…). Materialien • 1 Tisch (pro Gruppe) • Bücher o. Ä., um Tischbeine zu erhöhen • Lösungsübersicht • Prozentwert-Karten
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durch den Ablauf führt. Au- ßerdem wird eine beliebige Person als 1. Vorsitzender für den ersten Tag im Spiel bestimmt und erhält den „1. Vorsitzender“-Aufsteller. Der Aufsteller für den 2. Vorsitzenden [...] Vorsitzenden. • Der 1. Vorsitzende für die erste Sitzung des Spiels wur- de vorab festgelegt und hat bereits den entsprechen- den Aufsteller vor sich stehen. Nach jeder Sitzung gibt der 1. Vorsitzende seine [...] ist nun 1. Vorsitzender für die nächste Sitzung. Blockierte, sa- botierte und ausgeschiedene Mitspielende werden übersprungen. Sie können nicht Vorsitzende werden. • Der 2. Vorsitzende wird vom 1. Vorsitzenden
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alle Steine abgelegt hat, gewinnt. 30 min Spiel Platz an einem Tisch Ab 10 Jahren Bis 5 Teilnehmende 1 Betreuer*in Verständnis der Bedeutung von „Saison“, Beispiele Material • 42 Spielsteine • Saisonkalender
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5-10 min Spiel Platz am Tisch für alle Teilneh- menden Ab 6 Jahren Bis 5 Teilnehmende 1 Betreuer*in Keine Vorkenntnisse 1DGE o. J.c https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bi [...] genutzt werden kann. Der Orientierungswert für die Speisesalzzufuhr liegt bei 6 g Speisesalz pro Tag.1 Material • Lebensmittel– und Salzgehaltkarten Vorbereitung • Lebensmittel– und Salzgehaltkarten doppelsei-
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PowerPoint-Präsentation
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kenntnisse zu erweitern. 10 min Aufbau 5-10 min Spiel 5 min Abbau Großer Tisch Ab 5 Jahren 1-5 Teilnehmende 1 Betreuer*in Keine Vorkenntnisse Materialien • Lebensmittel-Memory bestehend aus 6 Paaren • [...] Spiel: Sinnesparcours (Teil 1) Ablauf Beim Sinnesparcours geht es darum, seine fünf Sinne (Sehen, Fühlen, Hören, Riechen, Schmecken) in einfa- chen Rätselaufgaben auf die Probe zu stellen und gleichzeitig [...] die Lösung zu markieren • Becher https://www.uni-flensburg.de?54609 Station Aufgabe Material Station 1 Sehen Lebensmittel-Memory: Die Teilnehmenden ord- nen die zusammengehörenden Bilder zu. 6 Memory-Paare