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bin Maren und gehöre seit August 2023 zum Partners in Mobility Team. Ich bin an der Planung und Organisation von Veranstaltungen beteiligt und Mitverantwortliche für die Bearbeitung unserer Website. Hier
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/grundschulen/2023/modulkataloge-frse/teilstudiengaenge/mk-mags-fpo2023-deu.pdf
Ergebnissen und Schlussfolgerungen. Sozial- und Selbstkompetenz: Eigenständigkeit, Ausdauer, Organisation langfristiger und komplexer Arbeitsprozesse, Diskurs- und Kritikfähigkeit Lehr-/ Lernformen: Master
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/fahrrad-kueche/feste-sicher-feiern-leitlinie-zur-guten-hygiene-fuer-veranstalter-dgh.pdf
enthältHilfestellungen, umdie erforderlichen Rahmenbedingungenfüreine guteHygienepraxis beiderFestorganisationsicherzustellen.Mit Hilfe derChecklisten undKopiervorlagen imAnhang(auchzumHerunterladen und Ausdru [...] SpeisenundGetränke 2.1 DieehrenamtlichenHelferrechtzeitigvordemFestz.B.aufder Organisationsbesprechungüberdie„GuteHygienepraxis“und TätigkeitsverbotenachdemInfektionsschutzgesetzbeiFesten unterrichten(Inha [...] ChecklisteVeranstaltungsorganisation Veranstaltung: Datum: Ort,Adresse: NamedesFestverantwortlichen: Organisation: Telefon: E-Mail: Adresse: BeginnderVeranstaltung: Uhr EndederVeranstaltung: Uhr Nr. Aufgabe
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/fahrrad-kueche/sws-merkblatt-gute-hygienepraxis-online-01.pdf
Begriffsdefinition zu fallen, wird eine gewisse Kontinuität der Tätigkeiten und ein gewisser Organisations- grad vorausgesetzt 2. Diese Voraussetzungen sind beim pädagogischen Kochen in Tages- einrichtungen
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/bachelor-of-arts/bildungswissenschaften/2023/modulkataloge-frse/mk-babw-fpo2023-bio.pdf
erfahrungen im Dialog analysie- ren. Fachkompetenz: Die Studierenden kennen und reflektieren Organisations- und Arbeitsstrukturen des Ar- beitsfeldes Schule; sie kennen fachdidaktische Prinzipien und können [...] ung, Vorgehensweise und Ergebnissen. Sozial- und Selbstkompetenz: Eigenständigkeit, Ausdauer, Organisation längerer Arbeitsprozesse Lehr-/ Lernformen: Bachelor Thesis Modulverantwortliche/r: Prof. Dr.
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/berufsschulen-ehw/2023/modulkataloge-frese/mk-fpo2023-berufspaedagogik-ehw.pdf
, Ergebnissen und Schlussfolgerungen. Sozial- und Selbstkompetenz Eigenständigkeit, Ausdauer, Organisation langfristiger und komplexer Arbeitsprozesse Qualifikationsziel Die Studierenden sind in der Lage
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/berufsschulen-ehw/2023/modulkataloge-frese/mk-fpo2023-bfr-ernaehrungs-und-hauswissenschaft-ehw.pdf
und Hauswirtschaft. Beherrschen des Einsatzes von Methoden zur Konzeptentwicklung, Planung und Organisation sowie Präsentation von komplexen Lehr-Lern-Arrangements. Fähigkeit zum sicheren Einsatz digitaler [...] Ergebnissen und Schlussfolgerungen. Sozial- und Selbstkompetenz: Eigenständigkeit, Ausdauer, Organisation langfristiger und komplexer Arbeitsprozesse Lehr-/ Lernformen: Master Thesis Modulverantwortliche/r:
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/dualer-masterstudiengang-sonderpaedagogik/modulkataloge-frse/mk-ds-sop-mathematik-2023.pdf
Selbstreflexions-, Konsens- und Kritikfähigkeit. Auf dem Gebiet der Selbstkompetenz wer- den das Organisationsvermögen, das Zeitmanagement, die Reflexionsfähigkeit, die Motivation, die Flexibilität, die Kreativität [...] Selbstreflexions-, Konsens- und Kritikfähigkeit. Auf dem Gebiet der Selbstkompetenz wer- den das Organisationsvermögen, das Zeitmanagement, die Reflexionsfähigkeit, die Moti- vation, die Flexibilität, die Kreativität [...] Selbstreflexions-, Konsens- und Kritikfähigkeit. Auf dem Gebiet der Selbstkompetenz wer- den das Organisationsvermögen, das Zeitmanagement, die Reflexionsfähigkeit, die Motivation, die Flexibilität, die Kreativität
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/dualer-masterstudiengang-sonderpaedagogik/modulkataloge-frse/mk-ds-sop-lernen-2023.pdf
Ergebnissen und Schlussfolgerungen. Sozial- und Selbstkompetenz: Eigenständigkeit, Ausdauer, Organisation langfristiger und komplexer Arbeitsprozesse Lehr-/ Lernformen: Masterarbeit Modulverantwortliche/r:
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/dualer-masterstudiengang-sonderpaedagogik/modulkataloge-frse/mk-ds-sop-deutsch-2023.pdf
schen Konzepten insbesondere auch im Hinblick auf inklusive Methoden Sozial- und Selbstkompetenz: Organisation und Durchführung verschiedener Formen des kooperativen Lernens und For- schens; Studierende stellen