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hnung hatte Eric voller Begeisterung alles über Facts & Solutions gelesen, was er in Presse und Internet gefunden hatte. Allerdings hatte er sich gewundert, dass bei der hohen Zahl von Neueinstellungen [...] ihre Selbsteinschätzung ab. Durchgeführt wird die Evaluation (Selbst- und Fremdeinschätzung) im Internet. Der Online-Fragebogen (s. "Die Fragen im 360° Feedback") wird von checkXX zur Verfügung gestellt
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der Schlüssel für erfolgreiches Marketing und Markenwachstum. Aus diesem Grund rückt das "Offene Internet" für Brands immer stärker in den Fokus. Programmatic Advertising hat hierfür nicht nur den Markt
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TOEFL iBT® Vorlesen Der TOEFL iBT® ist ein internetbasierter Englisch-Sprachtest. Er unterscheidet sich von dem TOEFL ITP® durch einen größeren Umfang, da er Hörverstehen, Schreibvermögen, Leseverstehen
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Historisches Lernen im Internet Vorlesen Kompetenzorientierter Geschichtsunterricht sollte Schüler_innen zum kritisch-reflektierten Umgang mit digitalen geschichtskulturellen Angeboten befähigen. Das [...] Digitalkoompetenzen Laufzeit 01.01.2014 - 31.12.2018 Beschreibung Mittlerweile ist dem Massenmedium Internet eine immense geschichtskulturelle Bedeutung zuzuschreiben. World Wide Web und Web 2.0 vermitteln [...] historische Sachkompetenz und Methodenkompetenz" (Günther-Arndt 2005) kombiniert. Der Band Geschichte im Internet (Verlag: Kohlhammer Stuttgart) für die Zielgruppe Lehrkräfte analysiert das Phänomen historisches
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Forschungsdaten Bildung . Forschung zu digital unterstützter Wissenschaft: Das vom Center for Advanced Internet Studies (CAIS) geförderte Projekt SaFe@digitalScience [Projektleitung: Dr. Ann-Kathrin Stoltenhoff [...] Projektleitung (gemeinsam mit Prof. Dr. Isabel Zorn , TH Köln) Förderung durch: Center for Advanced Internet Studies, CAIS (01.01.-31.12.2022) Digitalisierung und Inklusion (Verbundprojekt der EUF und der
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wurde 2023 konzipiert und ist ein Projekt der Arbeitsgruppe Physische Geographie an der EUF. Zum Internetauftritt des Klimagartens geht es hier.
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sspezifischer Gewalt, die sich technischer Hilfsmittel und digitaler Medien (Handy, Apps, Internetanwendungen, Mails etc.) bedienen und/oder geschlechtsspezifische Gewalt, die im digitalen Raum, z.B. auf