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1 Prüfungs- und Studienordnung (PStO) (Satzung) der Universität Flensburg für den Studiengang Bildung in Europa – Education in Europe mit dem Abschluss Master of Arts Vom 3. April 2014 Tag der Bekannt
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1 Prüfungs- und Studienordnung (Satzung) der Universität Flensburg für die Studiengänge Lehramt an Grund- und Hauptschulen und Lehramt an Realschulen mit dem Abschluss Master of Education vom 12. Febr
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2010/po-ba-2010-02-26.pdf
1 Prüfungs- und Studienordnung (Satzung) der Universität Flensburg für den Studiengang Vermittlungswissenschaften mit dem Abschluss Bachelor of Arts vom 12. Februar 2010 Tag der Bekanntmachung im NBL.
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Master of Education Lehramt Sonderpädagogik (PO 2019) Studienverlaufsplan des Teilstudienganges Pädagogik bei Beeinträchtigungen von Sprache und Kommunikation - Schwerpunktsetzung: Sekundarstufe; SV 1
fileadmin/content/abteilungen/kommunikationsstoerungen/dokumente/downloads/pmsks-2019-2020-studienverlaufsplan-ma-sekundar-sv2.pdf
Master of Education Lehramt Sonderpädagogik (PO 2019) Studienverlaufsplan des Teilstudienganges Pädagogik bei Beeinträchtigungen von Sprache und Kommunikation - Schwerpunktsetzung: Sekundarstufe SV 2
fileadmin/content/abteilungen/kommunikationsstoerungen/dokumente/downloads/pmsks-2019-2020-studienverlaufsplan-ma-primar.pdf
Master of Education Lehramt Sonderpädagogik (PO 2019) 1 nur SV 1 Studienverlaufsplan des Teilstudienganges Pädagogik bei Beeinträchtigungen von Sprache und Kommunikation - Schwerpunktsetzung: Primarst
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Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (ZfL) Platzvergabe der Praktikumsplätze im Praxissemester Allgemeine Grundsätze Im Praxissemester werden die Praktikumsplätze zentral vom Praktikumsbüro verg
fileadmin/content/institute/chemie/bilder/aus-der-abteilung/2017-wifo/plakat-lars-marheinecke.pdf
Plakat Einzelvorlesung Sensibilisierung und Förderung von Sprachkompetenzen in der experimentellen Schulchemie Lehrlabor Lehrerprofessionalisierung Zentrum für Lehrerbildung Hamburg (ZLH) Institut für
fileadmin/content/zentren/zebuss/dokumente/projekte/persoenlichkeitbildung-in-der-schule-potenzial-oder-problemfall.pdf
Persönlichkeitsbildung methodenplural erhoben und anschließend ausge- wertet werden. Zur Analyse der Praktiken kommt die teilnehmende Beobachtung zum Ein- satz. Das Zentrale an ethnographischen Beobachtungen [...] Routinen. Teilnehmende Beobachtung basiert auf der Annahme, dass die den diskursiven und körperlichen Praktiken zugrunde liegenden sozialen Ordnungen besonders gut durch das ‚Miterleben‘ im Feld zugänglich gemacht [...] auf die jeweiligen Maßnahmen zu rekonstruieren. Eine Dokumentenanalyse ergänzt die Analyse der Praktiken und die Selbst- auskünfte der Befragten und dient vor allem der Rekonstruktion der programmatischen