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Von der Recherche zur Geschichte – spannende Geschichten erzählen in fünf Schritten! Vorlesen Sie finden Geschichtenerzählen spannend, würden es selber gerne probieren, haben aber gerade keine Gelegen
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Das Telegramm Vorlesen Irene war allein zu Haus, denn ihr Ehemann Frederic musste früh am Morgen eine Vorlesung halten. Während ihre zwei Kindern mit dem Kindermädchen spazieren waren, saß Irene an ih
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Maria, die herausragende Pionierin der Radioaktivitätsforschung Vorlesen Das lange 19. Jahrhundert neigt sich seinem Ende zu, Polen als Land hat aufgehört zu existieren. Es ist aufgeteilt zwischen Öst
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Periodensystem Vorlesen ♦ Die Vielzahl der existierenden chemischen Elemente stellt Chemiker in der Mitte des 19. Jahrhunderts vor Probleme. Medeleev kommt hier auf sehr ungewöhnliche Weise zu einer L
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Skorbut ist eine der ältesten bekannten Krankheiten, an der Seefahrer leiden. Die frühesten Berichte dieser Erkrankung lassen sich bis ins antike Ägypten zurückverfolgen. Es war bekannt, dass Seefahre
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nutrition 125 , Ausgabe 2 ( 1995 ), S. 155–163. Carpenter, Kenneth/Teunis, Annet : The Birth of Vitamin Studies: Eijkman in Java, in: Chemical heritage 13 , Ausgabe 2 ( 1996 ), S. 32. Luyken, R/Koninklijk Instituut
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Das schönste Weihnachtsgeschenk Vorlesen Es war ein kalter, nebliger Wintertag gewesen, an dem Robert Frisch im schwedischen Kungälv angekommen war. In den letzten Jahren hatte er die Weihnachtsfeiert
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Málaga Imagefilm der Universidad de Málaga Imagefilm der Universidad de Málaga Werbefilm der Stadt Málaga Werbefilm der Stadt Málaga Die UMA Informationen zur Universidad de Málaga mit ihren mehr als
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: Rutherford and the Nature of the Atom, Garden City, N.Y. 1964. Heilbron, John L. : Historical Studies in the Theory of Atomic Structure, New York, 1. pub. 1981. Reeves, Richard : A Force of Nature: The
https://www.science-story-telling.eu/projekt-storytelling/allgemeine-bibliographie
Ansatz Vorlesen Allchin, D. (2012) . The Minnesota Case Study Collection: New Historical Inquiry Case Studies for Nature of Science Education. Science & Education, 21(9), 1263-1281. Clough, M. P. (2011) . The [...] for Science Teaching: A Critical Analysis. In P. Heering, S. Klassen, & D.Metz, (Eds.).Flensburg Studies on the History and Philosophy of Science in Science Education, Vol. 2.Flensburg: Flensburg University [...] Stories and Informal Learning Environments. In P. Heering, S. Klassen, & D. Metz, (Eds.).Flensburg Studies on the History and Philosophy of Science in Science Education, Vol. 2. Flensburg: Flensburg University