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Leiter der Abteilung Vorlesen Prof. Dr. phil. Steffen Siegemund-Johannsen steffen.siegemund-johannsen -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2683 Gebäude Helsinki
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Buch- und Materialienbestand Vorlesen Die Abteilungsbibliothek befindet sich im Raum HEL 210. Für Studierende besteht die Möglichkeit, dort für einige Stunden Literatur mit konkretem Bezug zum Förders
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Der aktuelle Newsletter des Institutes Vorlesen In unseren Newslettern informieren wir als Abteilung über die aktuellen Entwicklungen, Forschungsprojekte und Vorhaben unserer Abteilung. Zu Beginn jede
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Kalender der Abteilung Pädagogik bei Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung Vorlesen Kategorie Alle Feste und Empfänge Information Konferenzen/Tagungen Kulturelle Veranstaltungen Sonstiges Student
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Forschung und Netzwerkprojekte Vorlesen Hier finden Sie Informationen zu aktuellen Forschungs- und Netwerkprojekten unserer Abteilung
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Sammlung zum Themenfeld KI – Wissen – Bildung
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Die EUF bietet mehrere kurze Video-Tutorials zu Moodle , in denen Grundlagen und Sonderfunktionen gut verständlich erläutert werden. Eine übersichtliche Darstellung der Hochschule Niederrhein (PDF) zeigt [...] Sie ja von Textpräsentationen im Seminar. Für Podcasts mit Audacity (PDF) finden Sie hier (PDF) eine gute Anleitung. Lernvideos erstellen Sie z.B. mit OBS Studio [6] (nur mit firefox oder google chrome). [...] Ort wohnen oder aus anderen Gründen nur eingeschränkt mobil sind, auch nach der Corona-Pandemie ein gutes Angebot. Deshalb suche ich nach einer dauerhaften Lösung. Welche Tools eignen sich dafür? Grundsätzlich
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Software-Infrastrukturen für Lehre Vorlesen Entwurf einer dynamischen Übersicht für zentral angebotene Software-Infrastrukturen für Lehre an den Hochschulen Schleswig-Holsteins Im Rahmen von eDi@SH is
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Practice für universitäre Lehrunterstützungsportale Vorlesen Hier finden Sie eine Auswahl besonders gut gemachter Web-Angebote von Hochschulen im deutschsprachigen Raum zu digitaler Lehre. Sie enthalten [...] Sie aktuell, wie Sie digitale Elemente im Kontext der Präsenzlehre bzw. im Sinn des Blended Learning gut nutzen und neu einbinden können, so dass Kommunikation und Interaktion sowie der gesamte Prozess des