fileadmin/content/institute/sachunterricht/dokumente/dokumente-menger/bewertungskriterien-materialentwicklung-24.pdf
Die Struktur und der Aufbau der Lernumgebung wird dargestellt und begründet, ggf. mit handlungsleitenden und erkenntnisleitenden Aufgaben/ Fragen. Lernchancen und Lernwege werden aufgezeigt und auch mit [...] Auswahl der Schwerpunkte begründet. Grundlagen zur Lernumgebung (fachwissenschaftlich und fachdidaktisch) Der inhaltliche Schwerpunkt der Lernumgebung wird aus fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer [...] werden abgewogen. Darstellung der Lernumgebung anhand zentraler Medien und Materialien III. Inhalte der Ausarbeitung Stärken, Schwächen und Grenzen der entwickelten Lernumgebung werden diskutiert. Perspektiven
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mindestens 4 Lernjahre; Abschluss- oder Durchschnittsnote der letzten 2 Lernjahre entsprechen mindestens der deutschen Note 4 (ausreichend) bzw. mindestens 5 Punkten e) Nachweis über mindestens 3 Lernjahre, wenn [...] mindestens 4 Lernjahre; Abschluss- oder Durchschnittsnote der letzten 2 Lernjahre entsprechen mindestens der deutschen Note 4 (ausreichend) bzw. mindestens 5 Punkten e) Nachweis über mindestens 3 Lernjahre, wenn [...] Niveau 4 d) Nachweis über mindestens 5 Lernjahre bis zum Abschluss, der zum Hochschulzugang berechtigt; Abschluss- oder Durchschnittsnote der letzten 2 Lernjahre im Leistungskurs entsprechen mindestens
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Pausen 16,6 12,4 Selbstlernphasen 28,4 22,9 Team-/Gruppenarbeit (z. B. Terminkoordination, Kommunikation) 19,6 21 mangelnde Rücksichtnahme von Lehrenden 16 19 Fehlen/Verlust der Lerngruppe 14,8 11,4 Bauliche [...] und Orientierung, Sicht-/Hörverhältnisse, Rückzugsräume) 7,2 9,5 Studienorganisation, Lehre und Lernen (z. B. unflexibler Stundenplan, Gestaltung von Lehrveranstaltungen, Gruppenarbeit, Auslandsstudium [...] mit Bewegungs- und Sinnesbeeinträchtigungen (72-76%), - im Bereich „Studienorganisation, Lehre, Lernen“ am höchsten bei Studierenden mit psychischen Erkrankungen und chronisch-somatischen Erkrankungen
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fileadmin/content/institute/sachunterricht/dokumente/dokumente-menger/besprechungsschwerpunkte-unterrichtsplanungen.pdf
weiterführendes Lernen sind erkennbar oder vorstellbar (auch innerhalb der Einheit)? Lernchancen und Lernwege: Kompetenzerweiterungen • Wie können Kinder in dieser Lernumgebung selbstständig lernen, eigene Lernwege [...] Möglichkeiten der Differenzierung sind erkennbar? Wie ist der Umgang mit heterogenen Lernvoraussetzungen und Lernmöglichkeiten (Anforderungsbereiche, natürliche Differenzierung)? Unterrichtsmaterialien: Allrounder [...] Lernwege kreativ erproben oder entdeckend-problemlösend lernen? • An welchen Stellen sind Möglichkeiten erkennbar, in denen Kinder Erkenntnisse einordnen, dokumentieren, bewerten und sich darüber austauschen
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fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/gwp/besonderer-kodex-forschung-senatsbeschluss-2023-05-31_01.pdf
zwischen erfahrenen Wissenschaftler*innen sowie Wissenschaftler*innen in frühen Karrierephasen im Lern- und Weiterbildungsprozess bei. 2. Verantwortlichkeiten 2.1. Präsidium, Fakultätsleitungen und Direktorien
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fileadmin/content/abteilungen/geographie/internationales/dokumente/studierende-berichten/bericht-pensa-buchholz.pdf
z.B. der Kaukasus oder das Uralgebirge, durchgenommen und im Grunde alles auswendig gelernt, was man auswendig lernen kann. Das Seminar der Humangeographie lief ähnlich ab. Fakten aus den Teilgebieten wie [...] zeichnete sich vor allem dadurch aus, dass im Alltag niemand Englisch sprach und ich mit meinem erlernten Russisch zurechtkommen musste. Das war natürlich nicht immer einfach, führte aber dazu, dass alltägliche [...] wie z.B. Wirtschafts- und Bevölkerungsgeographie Russlands wurden auswendig gelernt und eine Woche später wieder abgefragt. Die Universität gab uns Auslandsstudenten viele Freiheiten und begrüßte es sogar
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es auch schon direkt runter in den Aufenthalts- raum für ein paar Kennlernspiele. So hatte jeder die Möglichkeit, die Namen zu lernen. Direkt nebenan wurde schon das reiche Abendessen für uns hergerichtet [...] dem Bus direkt vor das Schullandheim gebracht. Mit aller Zeit der Welt haben wir den Heimleiter kennengelernt und die Zimmer verteilt. Während unsere Koffer für uns ausgeladen wurden, haben alle schon mal
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einer anderen Kultur, zwischen anderen Menschen. In Flensburg konnte ich nicht nur die Einwohner kennenlernen, sondern auch viele Studenten und Studentinnen aus vielen Ländern. Aber wie bin ich nach Flensburg [...] sehen. In Flensburg begann bald ein intensiver Deutschkurs, und wir konnten die anderen Menschen kennenlernen. In Universität ist die Arbeit des International Office sehr gut, 2012/13 SOMMER SEMESTER JUDIT [...] Woche, und danach begann die Lehre in der Geographie. Wir meldeten schon zu den Kursen an, und wir lernten auch schon die meisten Dozenten und Dozentinnen kennen, aber natürlich hatten wir Angst. Ich glaube
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fileadmin/content/abteilungen/geographie/internationales/dokumente/studierende-berichten/bericht-flensburg-emesecsitneki.pdf
und studieren konnte, weil ich andere Kulturen kennenlernen konnte, meine Sprachkenntnisse vertiefen konnte, einen Teil von der Welt besser kennen lernte und in einer multikulturellen Gemeinschaft leben [...] nützlich für mich waren, weil ich so nicht nur die Stadt, sondern das ganze Schleswig-Holstein kennenlernen konnte. Wie war mein Eindruck von dem multikulturellen Leben? Die Uni Flensburg ist eine nicht [...] verschieden Ländern Kontakt hatte. Ich konnte ihr Leben, ihre Kulturen und ihre Ansichten kennen lernen. Dieses Semester gab mir mehr als ich vorher dachte. Ich kann diese Stadt und diese Uni für alle
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Belfast ganz anders aufgebaut und so steht die Didaktik im Vordergrund. Man hat wenig Fachliches gelernt und wenn, dann nur im direkten Bezug zur Didaktik (z.B. „Wie vermittle ich das Thema Klima?“). Der [...] fällt gemischt aus. Auf der einen Seite hatte ich sehr viel Spaß mit den Leuten, die ich dort kennen gelernt habe. Es hat mir sehr gut gefallen, mit Menschen aus verschiedenen Ländern zu sprechen und etwas [...] Alles in Allem hat mir der Auslandsaufenthalt gut gefallen, woran die Menschen, die ich ken- nen lernen durfte, einen großen Anteil hatten. Ich würde jedem einen Auslandsaufenthalt empfehlen. Ich bin mir
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