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in Kunst und Jugendszenen München: kopaed, S. 29-41 2012 ePortfolios Computer & Unterricht, Heft 86 | Herausgeberschaft darin: Portfolios und ePortfolios S. 6-9 Portfolio – Selbsttechnik zwischen Refo [...] Beiträge zu einer interdisziplinären Medienbildungsforschung Wiesbaden: VS-Verlag, S. 109-128 2014 (e)Portfolio – eine ambivalente Selbsttechnik In: Ammann, Sandra / Meister, Dorothee / Pielsticker, Anja [...] gik, Selbstvermarktung und Bildung S. 10-13 2011 Kontrolle und Selbstkontrolle. Zur Ambivalenz von E-Portfolios in Bildungsprozessen. Wiesbaden: VS-Verlag | Herausgeberschaft und Einleitung mit Torsten
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»MediaMatters!« – Ein-, Aus- und Durchblicke Vorlesen Donnerstag, 27.11. | ca. 18:30 Uhr Akteure »MediaMatters!« & Seminar für Medienbildung | Europa-Universität Flensburg: Stefanie Grams, Nicole Hafe
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Prgogramm Vorlesen Eröffnungsabend Donnerstag, 27.11. | 18 Uhr Begrüßung Jürgen Schwier | Vizepräsident für Studium und Lehre an der Europa-Universität Flensburg Lothar Hay | Vorsitzender des Medienra
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Open Space Vorlesen Freitag, 28.11.2014 12-14 Uhr im Foyer des Erweiterungsbaus der Europa-Universität Flensburg Der »Open Space« bietet Raum für einen Austausch mit Anbietern aus der digitalen Wirtsc
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Was ist die Lösung |mit Sybille Peters & Profund Kindertheater e.V. Schuluhr und Zeitmaschine |mit Sybille Peters & Profund Kindertheater e.V. Wohin geht die Fahrt |CD-ROM und online-Anwendung 2002-2010 [...] Allgemeine Erziehungswissenschaft |Universität Hamburg 2007 Aufbau und Koordination des *mms-elb – eLearning Büro der Fakultät epb |Universität Hamburg 2004-2007 wissenschaftlicher Mitarbeiter im *mms [...] ContructionTool für die Geisteswissenschaften ICON |Identity formation in contextual media culture ePedagogy Design |VisualKnowledge Building seit 2003 freiberufliche Nebentätigkeit als Kindertheater-
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