fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2018/redaktionsfassung-veroeffentlichung-psto-ma-voc-edu-ehw-vom-19-02-2018-nach-senat-31-01-2018.pdf
Herrschaft III: Europa im 19. und 20. Jahrhundert 1 S: 2 SWS Mitgestaltung einer Seminarsitzung; Modulprüfung: Referat mit Hausarbeit (ca. 20 Seiten) oder Portfolio (ca. 20 Sei- ten) 5 M 5: Theorie-Praxis-Modul [...] Gespräch (20 Min.) oder Hausar- beit (15 Seiten) 5 M 6: Master Thesis (Wahl- pflicht) - Master Thesis (Bear- beitungszeit 6 Monate) (Theorie-Thesis: 50-70 Seiten, praktische Thesis: 20-30 Seiten) 20 43 Die [...] Beruf 1 S: 2 SWS 1 Ü: 1 SWS Hausarbeit (20 Sei- ten) oder Referat (45 Minuten) 5 M 2: Theorien beruflicher Bildung 2 S: je 2 SWS Klausur (90 Minuten) oder Hausarbeit (20 Seiten) 5 M 3: Theorie-Praxis-Modul
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fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.kuiper.andrea.buchenwald/deutsch/quellen-buchenwaelder.pdf
Quellenverzeichnis: Video: Sassnitz und sein UNESCO-Welterbe -- Sassnitz and its UNESCO World Heritage https://www.youtube.com/watch?v=YHUq6e-zEac (Zugriff: 17.01.2015) Bilder: „Am.Grossen.Plunzsee.Buchenwald [...] mons.wikimedia.org/wiki/File:Beech_seedling_2.JPG#mediaviewer/File:Beech_seedling_2 .JPG (Zugriff: 20.01.2015) „Buchecker“ von User:Gerhard Elsner - Eigenes Werk. Lizenziert unter CC BY-SA 3.0 über Wikimedia [...] Commons - http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Buchecker.jpg#mediaviewer/File:Buchecker.jpg (Zugriff: 20.01.2015) „Buche-fruchtansatz“ von User:Gerhard Elsner - Eigenes Werk. Lizenziert unter CC BY-SA 3.0
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fileadmin/content/spezial-einrichtungen/qualitaetsmanagement/qhb/qualitaetshandbuch-fuer-die-euf-2023.pdf
............................. 20 4.6. Externe Expert*innen ........................................................................................................... 20 4.7. Stabsstelle Qualitätsmanagement [...] teachers, stu- dents and the institutional learning environment. Quality assurance should ensure a learning en- vironment in which the content of programmes, learning opportunities and facilities are fit [...] teachers, students and the institutional learning environment“ (s.o.) unter Beteiligung der übrigen Stakeholder, sondern permanent aktiv gewährleistet werden muss. Die Standards and Guidelines formulieren
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fileadmin/content/institute/sport/dokumente/downloads/publist-heemsoth-mar23.pdf
examples. Physical Education and Sport Pedagogy, 27, 77-90. A https://doi.org/10.1080/17408989.2020.1850668 *Kohake, K. &, Heemsoth, T. (2021). Need support, need satisfaction and types of motivation in Physical [...] Physical Education for children aged 8 to 13. Development and preliminary validation of the German SMoPE-instrument. Current Issues in Sport Science, 6, 005. https://doi.org/10.36950/2021ciss005 *Heemsoth [...] (2020). Fachdidaktisches Wissen von angehenden Sportlehrkräften messen. German Journal of Exercise and Sport Research, 50, 308-319. https://doi.org/10.1007/s12662-020-00643-0 *Greve, S., Ahlers, M., Krieger
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fileadmin/content/abteilungen/schulpaedagogik/dokumente/pdf-sonstige/publikationsverzeichnis-pollmanns.pdf
Problem der Erforschung schulischer Vermittlungsprozesse. In: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 20. Jg., Heft 2, S. 271- 288. Pollmanns, Marion (2020): Didaktik zwischen Verselbständigung und Verschwinden [...] Deutschunterricht, Heft 3, S. 68-77. Pollmanns, Marion (2012): To take a look at pupils’ learning and educational processes. On didactical reconstructions of instructional appropriation. In: Shchyttsova
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fileadmin/content/institute/chemie/dokumente/publikationslisten/publikationsverzeichnis-maike-busker.pdf
Context-Based Learning at School and University Level. In: Garcia-Martinez, J., Serrano-Torregrosa, E. (Eds.) Chemistry Education: Best Practices, Opportunities and Trends. Weinheim: Wiley- VCH, 259–278 [...] GDCP, Kiel (17.-20.09.18) 85 Rautenstrauch, H., Heidenreich, D., Busker*, M. (2018): Nawi-Unterricht und Fachunterricht Chemie im Vergleich. Vortrag auf der Jahrestagung der GDCP, Kiel (17.-20.09.18) 84 Busker* [...] Klostermann*, M, Busker, M., Parchmann, I. (2011): Beliefs about learning and teaching of university professors teaching chemistry and mathematics. Vortrag, European Variety of Chemistry Education, Bremen
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fileadmin/content/institute/chemie/dokumente/publikationslisten/publikationsverzeichnis-hanne-rautenstrauch-12-2023.pdf
deren Didaktiken. Münster, New York: Waxmann, 228–236. Rautenstrauch, H. (2021). Der Kerzenfahrstuhl 2.0 – Ein Umsetzungsbeispiel aus dem Lehrprojekt ProMeC. In Graulich, N., Huwer, J. & Banerji, A. (Hrsg [...] (gedruckt und digital) Rautenstrauch, H., Ruppersberg, K. & Thomsen, S. (angenommen). Explore enzymes and the science of lactose intolerance using lactase tablets. In: Science in school. Rautenstrauch, H. [...] K. & Proske, W. (2022): Chemiedidaktik: Welcher Zucker ist in der Probe. In: Nachr. Chem., 70, 15–20. https://doi.org/10.1002/nadc.20224116610 https://doi.org/10.1002/ckon.202300026 https://doi.org/10
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fileadmin/content/institute/sachunterricht/dokumente/dokumente-menger/dokumente/publikationsverzeichnis-24-03.pdf
163-167). Bad Heilbrunn: Klinkhardt. 2009 Learning by doing, reflecting and communicating – a constructivist perspective on technology and scientific educations in primary schools. In C. Benson, Clare et al [...] Seventh international Primary Design and Technology Conference (p. 80-82.). Birmingham: CRIPT UCE (University of Central England). 2007 Conceptions of Simple Machines and their Functionality: A Study for the [...] 13-19. 2015 Gewusst wie! Transport mit Hebel, Rollen und Stange. Grundschule Sachunterricht, 65, S. 15-20 (plus Materialpaket). 2011 Bohnen pflanzen und beobachten. Ein Unterrichtsvorschlag zum jahrgangsü
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Macro and Personal Level." Presented at the 3rd CEU Graduate Conference "The Politics of Inequality and Difference". June 13-14, Budapest. Ignácz, Zsófia and Zita Herman. 2008. "Knowledge Gain and Attitude [...] Georgi Dragolov, Zsófia S. Ignácz, Mandi Larsen, Jan Lorenz, and Michael Koch. 2018. "Social Cohesion and Its Correlates: A Comparison of Western and Asian Societies." Comparative Sociology. 17(3-4):426– 55 [...] [In the Labyrinths of Justice], edited by A. Örkény and M. Székelyi. Budapest: Sík Kiadó. Herman, Zita and Zsófia Ignácz. 2009. "Knowledge Gain and Attitude Change during a Deliberative Poll. The DP on
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different lactose content of dairy products by Fearon’s test and Woehlk test in classroom experiments and a new approach to the mechanisms and formulae of the mysterious red dyes, Chemistry Teacher International [...] Ruppersberg, K., Proske, W. (2022), Welcher Zucker ist in der Probe, Nachrichten aus der Chemie 70: 15-20, DOI 10.1002/nadc.20224116610 Ruppersberg, K., Rautenstrauch, H., Proske, W. (2022), Kohlenhydratnachweise [...] Ruppersberg, K. (2020), So viele Chemikalien in der Sammlung, Nachrichten aus der Chemie 68 (3) 16-20, DOI: 10.1002/nadc.20204095908 Hanebaum, S., Fellert, M., Ruppersberg, K., (2020), 'Teste Dein Wissen
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