/biat/forschung/forschungsprojekte/berufspaedagogik/100-jahre-ordnung
Gebäude Oslo Raum OSL 071 Straße Auf dem Campus 1 PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details Partnerinnen und Partner Abteilung „Ordnung der Berufsbildung“ am BIBB Finanzierung Bundesinstitut für Ber
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der Ratsversammlung ver‐ abschiedet. Flensburger*innen brachten in Beteiligungs- verfahren zum Ausdruck, was sie sich vom Hafen wünschen. Stadt- und Verkehrsplaner*innen haben, den Vorgaben aus Politik und [...] 2013: 39.433 PKW 2020: 44.556 PKW BEVÖLKERUNG 2013: 90.628 EW 2020: 96.731 EW Einwohner*innen (EW) seit 2013 Einwohner*innen (EW) seit 2013 PKW seit 2013 PKW seit 2013 +6,7% +13% +9,9% +3% +6,7% +13% FLENSBURG [...] tig ist. Bewohner*innenparken kostet 2,55 Euro im Monat, die Jahresgebühr beträgt 30,70 Euro. Das deckt häufig nicht ein‐ mal den Verwaltungsaufwand. VO LK SP AR K 2019, 1,9 Mio. Einwohner*innen Fußverkehr
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Netzwerkbildung von Wissenschaftler*innen sowie der Intensivierung des deutsch-französischen wissenschaftlichen Dialogs Veranstaltungen für Nachwuchswissenschaftler*innen (Doktorand*innen bzw. Postdocs) mit [...] und ZeBUSS organisierte Werkstatt richtet sich an Postdocs und Professor:innen, die derzeit an einem DFG-Antrag arbeiten. Die Teilnehmer:innen treffen sich alle 3-4 Wochen für eine Stunde via Webex und bilden [...] von einer kollegialen Diskussion der Antragsabschnitte durch die Teilnehmer:innen. Zwischen den Sitzungen schreiben die Teilnehmer:innen den entsprechenden Abschnitt ihres Vorschlags und stellen diesen
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rale.docx%23_Toc79589357 1 Die Verbraucherzentrale Handreichung zum Schaubild Einleitung Liebe Leserinnen und Leser, die vorliegende Handreichung bietet Anregungen zum Arbeiten mit dem Schaubild: „Was [...] digitale Angebote und komplizierte Geschäftsbedingungen bedeuten für immer mehr Verbraucher und Verbraucherinnen1 eine Herausforderung. Besonders schwierig ist der Durchblick für Menschen mit Lese- und Sch [...] bereits im Kindesalter. Die Ausbildung zum kompetenten Verbraucher sollte daher so früh wie möglich beginnen. Für Schulen und Einrichtungen der Jugend- und Erwachsenenbildung bieten die Verbraucherzentralen
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/11-the-euro-isengaard.pdf
The Euro Universität Flensburg Internationales Institut für Management The euro and its perception in the German population Bettina Isengard and Thorsten Schneider Discussion Paper Nr. 11, ISSN 1618-0
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/11062020-online-dialogworkshop-in-der-toender-kommune
n und zivilen Akteur_innen der Tønder Kommune aus den Bereichen Bildung und Integration präsentiert. Das Ziel des Workshops war es, den Dialog zwischen den lokal handelnden Akteur_innen zu fördern sowie [...] benannt und als Beratungs- und Orientierungshilfen adressiert. Als wesentliche Akteur_innen werden insbesondere kommunale Berater_innen wahrgenommen und strukturierte Integrationsprogramme schaffen bei den I [...] zu Druck und Überforderung. Auch "gute" Schüler_innen halten es aufgrund der Mehrfachbelastungen für schwierig, das gleiche Niveau wie dänische Mitschüler_innen zu erreichen. Teilweise wird kritisiert
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/11-2019-12-2019-theater-und-videoworkshops-mit-jungen-gefluechteten-im-amt-suedtondern
Veranstaltung als Grundlage für den lokalen Dialog zwischen Geflüchteten und institutionellen Akteur_innen vor Ort. Die im Film artikulierten Perspektiven und Sichtweisen der Geflüchteten trugen somit
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/12-groezinger-wissenschaftsindikatoren.pdf
Forschungs- clustern zu institu- tionellem Typus Geschlechterverhältnisse: Anzahl Studen- tInnen und AbsolventInnen, Promotionen und Habilitationen (1992-2002), Frauen in Forschung und Lehre • Keine Ranglisten [...] Cluster zu den unterschiedlichen institutionellen Typen Geschlechterverhältnisse: - Anzahl StudentInnen und AbsolventInnen - Promotionen und Habilitationen von Männern und Frauen im aus- gewählten Fächervergleich [...] schriften in eine Gewichtungsskala umsetzen. Die relative Bedeutung von Zeitschriften lässt sich wieder gewinnen durch Befragungen, Zitationen (s. nächster Punkt), Ausleihungen in Bibliotheken o.ä. 3.2.7. Impact
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/13-groezinger-steuerbelkapitalgesellschaften.pdf
Statistischen Ämtern der Länder der OECD diese Daten direkt zu erheben, um die Einflüsse der Gewinnentwicklung und des Anteils der Kapitalgesellschaften an der Wertschöpfung getrennt analysieren zu können [...] surplus, gross’ wird also benutzt, um einen zeit- und länderübergreifenden Korrek- turfaktor zu gewinnen, wie gleich an einem Beispiel erklärt wird. Als vermeintlich bessere Alternative auf andere Daten [...] etwa 14% (60.941 Mill. Kronen von 422.403 Mill. Kro- nen). Um ein überall vergleichbares Bild zu gewinnen, wird jetzt die Größe berechnet, wie viel bei gleicher Belastung einer Gewinneinheit mit Steuern
/geschichte/event/13-dialog-ads-grenzfriedensbund-e-v
Während der Veranstaltung werden Matthäus Weiss, der Landesvorsitzende des Verbandes deutscher Sinti und Roma, Landesverband Schleswig-Holstein, und weitere Mitglieder seines Verbandes uns über ihre M