/biat/master-studium/dokumente-zum-studium
Dokumente zum Master-Studium Vorlesen Studienverlaufspläne Dateiname Größe / Typ Studienverlaufspläne PO 2015 (Stand 04/2020) (Neu: Mathe) 548 KB (PDF) Studienverlaufsplan Duales Masterstudium PO 2019
/psychologie/abteilungsbibliothek
Öffnungszeiten der Abteilungsbibliothek ab 26.09.2023: Vorlesen Mittwoch, 12:00 bis 14:00 Uhr Interessierte können sich jederzeit per Mail bei verena.straube@uni-flensburg. de melden, um Fragen zu klä
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/prof-dr-juergen-budde
Contractualism as an Element of Democratic Pedagogy? In: JSSE - Journal of Social Science Education 20 (4), S. 48-71. Budde, Jürgen; Blasse, Nina; Rißler, Georg (2020): Zur Relation von Intersektionalitäts- [...] Rekonstruktive Erziehungsforschung. Wiesbaden: Springer VS, S. 61–79 (Rekonstruktive Bildungsforschung, 20). Budde, Jürgen (2020): Die Fridays for Future-Bewegung als Herausforderung für die Schule – Ein s [...] Professionelle Kooperation in und mit der Schule - Erkenntnisse aus der Praxisforschung. Tagungsband der 20. Jahrestagung Nordverbund Schulbegleitforschung. Münster: Monsenstein und Vannerdat, S. 117–130. Budde
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-hans-toman
Dr. Hans Toman Vorlesen Sprechstunden Kontakt E-Mail hans.toman -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Straße Auf dem Campus 1a PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Na
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-gabriela-bitai
Dr. Gabriela Bitai Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon +49 461 805 2259 Fax +49 461 805 2144 E-Mail gabriela.bitai -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/dangelat-marina-dr
Evaluation of Educational Achievement) zur Wirksamkeit der Lehrerbildung. Der Fokus wird dabei auf die Ausbildung von Primar- und Sekundarlehrpersonen im Fach Mathematik gelegt. Projektleitung: Prof. Dr. Dr. h
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-thomas-fischer
berufsbezogener Einstellungen im Lehramstsstudium). Posterpräsentation im Rahmen der Tagung "Auf die (Aus)Bildung kommt es an? Lehrerinnen- und Lehrerbildung im Lichte empirischer Forschung" an der Europa-Universität [...] und Praxisverhältnis von Lehramtsstudierenden. Posterpräsentation im Rahmen der Tagung "Auf die (Aus)Bildung kommt es an? Lehrerinnen- und Lehrerbildung im Lichte empirischer Forschung" am 07.11.2014 der [...] Evaluation of Educational Achievement) zur Wirksamkeit der Lehrerbildung. Der Fokus wird dabei auf die Ausbildung von Primar- und Sekundarlehrpersonen im Fach Mathematik gelegt. Projektleitung: Prof. Dr. Dr. h
/psychologie/wer-wir-sind/personen
Leiterin der Abteilung Vorlesen Prof. Dr. Andrea Kleeberg-Niepage andrea.kleeberg-niepage -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2276 Gebäude Tallinn 1 - TAL 11
/psychologie/wer-wir-sind/personen/christian-dewanger
Dr. Christian Dewanger Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon +49 461 805 2272 Fax +49 461 805 2144 E-Mail christian.dewanger -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude
/psychologie/wer-wir-sind/personen/andrea-kleeberg-niepage
vorlesungsfreien Zeit: Mo., 02.09.24, 16-17 Uhr Ergänzende Information: Es handelt sich um jeweils 20 Minuten-Termine, die als Webex-Meeting stattfinden werden. Hierfür ist eine Terminabsprache bzw. Anmeldung [...] Extremismus im Jugendalter: Lässt sich richtiges politisches Denken lernen? Journal für Psychologie , 20 (2). S. 1-30. Kleeberg-Niepage, A. (2012). Zeit der Extreme? Politischer Extremismus im Jugendalter [...] and curiosity or anxiety and despair? Young people picture the future of the world . Vortrag auf der 20th Conference of the International Society for Theoretical Psychology, Belgrad, Serbien. Kleeberg-Niepage