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äquat gestalten und in ihrem verantwortungsbewussten, fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Han- deln eigenständig über die Grenzen der Disziplin hinausweisende Entwicklungen berücksich- tigen. §
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tung 5 M 2: Sprachliches Lernen in heterogenen Gruppen 1 S: 2 SWS Projektarbeit 5 M 3: Sprachliches Han- deln im weiterführenden Unterricht 1 S: 2 SWS Präsentation 5 3 Die Qualifikationsziele der Module
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ogene Sprachanlässe ermöglicht. Kontakt: Büchereifachstelle der Evangelischen Kirche im Rheinland Hans-Böckler-Straße 7 40476 Düsseldorf Homepage: www.sprachtreff.ekir.de Dieses Projekt wird mit Mitteln
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M. Eldred, Minneapolis: University of Minnesota Press Weber, M. (1958). Essays in Sociology, ed. Hans Gerth and C. Wright Mills. Oxford: Oxford University Press, 1958. Kritik und Post-Kritik in der Pädagogik
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praktischer Differenzkon- struktionen. Prof. Dr. Johannes Bellmann | Dr. Nicole Balzer | Katharina Hans (M.A.) | Sebastian Schweizer (Dipl.-Pol.)| Westfälische Wilhelms-Universität Münster EB 164 Kombinationen:
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können soll, in die Dimensionen „Wis- sen und Verstehen“, „Bewerten und Entscheiden“ und „Anwenden und Han- deln“. Diese sind angelehnt an die Dimensionen der Gesundheitskompetenz, die im Europäischen Health [...] SA M ES SE N BI OGRAFIE BE W EG UNGS- BIOGRAFIE ERNÄHRUNGS- U N D F AM IL IE H AU SH AL T WISSE N HAN DE LN BEWERTEN … SPORTANGEBOTE … … … … … SPORT UND MEDIEN OR GAN ISA TIO N EINKAUF ZUBER EIT UNG …
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/konsumalpha/material-zum-download-ueberarbeitet/19-materialsammlung-vertraege-leicht-gemacht.pdf
richtigen Wörter zusammen! kau- han- -schen -ben schlie- nut- tau- -deln schrei- -ßen -fen -zen 156 Lösung: Bausteine Verben kau- -fen schlie- -ßen tau- -schen nut- -zen han- -deln schrei- -ben Level 2/2-3
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Contracts Easily Understood Table of Contents Contracts Easily Understood Collection of Teaching and Learning Materials Contracts Easily Understood Introduction Introduction ..........................
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/06-discussion-paper-iim-pauls.pdf
Erfahrungen, konkretes Ausprobieren realistischer Situati- onen, Transferleistung durch situatives Han- deln erleichtert, ganzheitliches Lernen Nachteile: zeit- und kostenintensiv, hohe Anforderungen an
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S. 108-125. Ebbers, Ilona: Gezeiten der Ökonomischen Bildung. In: Müller, Christian / Schlösser, Hans Jürgen / Schuhen, Michael / Liening, Andreas (Hrsg.): Bildung zur Sozialen Marktwirtschaft, Stuttgart [...] Prof. Dr. Ilona Ebbers Publikationen 81. Ebbers, Ilona / Macha, Klaas / Schuhen, Michael / Schlösser, Hans Jürgen: On the Effectivness on Economic Experiments as a Method of Teaching Undergraduates. In: Advances