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Master Lehramt, Udo Baltruschat und Chris n Ahrens mit den Preisen der Fördergesellscha# der Universität Flensburg e.V. für herausragende Leistungen auf dem Gebiet der Fachdidak k im Master Lehramt und Le [...] University of California in Berkeley hat er 1984 sein Stu- dium mit dem Ersten Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien abgeschlossen. Es folgte die Promo on zum Dr. phil. und die Habilita on im Fach Amerikanis [...] Trios sorgten für Ruhepunkte. Kathrin Fischer Preisträgerinnen und Preisträger der Graduierungsfeier Lehramt (Foto: Sybille Machat) Eröff nung des ‚Zentrums für Lehrerinnen- und Lehrer- bildung‘ Interna onal
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(Satzung) der Europa-Universität Flensburg für den Studiengang Master of Vocational Education / Lehramt an beruflichen Schulen (gewerblich-technische Wissenschaften) – Anlage zur Prüfungs- und Studienordnung [...] Prüfungs- und Studienordnung der Europa-Universität Flensburg für den Master of Vocational Education / Lehramt an beruflichen Schu- len (gewerblich-technische Wissenschaften) mit dem Abschluss Master of Educati- [...] Umfang und in den Anforderungen denjenigen des Masterstudienganges Master of Vocational Education / Lehramt an beruflichen Schulen (gewerblich-technische Wissenschaften) der Europa-Universität Flensburg im
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Ordnung (Satzung) der Universität Flensburg zu den Berufspraktischen Studien für den Studiengang Lehramt Sonderpädagogik mit dem Abschluss Master of Education (Praktikumsordnung) Vom 2. April 2014 Tag der [...] Gemäß § 5, Absatz 5 der Prüfungs- und Studienordnung der Universität Flensburg für den Studiengang Lehramt für Sonderpädagogik mit dem Abschluss Master of Education sind die Studierenden verpflichtet, während [...] festzustellen, wenn diese in Inhalt, Umfang und in den Anforderungen denjenigen der Masterstudiengänge Lehramt für Sonderpädagogik der Universität Flensburg im Wesentlichen entsprechen. Dabei ist eine Gesamt
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Flensburg zum Praxis- semester Vom 30. April 2014 Für die Studiengänge Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of Educati- on und Lehramt an Gemeinschaftsschulen mit dem Abschluss Master of Education Tag [...] in den Master of Education- Studiengängen. 2 (2) Die PzP gilt für die Studiengänge Lehramt an Grundschulen und Lehramt an Gemeinschaftsschulen mit dem Abschluss Master of Education. § 2 Zulassungsvorau [...] Praxissemester ist die Einschreibung im Master of Education für das Lehramt an Grundschulen oder im Master of Education für das Lehramt an Gemeinschaftsschulen. § 3 Ziele des Praxissemesters Ziel des Pr
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der Europa-Universität Flensburg für den Dualen Masterstudiengang Master of Vocational Education / Lehramt an beruflichen Schulen (gewerblich-technische Wissenschaften) Vom 11. Juni 2019 Tag der Bekanntmachung [...] Landes Schleswig-Holstein zum Erwerb des Masterabschlusses und der Staatsprüfung für - 2 - das „Lehramt an berufsbildenden Schulen“ geschlossen. (2) Unbeschadet der Bestimmungen in dem Arbeitsvertrag hat [...] und der Anforderungen denjenigen des Dualen Masterstudienganges Master of Vocational Education / Lehramt an beruflichen Schulen (gewerblich-technische Wissenschaften) der Europa-Universität Flensburg im
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Praxissemester Für die Studiengänge Lehramt an Grundschulen und Lehramt an Gemeinschaftsschulen sowie Lehramt an Sekundarschulen mit dem Schwerpunkt Sekundarstufe I und Lehramt an Sekundarschulen mit dem Abschluss [...] PzP gilt für die Studiengänge Lehramt an Grundschulen und Lehramt an Gemeinschaftsschulen sowie Lehramt an Sekundarschulen mit dem Schwerpunkt Sekundarstufe I und Lehramt an Sekundarschulen mit dem Abschluss [...] Master of Education für das Seite 2 Lehramt an Grundschulen oder im Master of Education für Lehramt an Gemeinschaftsschulen oder im Master of Education für das Lehramt an Sekundarschulen mit dem Schwerpunkt
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cher Vielfalt bei Lehrkräften 3, 4 → trans*, inter*, nicht-binäre, agender Lebensweisen werden in Lehramts- hochschulcurricula kaum berücksichtigt 5 Personenstand »divers« Der Personenstand divers ermög-
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liche) Arbeitsform ist (Transfer21 2007), und andererseits auf eine BNE-Professionalisierung im Lehramts-studium ab, was als „Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikator*innen“ ein prioritäres
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Folie 1 Von: Rozerin Aslan, Kim Barkholdt, Juliana Pestka Seminar: Kognitive Entwicklung Dozent: Dr. Christian Dewanger Lernstrategien im Studium Hintergrund • Im Studium ist die Fähigkeit zum selbstr