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inklusives Fachkonzept Englisch Laufzeit 01.01.2020 - 31.12.2021 Institutionen der EUF Seminar für Medienbildung , Institut für Sprache, Literatur und Medien, Abteilung Pädagogik bei Beeinträchtigung von Sprache
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Sem. Soziologie (Juniorprofessor) Prof. Dr. Filk Christian m Inst. f. Erziehungswissenschaften Medienbildung Prof. Dr. Fütty Tamas Jules m Inst. f. Erziehungswissenschaften Abt. Schulpädagogik (Juniorprofessor)
/kommunikation/pressemitteilungen/news/organisation-des-unorganisierten-sports
Bedeutung." Angesiedelt ist das Start-Up-Projekt bei Professor Christian Filk vom Seminar für Medienbildung der Europa-Universität. "Die Geschäftsidee und der partizipatorische Ansatz von ‚Groundkeeper‘
/medienbildung/archiv/sommer-uni/sommer-uni-2011-medien-machen-schule-20
Hintergrunddaten in die Sichtbarkeit und so mit Jugendlichen besprechen lassen. Vimeo Direktlink Medienbildung in der Schule Thore Olaf Kühn • IQSH Christoph Olsen • IQSH Zentrales Anliegen des Workshops ist
/kommunikation/pressemitteilungen/news/sprachfoerderung-und-kunstunterricht
diesem Studienstandort bündeln sich zwei wichtige Kompetenzen im Land: Inklusive Sprachbildung und Medienbildung. So können wir gemeinsam darüber nachdenken, wie wir Sprachenbildung und Digitalisierung vereinen
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EINZELVORTRÄGE – SLOT 3 1 5 :1 5 U h r Sy m p o si u m Raum: HEL 161 15.15-16.45 Uhr Verankerung der Medienbildung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung * Ilka Goetz, Universität Potsdam *Dr. Stephan Münte-Goussar
/zebuss/forschung/projekte/abgeschlossene-projekte/digin
Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS) , Seminar für Medienbildung Beschreibung Das Verbundprojekt »Dig*In – Digitalisierung und Inklusion« leistet eine theoretisch
/foerdergesellschaft/vorstand
ung "Nachlese Europawahl" geben. Weitere Themen könnten sein: Allianz für Lehrkräftebildung, Medienbildung, Digitalität, etc. Eine erste Veranstaltung soll am 05.06.2024 im Neuen Senatssaal auf dem Campus
/zebuss/forschung
fordern differenzierte Kommunikationskulturen und sozio-ethische Reflexionen. Für eine nachhaltige Medienbildung, unter besonderer Berücksichtigung von Künstlicher Intelligenz und Algorithmik, werden theoretische
/zebuss/veranstaltungen/abgeschlossene-veranstaltungen/closed-studyasu-auftakt-tagung
für digitale Medien, der Sonder- und Inklusiven Pädagogik, der Fremsprachendidaktik sowie der Medienbildung diskutieren über die neuesten Entwicklungen im Bereich der diversitäts-sensiblen digitalen Lehre